ＮＥＷＳ

4年生の理科では，「とじこめた空気や水」についての学習が始まりました。

先日，校庭に出て，大きいビニール袋を使って，空気をとじこめる実験を行いました。

【袋に空気を集めて・・・】

【投げてみると・・・】

【抱きかかえて・・・】

【ちょっと袋を押してみると・・・】

実際にやってみて感じる。

そのような活動を通して，わいてきた思いや疑問を生かしながら，理科への興味関心を高めたり，理科的に考える力を深めたりしていきたいと思います。

昨日24日（月）の午前中，2年生が生活科の学習で町たんけんに出かけました。

あいにくの雨模様ではありましたが，出発時刻には少し雨が弱まり，５つの班に分かれて元気に出発しました。

＜ジャンボゴルフ＞

＜みずほの自然の森公園＞

＜成願寺＞

＜高霞神社＞

＜アスパラハウス（荒井様）＞

＜いちごハウス（石井様）＞

＜黒須商店＞

 ＜消防小屋＞

＜石崎商店＞

見学等にご協力いただきました地域の皆様，子どもたちに付き添ってくださった保護者ボランティアの皆様，大変にありがとうございました。

6年生の理科では，いろいろな水溶液の性質について調べる学習を行っています。

先日は，教科担当の小川先生の指導の下，５つの水溶液（うすい塩酸，うすいアンモニア水，食塩水，炭酸水，重曹水）を見分ける実験を行いました。

【見た目やにおいの違い比べ】

試験管からピペットで水溶液を取り出し，試験管にうつし，見た目やにおいを調べました。

【蒸発させたときの違い比べ】

安全面から保護ゴーグルをかけて，蒸発実験を行いました。

中学校ではより専門的な実験に取り組むことになります。小学校でいろいろな実験器具，道具の使い方などをしっかり身に付けさせ，安全第一で実験のおもしろさを味わわせたいと思います。

修学旅行第2日目の午後の活動の様子をご紹介します。 

【チームラボ】

【東京スカイツリー】

【到着式】

みんなで助け合い協力し合いながら，小学校生活の大切な思い出となる，とても楽しい2日間になりました。

今回の旅行実施にあたり，事前の健康管理や諸準備等に様々なご配慮をいただきました保護者の皆様に心より感謝申し上げます。ありがとうございました。

中学校進学まであと５か月。今回の旅行の中で光ったよさを伸ばしつつ，さらに伸ばしたい点を丁寧に指導支援しながら，担任を中心に全教職員で力を合わせ，一つ一つのことにしっかり取り組ませていきたいと思います。

修学旅行第2日目の午前中の活動の様子をご紹介いたします。

【朝食の様子】

【ホテル出発】短い時間でしたが，とても親切に対応してくださったホテルの方に，みんなでお礼の気持ちを伝えました。

【国会議事堂】国会開催中ではありましたが，普段なかなか入ることができない国会議事堂内を見学しました。

明日は，第2日目の午後の様子をお伝えします。

修学旅行第１日目の夜のホテルでの様子，第2日目の朝食時の様子をお伝えします。

【ホテルでの様子】

ツインまたはトリプルルームに分かれて宿泊しました。

とてもきれいな部屋だったのですが，あっという間に「オリジナル？」ルームに・・・。

班別活動で疲れていた中でしたが，クラスの友達との初めての宿泊ということもあり，わくわく感がいっぱいの子どもたちでした。

【朝】

嬉しさのあまり，よく眠ることができなかった子も少なくありませんでしたが，おいしい朝食をいただき，パワーを蓄えました。

お世話になったホテルの方々にごあいさつをした後，第２日目の活動スタートです！

昨日までのすっきりしない天気が嘘のように，過ごしやすく，そして晴天に恵まれて6年生の修学旅行第1日目がスタートしました。

【出発式】

【高徳院　鎌倉大仏】

【班別活動】

＜長谷寺＞

＜江ノ電　長谷駅＞

＜北鎌倉＞

＜小町通りでお買い物＞

＜ゴールの鶴岡八幡宮＞

鎌倉から横浜へ移動し，山下公園やみなとみらい，赤レンガ倉庫などをバスで周遊した後，中華街へ。

【中華街〜四五六菜館】

エビチリや回鍋肉がちょっぴり辛くて苦戦したり，歩き疲れていつもより食欲が湧かなかったりしている姿も見られましたが，みんなで元気よく「いただきます」＆「ごちそうさま」！

 【無事にホテルに到着】

今日は朝６時すぎに学校を出発し，鎌倉市内を半日歩くなど，とてもとても長い１日になりました。

今晩は，みんなゆっくり休んで明日に備えます。

3・4年生では，言語活動を通して外国語でコミュニケーションを図る素地の育成を目指し，毎週1時間，担任やALTのアラン先生による「外国語活動」を行っています。

先日は，4年生が「かるた型ゲーム」による活動を通して，アルファベットを確認する学習を行いました。

高学年では，１つの教科として「外国語」を学び，「聞く」「読む」「話す」「書く」という基本的な技能を身に付ける学習になります。中学年においては，外国語に十分親しむことができることを第一に，楽しく学習を進めてまいります。

いよいよ明後日に迫った鎌倉・東京方面への修学旅行。総合的な学習の時間を使って，6年生が活動班に分かれて調べ学習を行っています。

第1日目（19日）は，電車（江ノ電やJR横須賀線）に乗ったり，外国人を含め多くの観光客の方と接したりする中で，班長を中心にみんなで協力しながら活動する予定です。また，もしかすると，地元の方の力をお借りする場面も出てくるかもしれません。

そういうことも含め，今回の修学旅行が子どもたちにとって貴重な体験になることを強く願っています。

１年生の算数で，家から持ち寄ったいろいろな形の空き箱を使って，グループごとに高く積んだり，組み合わせたりしながら，箱の特徴などについて考える活動に取り組みました。

紙の上で考えるだけでなく，今回のように実際に「やってみる」「触ってみる」ことで，子どもたちの理解度は高まります。算数だけでなく，どの教科でも体験的活動，学びの必要性を感じる活動などにできるだけ取り組ませながら，より深い学びにつなげていきたいと思います。