ＮＥＷＳ

先週2日（水）の５時間目に，宇都宮市教育委員会事務局学校教育課の大嶋指導主事を講師にお迎えし，4年算数の研究授業を行いました。

はじめに学習のめあてを確認し，小数＋整数の計算の仕方を一人一人考えました。

考えた方法を隣の席の友達と伝え合った後，みんなで確認。

ポイントを整理した後，練習問題に挑戦し，みんなでもう一度計算の仕方を確かめました。

続いて，自分のペースで練習問題プリント（５種類）に取り組みました。

授業の最後に，クロームブックを使って今日の学習を振り返りました。

計算にかかる学習の進め方がすっかり定着した４年生。自分のペースでどんどんプリントに取り組むことで，「できた」「分かった」と自信を深めていることが伝わってきました。

＜第１日後半＞

【夕食】

【自由時間（ロッジ）】

 第1日目は動き回って疲れたせいか，みんなしっかり睡眠をとることができたようです。

＜第２日＞

【朝食】子どもたちも沼子先生も，朝からモリモリ食べてパワーをしっかり蓄えました！

【火起こし】

【杉板焼き】

【退所式】

【学校に無事到着】

初めての宿泊ということで，わくわくどきどきの２日間を過ごした子どもたち。みんなで協力し支え合いながら，楽しい思い出をたくさんたくさん作ることができたようです。

保護者の皆様には，事前の健康管理をはじめ諸準備，送迎など，いろいろご協力くださりありがとうございました。

本日３日（木）と明日４日（金）の１泊2日で，5年生が篠井町にある市冒険活動センターで宿泊学習を行っています。

【学校を出発】

たくさんの保護者が子どもたちを見送ってくださいました。ありがとうございました！

【入所式】

【園内ウオークラリー】

活動を振り返り，思ったこと・考えたこと・感じたことなどを発表しました。

【昼食】

ハヤシライス＆チキンカツを美味しくいただきました。モリモリおかわりして，みんなパワーアップ！

【宿泊ロッジへ】

【イニシアティブゲーム】３グループに分かれ，作戦を立てながら課題をクリアしていくゲームに挑戦！お互いに教え合ったり助け合ったり，励まし合ったりしながら，見事複数のゲームをクリアしていきました！

入学してから４年半。ずっと同じ教室で過ごしてきた友達ではありますが，「こんなに長い時間外で一緒に活動するのは初めてだ。」という声が聞かれるほど，とても充実した１日となったようです。　

校庭の東側のハナミズキの木が赤く色づいています。

秋の深まりを感じる今日この頃。学校にお越しの際，ぜひご覧ください。

１日（火）のロング昼休みを利用して，児童会代表委員会が開かれました。

今回の議題は12月3日（土）に行う「感謝の会」のスローガン，内容についてです。

本校のリーダーである6年生を進行役に，各学年の代表児童が，事前にまとめた学級の意見を発表しながら，一つ一つ丁寧に話合いが進められました。

「感謝の会」の目的である，日頃よりお世話になっている地域の皆様への感謝の気持ちをお伝えする　ということを強く意識しながら，全校生で協力し取り組ませていきたいと思います。

昨日10月31日（月）の3・4時間目に，劇団らくりん座をお招きし，３年ぶりに芸術鑑賞教室を行いました。

はじめに，スマートフォンを使う際に潜む危険なこと（悪質サイトへの誘導，課金など）についての寸劇を見せてくださいました。

困ったときには「１８８（イヤヤ）」（消費にかかる相談窓口）に連絡するよう教えてくださいました。

続いて，グリム童話「ブレーメンの音楽隊」をもとにした劇「いっしょにいこうよ」を鑑賞。

低学年の子どもたちにも分かりやすく演じてくださったり，素敵なハーモニーを聞かせてくださったりしたので，あっという間の７０分でした。子どもたちもとても楽しく鑑賞することができました。

全校生を代表し，6年生がお礼のあいさつをしました。

終了後，教室に戻る途中の子どもたちを劇団らくりん座の皆さんが見送ってくださいました。

文化庁の皆さん，劇団らくりん座の皆さん，ありがとうございました。

先週27日（木）の３時間目に，3年生が社会科「店ではたらく人の仕事」の学習で，スーパーオータニの大谷様を講師にお迎えし，スーパーマーケットで働く人たちの仕事，工夫していること，気を付けていることなどについて，直接お話をお伺いしました。

事前にお送りした子どもたちからの質問の一つ一つについて，映像を使って丁寧に答えてくださったり，バーコードスキャンのやり方を実演してくださったりと，子どもたちが理解しやすく講話を進めてくださいました。お忙しい中，ご来校くださった大谷様，本当にありがとうございました。

昨日27日（木）の業間休みを利用し，洪水・浸水発生時の避難訓練を行いました。

1Fに教室のある1･2年生は，3Fの図工室へ素早く避難し，3年生以上は教室で待機することになります。

特に階段をのぼって避難した1・2年生は，担任の先生の指示に従い，真剣に取り組むことができました。

3年生以上も，「いざという時は，上へ上へ避難する」ということを確認しました。

2年生が，図工の時間に，想像をふくらませながら形や色を工夫した「びっくりやさい」を描きました。

「びっくりやさい」の中には，いろいろなものが入っています。

生活科で育てた野菜の様子を思い浮かべながら，のびのびと表現されているだけでなく，2年生の優しさや思いやりが伝わってくる素敵な作品ばかりです。

これからも，図工をはじめ音楽や体育，さらには国語などいろいろな学習の中で，自分の思いやアイディアを豊かにのびのびと表現してほしいと思います。

昨日26日（水）の午後に，今年度3回目の授業参観・２回目となる懇談会を行いました。

【懇談会】

学校での子どもたちの学習や生活の様子をはじめ，修学旅行や校外学習などの行事での様子を各担任から保護者の皆様にお伝えしたり，ご意見をいただいたりしました。

【1年生　算数】

【2年生　国語】

【3年生　体育】

【4年生　道徳】

【5年生　国語】

【6年生　家庭】

お忙しい中，たくさんの保護者の方にご来校いただき，ありがとうございました。保護者の皆様に，一つ上の学年への進級・進学に向け，お子さんの頑張る姿をご覧いただくことができ，とても嬉しく思います。

引き続き，本校教育活動へのご理解ご協力のほど，よろしくお願いいたします。