ＮＥＷＳ

昨日10月31日（月）の3・4時間目に，劇団らくりん座をお招きし，３年ぶりに芸術鑑賞教室を行いました。

はじめに，スマートフォンを使う際に潜む危険なこと（悪質サイトへの誘導，課金など）についての寸劇を見せてくださいました。

困ったときには「１８８（イヤヤ）」（消費にかかる相談窓口）に連絡するよう教えてくださいました。

続いて，グリム童話「ブレーメンの音楽隊」をもとにした劇「いっしょにいこうよ」を鑑賞。

低学年の子どもたちにも分かりやすく演じてくださったり，素敵なハーモニーを聞かせてくださったりしたので，あっという間の７０分でした。子どもたちもとても楽しく鑑賞することができました。

全校生を代表し，6年生がお礼のあいさつをしました。

終了後，教室に戻る途中の子どもたちを劇団らくりん座の皆さんが見送ってくださいました。

文化庁の皆さん，劇団らくりん座の皆さん，ありがとうございました。

先週27日（木）の３時間目に，3年生が社会科「店ではたらく人の仕事」の学習で，スーパーオータニの大谷様を講師にお迎えし，スーパーマーケットで働く人たちの仕事，工夫していること，気を付けていることなどについて，直接お話をお伺いしました。

事前にお送りした子どもたちからの質問の一つ一つについて，映像を使って丁寧に答えてくださったり，バーコードスキャンのやり方を実演してくださったりと，子どもたちが理解しやすく講話を進めてくださいました。お忙しい中，ご来校くださった大谷様，本当にありがとうございました。

昨日27日（木）の業間休みを利用し，洪水・浸水発生時の避難訓練を行いました。

1Fに教室のある1･2年生は，3Fの図工室へ素早く避難し，3年生以上は教室で待機することになります。

特に階段をのぼって避難した1・2年生は，担任の先生の指示に従い，真剣に取り組むことができました。

3年生以上も，「いざという時は，上へ上へ避難する」ということを確認しました。

2年生が，図工の時間に，想像をふくらませながら形や色を工夫した「びっくりやさい」を描きました。

「びっくりやさい」の中には，いろいろなものが入っています。

生活科で育てた野菜の様子を思い浮かべながら，のびのびと表現されているだけでなく，2年生の優しさや思いやりが伝わってくる素敵な作品ばかりです。

これからも，図工をはじめ音楽や体育，さらには国語などいろいろな学習の中で，自分の思いやアイディアを豊かにのびのびと表現してほしいと思います。

昨日26日（水）の午後に，今年度3回目の授業参観・２回目となる懇談会を行いました。

【懇談会】

学校での子どもたちの学習や生活の様子をはじめ，修学旅行や校外学習などの行事での様子を各担任から保護者の皆様にお伝えしたり，ご意見をいただいたりしました。

【1年生　算数】

【2年生　国語】

【3年生　体育】

【4年生　道徳】

【5年生　国語】

【6年生　家庭】

お忙しい中，たくさんの保護者の方にご来校いただき，ありがとうございました。保護者の皆様に，一つ上の学年への進級・進学に向け，お子さんの頑張る姿をご覧いただくことができ，とても嬉しく思います。

引き続き，本校教育活動へのご理解ご協力のほど，よろしくお願いいたします。

4年生の理科では，「とじこめた空気や水」についての学習が始まりました。

先日，校庭に出て，大きいビニール袋を使って，空気をとじこめる実験を行いました。

【袋に空気を集めて・・・】

【投げてみると・・・】

【抱きかかえて・・・】

【ちょっと袋を押してみると・・・】

実際にやってみて感じる。

そのような活動を通して，わいてきた思いや疑問を生かしながら，理科への興味関心を高めたり，理科的に考える力を深めたりしていきたいと思います。

昨日24日（月）の午前中，2年生が生活科の学習で町たんけんに出かけました。

あいにくの雨模様ではありましたが，出発時刻には少し雨が弱まり，５つの班に分かれて元気に出発しました。

＜ジャンボゴルフ＞

＜みずほの自然の森公園＞

＜成願寺＞

＜高霞神社＞

＜アスパラハウス（荒井様）＞

＜いちごハウス（石井様）＞

＜黒須商店＞

 ＜消防小屋＞

＜石崎商店＞

見学等にご協力いただきました地域の皆様，子どもたちに付き添ってくださった保護者ボランティアの皆様，大変にありがとうございました。

6年生の理科では，いろいろな水溶液の性質について調べる学習を行っています。

先日は，教科担当の小川先生の指導の下，５つの水溶液（うすい塩酸，うすいアンモニア水，食塩水，炭酸水，重曹水）を見分ける実験を行いました。

【見た目やにおいの違い比べ】

試験管からピペットで水溶液を取り出し，試験管にうつし，見た目やにおいを調べました。

【蒸発させたときの違い比べ】

安全面から保護ゴーグルをかけて，蒸発実験を行いました。

中学校ではより専門的な実験に取り組むことになります。小学校でいろいろな実験器具，道具の使い方などをしっかり身に付けさせ，安全第一で実験のおもしろさを味わわせたいと思います。

修学旅行第2日目の午後の活動の様子をご紹介します。 

【チームラボ】

【東京スカイツリー】

【到着式】

みんなで助け合い協力し合いながら，小学校生活の大切な思い出となる，とても楽しい2日間になりました。

今回の旅行実施にあたり，事前の健康管理や諸準備等に様々なご配慮をいただきました保護者の皆様に心より感謝申し上げます。ありがとうございました。

中学校進学まであと５か月。今回の旅行の中で光ったよさを伸ばしつつ，さらに伸ばしたい点を丁寧に指導支援しながら，担任を中心に全教職員で力を合わせ，一つ一つのことにしっかり取り組ませていきたいと思います。

修学旅行第2日目の午前中の活動の様子をご紹介いたします。

【朝食の様子】

【ホテル出発】短い時間でしたが，とても親切に対応してくださったホテルの方に，みんなでお礼の気持ちを伝えました。

【国会議事堂】国会開催中ではありましたが，普段なかなか入ることができない国会議事堂内を見学しました。

明日は，第2日目の午後の様子をお伝えします。