ＮＥＷＳ

今日の２時間目に今年度最後の避難訓練を行いました。

「火事が起きたらどう対応するか」をテーマに各教室で防災に関する動画を視聴するとともに，避難の仕方を確認。

「給食室で火災発生！」との校内放送を聞き，担任の先生の指示により，火元からできるだけ離れながら，安全なルートで校舎外に速やかに避難。

無事避難完了！担当の土屋先生と一緒に，みんなで避難時に守る「おはしも」（おさない・はしらない・しゃべらない・もどらない）を確認しました。

回を重ねるごとに，より真剣に訓練に取り組む姿勢が見られるようになり，素晴らしいと思います

引き続き「備えあれば憂いなし」の意識を大切にしながら，生活しましょう。

（追伸）訓練終了後，５・６年生が昇降口の清掃をしてくれました。５・6年生の皆さん，ありがとうございました。 

今日の４時間目に，4年生が理科室で「空気や水をあたためたときの体積の変化」についての実験を行いました。

丸底フラスコやガラス管，ゼリーなどを使って，お湯であたためたとき，氷水などを使って冷やした時に起こる状態を５つのグループに分かれて調べました。

空気や水をあたためると、体積が増え，ガラス管に詰めたゼリーが飛び出してきました。

本時のように，運動以外での学習では，マスクをしっかり着用し取り組んでいます。またグループで活動する際は，できるだけ友達と会話はしないよう気を付けています。

引き続き，安全確保，感染予防を徹底し，学年のまとめの学習を進めてまいります。

今年度から市内全校に配置されたＩＣＴ支援員。子どもたちや先生方がスムーズに，そして効果的にクロームブックを利用できるよう，環境整備を含め支えてくださっています。

このたび，前任の水町支援員が退職され，新たに今井　紀行（いまい　のりゆき）支援員が着任されました。

 子どもたちがさらに楽しく，そして工夫しながらクロームブックを使うことができるよう，主に火・水曜日に本校にて指導支援にあたります。どうぞよろしくお願いいたします。

17日間の冬休みが終わり，今日から2学期後半がスタートしました。

あいにくの雨でしたが，元気に登校してきた子どもたち一人一人の表情がとても穏やかで，にこにこ輝いていました。

みんな，とても充実した冬休みを過ごせたようですね。

＜全校朝会（リモートで実施）の様子＞

新年を迎え，改めて感染予防にみんなで取り組むことを確認しました！

＜授業の様子＞

 ＜休み時間の様子＞

これから３月末までの残り２か月半。みんな元気に，そして目標をもって実りある１日１日となるよう努めてまいります。新しい年，令和4年も引き続きよろしくお願いいたします。

今週は「清掃強化週間」。清掃時間を５分長くし，教室や廊下，トイレや水道，室内のすす払いなど，いつも以上に丁寧に清掃を行いました。

また，それぞれの学年で自分の机やロッカーの中なども整理整頓も行いました。

＜3年生の様子＞

これで気持ちよく冬休み，新年を迎えることができます。

令和３年も本校教育活動に対するご理解ご協力いだだき，大変にありがとうございました。皆様，よいお年をお迎えください。

小学校の中で，一番学習内容が多く難しさが増すのが5年生の算数。

クラスを２つに分けて，より少人数でのきめ細かな指導に取り組んできました。

さらに２学期から子どもたち一人一人に応じた指導支援ができるよう，複数の教員で授業を進めています。

 そのような中，子どもたちの学習に対する意欲，取組がこれまで以上に高まり，粘り強く問題に取り組む姿が見られます。同時に，算数の力も少しずつ伸びてきています。

 担任を中心にきめ細かな支援を心がけながら，子どもたちが「できた」「わかった」「やってよかった」と思える学習を積み重ねていきたいと思います。

ご家庭でも宿題や自主学習などに取り組む様子をちょっとのぞいてみてください。よろしくお願いいたします。

今年度も残り４か月。学校全体で目標の一つにしていた「感謝の会」「瑞南レク2021」が無事終わり，12月はこれまで以上にじっくり学習に取り組んでいるところです。

以前にもお伝えいたしましたが，毎週火曜日と金曜日の朝の活動の時間（15分間）を「がっちりタイム」とし，国語や算数の基礎的な問題に挑戦しています。

 プリント学習が終われば，タブレットのＡＩ型個別学習ドリルを使って，さらに問題に挑戦します。

国語や算数をはじめ各教科において，学習の「積み重ね」はとても大切です。冬休みなどを使って，ご家庭でもお子さんのペースに合わせながら，特に復習の機会を設けると効果的かと思います。

今後とも基礎的・基本的な内容をしっかり身に付けることができるよう取組を進めてまいります。

２年生の図工「いっぱいうつして」の学習では、ローラーにいろいろな色のインクを付けて模様をつけながら，型紙版画に挑戦しています。

まずは背景に色を付けます。何色か重ねて描いていきます。

インクが乾いた後，生き物などの形をかたどった紙を使って異なる色をまた塗り重ねて・・・。

この後は，さらに細かいところ（目や口など）を異なる色で表していきます。

どんな作品ができあがるか，とても楽しみです。

5年生の書写（毛筆）で，小筆を使って「お店のメニュー作り」に挑戦しました。

 今回の学習を生かし，新しい年を迎えるにあたりぜひ「書き初め」に挑戦させてみてはいかがでしょうか。

今日の2時間目に，１年生から招待状をいただき，２年生や先生方と一緒に「あきまつり」に参加しました。

 魚つりやくじ，的あてや輪投げ，けんだま，ペットボトルボーリング，どんぐりの駒まわしなど楽しい遊びがたくさん。遊び方の説明もとても丁寧でわかりやすかったです。

賞品も用意されており，１年教室・オープンペースは大賑わい！

あっという間に時間が過ぎてしまいましたが，２年生と一緒に私たち教職員もとても楽しい時間を過ごすことができました。

とても素敵なお祭りに招待してくれた１年生のみなさん，本当にありがとうございました。