ＮＥＷＳ

田﨑倭夫様のご厚意により，校庭の北角の温室近くに「にんじん」が植えてあります。


「にんじんは食べる物」とばかり思いこんでいましたが，間もなく花が咲くそうです。

どんな花が咲くのか，今からとても楽しみです。

２年生が，生活科の「おいしいやさいをそだてよう」の学習で，ミニトマトやオクラなどの野菜の苗の植えかえを行いました。



これからしっかりお世話をし，おいしい野菜が育つといいですね。

６年生は，運動会に向け，入場の仕方や開会式の練習を行いました。



いつも以上に真剣な表情で取り組んでいた６年生。
練習の積み重ねが成功への近道です！

今日は，瑞穂野地区　蛍水会の倉益先生と國保先生を講師にお招きし，５年生全員でこれから世話をすることになるホタルについてのお話を伺いました。


「ゲンジボタル」と「ヘイケボタル」，オスとメスの見分け方から始まり，成虫になるまでの過程，成虫は葉っぱについている水滴を餌にしており短い期間しか生きられないこと，これから１年間，ホタルの世話を行う際に気を付けることなどについて，写真や絵なども使いながら，丁寧にお話ししてくださいました。


最後に，お二人の先生から，子どもたちに「みんなで協力し，みんな仲良く世話をしてください。」「一生懸命世話をした分，たくさんの成虫が育つんだよ。」などの励ましの言葉をいただきました。



その言葉を胸に，これから１年間，５年生が心をこめてホタルの世話に取り組んでいきます。

今日の下校時に，地域の見守り隊の皆さま，ＰＴＡ生活指導部の皆さまをお迎えして，校庭で顔合わせ会を行いました。お忙しい中，たくさんの見守り隊の方にお越しいただき，大変にありがとうございました。


スクールガードリーダーの長谷川様や，自治会長代表の坂本様から，子どもたちに対し，いつ何が起こるかわからない中，自分の安全はまずは自分で気を付けること，また上級生は下級生の面倒をみて，下級生は上級生の言うことをよく聞くことなどについてお話をいただきました。

次に，在校生を代表して，６年生がいつも見守ってくださっていることへの感謝の気持ちを発表してくれました。


最後に，それぞれの地区に分かれ，見守り隊の方へのご挨拶，子どもたちの自己紹介などを行いました。


見守り隊の皆様，今年度も引き続き，児童の安全確保のためへのご協力ご支援のほど，どうぞよろしくお願いいたします。

１年生が，今日の１・２時間目の生活科の時間に「がっこうたんけん」で，音楽室や図工室，理科室や家庭科室などの特別教室をはじめ、保健室や職員室などを７つの班に分かれてまわりました。

校長室に来てくれた子どもたちは，ソファーに座って，自己紹介や質問をしてくれました。一番質問が多かったのは，校長室に飾ってある写真（昔の学校の様子，航空写真など）や金庫についてです。



班長さんを中心に，みんなで協力しながら活動できた１年生に大きな拍手をおくりたいと思います。

ゴールデンウィークの５連休明けの６日（木）・７日（金）の２日間，本校児童は普段と変わらず，元気に学校生活を過ごしました。

１年生の算数では，「さんすうブロック」などの具体物を使いながら学習を進めています。


２年生の国語では，登場人物の気持ちを考え，発表しました。


３年生の社会では，テレビ画面を見たり，実際に体を使ったりしながら方角について確認しました。


４年生はＡＬＴのアラン先生と一緒に「Ｉ like~」をテーマに英会話に挑戦しました。


５年生の社会では，一人一台端末を使って，日本のまわりにある国や海を見つける活動を行いました。


６年生の算数では，子どもたち一人一人に応じて，２グループに分かれて分数の学習を行いました。


※５・６年生は，昨日一人一台端末を家に持ち帰りましたのでご確認ください。

来週も元気いっぱい頑張りましょう！

１年生の図工で，クレヨンやクレパスで，凸凹のあるものをこすり写して，思い浮かぶものを表現する活動を行いました。


日差しが暖かい校庭に出て，いろいろな凸凹を探しながら，笑顔いっぱいに自由に想像をふくらませていました。


２年生は，紅白に分かれてリレーに挑戦中。
みんなで応援しあう姿がとても微笑ましかったです。




５月末の運動会に向け，連休明けから本格的に練習が始まります。
各担任からもお願いしておりますが，お子さんが元気に勉強，運動に取り組めるようご家庭での体調管理につきましてよろしくお願いいたします。

４年生の総合的な学習の時間では，「みんなにやさしいまちづくり」をテーマに、
様々な立場にある人々が互いに助け合い、ともに生きていく上で大切なことは何か
を考える学習に取り組み始めました。

今週は、車いす体験，白杖を使っての歩行体験を行いました。









体験後，子どもたちからは
「目が見えないと，不安になる。」
「いつも歩いている階段だけど，こわかった。」
「段差があると車いすを操作するのが難しくなる。」
などの意見が出されました。

体験や調べ学習などを通して，
少しずつ子どもたちの考えや意識が深めていきたいと思います。

昨日，本校の昇降口の両壁にタイルで描かれている絵の原画を考案された成木由美子先生が来校されました。


成木先生は，本校の昇降口の両壁をご覧になりながら，築３０年近い本校の校舎がとてもきれいであること，そして、ご自分の絵が子どもたちを見守り輝いていることに大変感動してくださいました。



成木先生はもとより，卒業生やその保護者の皆様，地域の皆様，本校に勤務したこれまでの教職員等の熱い思いが込められた本校を，子どもたちとともに，感謝の気持ちをもって，大切に使っていかなくてはならないと決意を新たにいたしました。

今年度４月から，児童一人一人に一台ずつ端末（タブレット型パソコン）が配備され，それとともに，端末利用のための環境整備や授業への支援を担うＩＣＴ支援員１名が週１回本校に勤務することになりました。

今日はＩＣＴ支援員の水町エリカ先生の指導の下，４～６年生が一人一台端末を使うための基本設定を行いました。










パスワードの設定作業では「あれ？」「どうなっているの？」と
多少戸惑う姿も見られましたが，何とか基本設定はほほ完了しました。
これから，各学年の段階に応じながら学習での活用を予定しております。

なお、すでにお知らせいたしましたとおり，５・６年生は、ゴールデンウィーク後半に自宅に持ち帰っての利用を予定しております。
お時間がございましたら，端末を使った学習の様子をぜひご覧ください。