７月１７日，話題は２つです。小中一貫教育推進の一つである，中学校教員の乗り入れ授業を実施しました。第２回目は英語科です。令和２年度からの小学校学習指導要領完全実施に向け，小学校ではすでに外国語活動を実施していますが，今回の乗り入れ授業で６年生は，英語科の入門編の授業を経験しました。
　もう一つの話題は，ランチルームでの交流給食です。今回は２.５年生です。次の交流は１月の予定です。交流の学年を替えて実施します。

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　◇△〇交流給食〇△◇

　７月１６日，子どもたちの元気な声と明るい笑顔が戻ってきました(３日間会えなかっただけなのですが……)。今日は，ロング昼休みを活用して，「なかよしタイム」を実施しました。グラウンドの状態がよくないので，屋内実施です。主に体育館を中心に，ミーティングルーム，音楽室を開放しました。
　遊びはというと，「ハンカチ落とし」「だるまさんが転んだ」「震源地はどこだ」などです。上級生がルールを説明し，どの班も楽しく活動することができていました。子どもの元気な姿，子どもの明るい笑顔は宝物です。

　７月１２日，交流給食第２回は，３年生と４年生です。同じフロアーで普段から交流のある３．４年生。大好物のパスタに，まずはもぐもぐタイムです。いつもの休み時間の延長のように，バラエティに富んだ話題で盛り上がりました。

　７月１１日，小中一貫教育の一つである「乗り入れ授業」を実施しました。これは，瑞穂野中学校の先生が小学校に出向き授業を実施します。今回は，国語「故事成語」について学習しました。ちょっとだけ，中学校授業の雰囲気を味わうことができました。小中一貫で交換授業を実施すると，どうしても中学校に負担がかかってしまいます。そんな状況でも，今年度も積極的に授業を担当してくれる瑞穂野中学校の先生方に感謝です。

　７月１１日，１回目の交流給食を実施しました。今回は，１年生と６年生の交流給食です。場所はランチルーム。まず驚いたのは，１年生がランチルームに入るなり，６年生に向かって「こんにちは！」と元気にあいさつをしていたことです。本校の先輩・後輩の関係も，ここまで進化したようです。
　そして，食事が始まれば，先輩が後輩に話題を提供するなど，気を遣っている様子が感じられました。一緒に遊ぶことをとおして交流を深めるのも良いですが，一緒に食事をするのも実に良いものです。この後交流給食は，３．４年，２．５年と続きます。

　７月９日，第５２回宇都宮市小学校水泳競技大会（Aブロック大会）に，本校５.６年生の選抜メンバーが出場しました。会場は「ドリームプールかわち」です。結果は，４名がブロックで６位以内に入賞となりました。入賞を逃した選手も含め，練習からよく努力したと思います。今後のつらい時などに，今回の頑張りを生かしてほしいと思います。
　さて，宇都宮市全体でDブロックまでありますので，最終結果はこの後になります。
　練習から子どもたちを支えていただいた，選手のご家族の皆様には大変お世話になりました。また，競技会当日も応援に駆けつけていただき，ありがとうございました。
　ルールを守り，小学生らしく礼儀良く参加できたことが，ファインプレーです。

　７月８日，「プロジェクト図書」のメンバーによる，朝の読み聞かせが実施されました。これは，プロジェクト委員が各学年の興味にぴったり合うと思われる本を選んで読み聞かせをし，「本好きな人」をたくさんつくりたいという思いのもとに実践されました。着々とプロジェクトを進めていて，頼もしいチームです。

　７月５日，今年度第２回目となる共遊(きょうゆう)を実施しました。
　クラス全員と担任とで共に遊ぶ時間を作るということで，毎月「第１金曜日の昼休みの時間」をあてています。雨は降らず，今回は各クラスとも外での遊びを設定しました。新たな自分や新たな友だちの一面の発見につながればと思います。










　

　７月４日，佐藤栄一 宇都宮市長が来校しました。宇都宮市の事業である「ふれあいトーキング―市長と給食当番―」です。到着すると，すぐに２年生から折り紙のプレゼントがありました。その後，全学級の授業を参観され，６年生には，市長自ら授業を実施しました。内容は「宇都宮の魅力」や「これからの宇都宮」についてです。子どもたちがもっと宇都宮を好きなり，住み続けてほしいと思いました。
　そして授業後は給食です。市長さん自ら「みずほのポーク」を配膳です。給食の後半は，いよいよふれあいトーキング。子どもたちから佐藤市長さんに自由な質問タイムです。「市長はどんな仕事をしているのか？」「今後の宇都宮市はどうなっていくのか？」「LRT事業はどのように展開していくのか？」などの質問に，１つ１つ丁寧に答えていただきました。佐藤市長の誠実さ，直向きさ，優しさを感じる時間でした。
　いよいよお帰りの時刻です。子どもたちは待っていたかのように「握手タイム」がスタート。次のスケージュールがある中，一人一人に優しく対応していただきました。短い時間ではありましたが，子どもたちにとって，素敵な非日常となりました。

　７月３日，不審者侵入を想定した避難訓練を実施しました。不審者役並びに講師は昨年同様，警察スクールサポーターの高島さんです。校庭に避難後は，「いかのおすし」の確認と，登下校時のトラブル回避術をご指導いただきました。今回も，参加の基本は「練習でてきないことは本番でもできない。だから真剣に練習しよう。」です。地震や火災と違って今回は，不審者役の人物が実際に現れるということで，より真剣に取り組んだことと思います。とりわけ，子どもたちが大人の指示を良く聴き，適切に行動できていたことが，良かった点です。
　さて，今回の訓練は，県の広報番組で扱われることとなり，とちぎテレビが取材に入ったり，県警本部から担当官が来校したしりした状況でした。そのような中，子どもたちは気を緩めることなく，しっかりと訓練に参加しました。
　放映は，８月下旬とのことです。正式に日程が整い次第ご案内します。（せっかくなので，どのように撮影するのか，その様子も記録してみました。インタビューには，想定質問なども用意して臨んだようです。訓練に加えて，こちらも頑張りました。）

　７月３日，プロジェクト食育のメンバーによる，児童集会が開かれました。三食食品群の内容を素材にして，「バランスの良い食事」について発表しました。発表は，劇とクイズの２本立てです。ロング昼休み等の時間も事前練習にあて，努力の結果が伝わりました。
　ご案内のとおり，三食食品群は毎月の給食予定献立表にてお知らせしています。ご家庭でも話題にしてみてはいかがでしょうか。

　６月２６日，「プロジェクト図書」による，児童集会が開かれました。内容は「ミニ読書週間の案内」「学年別おすすめ本の紹介」「クイズ」です。彼らの目的は，「本好き」を１人でも多く増やすことだそうです。本好きが集まっているプロジェクトなので，今後の仕掛けが楽しみです。

　６月２６日，東木代自治会より『扇風機』２基が寄贈されました。活躍の場は，屋内運動場での集会の時などです。工業用ですので，かなりの威力があり，頼りになります。７月１０日の「親学講座」にてお披露目となる予定です。地域の皆様のお心遣いに，あらためて感謝いたします。大切に使わせていただきます。

　６月２５日，業間の時間です。校庭から「校長先生いるかな…」「校長先生に見せなくちゃ‼」と声が聞こえてきました。校長室で待っていると「にんじんが採れました。」と元気な第一声。６月１３日のNEWSでご案内したにんじんが，ついに発見そして，収穫されました。よく見つけました。本当に子どもは良い目をもっています。
　さて，にんじんは花に多くの栄養を取られたかと想像していましたが，しっかりと形を残していました。やはり，にんじんは逞しいです。そして，長い時間楽しませてもらいました。にんじん劇場，これにて閉幕します。

　６月２４日，雨の月曜日です。履物と傘の両方を見てみました。前日から雨が降っていたためか，長靴の姿が多く見られました。さて，状況ですが，濡れた靴もしっかりそろえることができていました。傘も学年ごとによく揃っていました。あくまでも，その日の状況として捉え，継続して指導をしていきたいと思います。ご家庭でも引き続き，言葉かけなどご協力をお願いします。

　６月１２日，茨城県筑西市在住の女性の方から本校にお電話をいただきました。内容は，「６月１１日の午後２時ごろ，息子さんが，県道158号線（通称:辰街道）の押しボタン式信号で止まったところ，渡り終えた児童がドライバーに向かってお辞儀をした。そのことにとても感動していた。そこで，直接伝えたいと思い電話をした。」とのことでした。石﨑商店さんのところの押しボタン式信号の横断歩道だと思われます。
　わざわざ学校を調べてお電話をいただく。ありがたい限りです。何年かおきではありますが，本校児童はこのようなお褒めのお言葉をいただいています。後輩たちが脈々と意志を引き継いでいることに感動します。また，石﨑交通指導員さんも毎朝，ドライバーに深々とお辞儀をしていらっしゃって，そのような大人の姿も，しっかりと子どもたちに伝わっているのだと思います。地域の宝物です。

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　　　　　　　　　　　　今回は写真はございません。

　６月１８日，ロング昼休みを活用して，『なかよし班活動』を実施しました。毎週火曜日はロング昼休みですが，第３火曜日はなかよし班で遊ぶ日に設定をしています。なかよし班は，いわゆる縦割り班で，田植え体験，さつまの苗植え体験で一緒に活動をしているメンバーです。先輩後輩で互いに教ったり，後輩の面倒を見たりして子ども同士がかかわりながら，社会性を身に付けたり，いろいろな遊びを体験したりすることがねらいとなります。今回は，班対抗のへびおに，ドッジボール，中線ふみなどが実施しされていました。
<エピソード>
　写真最後から３枚目は，ドッジホールの様子です。最後に１年生の女子が一人残りました。どうするのか見てましたら，相手チームは誰も本気でボールを投げないという状況になりました。さらに，周囲もそれに対して何も言わない。縦割り班ですと，こんな光景が見られ，ちょっとほっこりします。子どもは優しい。
　さて，活動後は，班ごとに「振り返り」と「次回の予定の話し合い」をしました。
　
☆彡『みんなで遊ぶ』という活動は，もう一つあります。６月７日のNEWSでご案したとおり，第１金曜日昼休みの『共遊』です。こちらはクラス単位で交流を深めることを目的に設定しています。絆を深めるためには「まず遊ぶ，とことん遊ぶ」ことが，子どもたちにとって大切であると考えています。

　６月１８日，宇都宮市生活安心課職員による，交通安全教室を実施しました。１.２.３年生(下学年)，４.５.６年生(上学年)の２回に分けて実施し，それぞれ児童の実態にあわせたも内容で指導していただきました。小学生の交通事故は，おもに「飛び出し」によるものが多いこと。下学年生は何かに夢中になってしまうことでの飛び出し，上学年生は自転車の一時不停止等による飛び出し事故が多いことを教えていただきました。
　また，危機を予測することの重要さ，自転車を運転する際のヘルメット着用など，クイズや実験をもとに丁寧に教えていただきました。
　「自転車を運転する際のヘルメット着用」は『瑞南小のやくそく』でも定めております。各ご家庭で，再度のご確認をお願いします。

　６月１７日，４年生を対象に「上下水道お届けセミナー」を実施しました。宇都宮市上下水道局から２名の先生をお招きし，実験やクイズなどをとおして，水の浄化の仕組み，下水管の仕組み，マンホールの形などを学びました。
　４年生はこの後，社会科の校外学習で実際に川田水再生センターに行って学習してきます。今日の体験が生かせることと思います。

　６月１７日，今朝は周りの山々がくっきり見えているので，久しぶりに富士山が見えるかと思い，校舎から眺めてみました。朝日を浴びる山頂付近が見えました。学校のカメラでは，ここまでが限界です。