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季節のものが届きました
9月26日,季節のものが届きました。6年生の男子2名からです。
二人は,栗を見つけた時に「誰にプレゼントしようか?」いろいろ考えて,
「学校に!」と決めたのでしょう。「うれしさを一緒に分かち合いたい。」と
考えてくれたことが心温まります。また,渡されるときに「これ穴が開いてないから!」
のそっけない一言でしたが,温かいです。
→「虫が入ってないですよ,安心して!」と伝えたかったのでしょう。なかなか粋な
一言です。
ありがとう!温かい心も一緒に届きました。
二人は,栗を見つけた時に「誰にプレゼントしようか?」いろいろ考えて,
「学校に!」と決めたのでしょう。「うれしさを一緒に分かち合いたい。」と
考えてくれたことが心温まります。また,渡されるときに「これ穴が開いてないから!」
のそっけない一言でしたが,温かいです。
→「虫が入ってないですよ,安心して!」と伝えたかったのでしょう。なかなか粋な
一言です。
ありがとう!温かい心も一緒に届きました。
2年生が「生き物ランド」を開きました
9月21日、2年生が1年生を招待し、「生き物ランド」を開きました。グループごとに、模造紙にまとめたことを発表しました。クイズを出すグループもあり、1年生も熱心に聞き入っていました。

「生き物ランド」には、イナゴやショウリョウバッタ、カエル、カタツムリなど、2年生が学校の周りで捕まえた生き物が展示されています。1年生も、おそるおそる生き物に触っていました。

先日は、一緒に遠足に行った1年生と2年生。今日は生き物を通して、素晴らしい交流ができました。
「生き物ランド」には、イナゴやショウリョウバッタ、カエル、カタツムリなど、2年生が学校の周りで捕まえた生き物が展示されています。1年生も、おそるおそる生き物に触っていました。
先日は、一緒に遠足に行った1年生と2年生。今日は生き物を通して、素晴らしい交流ができました。
「通学路合同点検」を実施しました
9月19日,通学路合同点検を実施しました。今回点検したのは,「筑波ジャンボゴルフセンター」から江川までの道路(市道446号の一部)です。自治会長さんをはじめ,市教育員会,警察,市道路管理者,PTA生活指導部,学校,それぞれの視点から,通学路の点検を行い,改善策を出し合いました。

警察からは速度取り締まり,市道路管理者からは減速を促す路面標示や看板の設置等の改善策が出されました。通学路の環境を整えることで,子供たちにより安全に登下校してほしいと思います。
警察からは速度取り締まり,市道路管理者からは減速を促す路面標示や看板の設置等の改善策が出されました。通学路の環境を整えることで,子供たちにより安全に登下校してほしいと思います。
金木犀が香りだしました
9月19日,金木犀から芳しい香りが漂いはじめました。敷地の外まで甘い香りは届いていますが,花は直径1センチメートルにも満たない小さくつつましい花です。花言葉の「謙虚」が納得できます。
また,彼岸花が見ごろになりました。明日からのお彼岸に,しっかり間に合わせるところが流石です。


また,彼岸花が見ごろになりました。明日からのお彼岸に,しっかり間に合わせるところが流石です。
第3学年社会科校外学習
JAうつのみや東部選果場,山口果樹園,とびやま歴史体験館に行ってきました。梨の収穫体験と試食をさせていただき,飛山城から市内中心地の土地利用の様子を観察してきました。
選果場に搬入された梨をよ~く観察!実の下の方が甘いんだって!
山口さんに収穫方法を教えてもらいました。
バレーボール部が県大会出場!
バレーボール部が,県大会出場の切符を手に入れました。心を一つにして勝ち抜いていってほしいです。ファイト!

9月14日,彼岸花が開花の数を増やしました。

9月14日,彼岸花が開花の数を増やしました。
なかよしタイム実施
9月12日,ロング昼休みを設定して,第4回目となる「なかよしタイム」を実施しました。なかよしタイムは「学校だより第4号」でご案内したとおりです。4回目となるとそれぞれの持ち味を発揮しながら,「仲良く」「楽しく」活動できていました。子どもたちの元気な声と明るい笑顔は宝物です。






プロジェクト保健による児童集会
9月12日,プロジェクト保健のメンバーによる「虫歯予防集会」が開催されました。虫歯になりやすい食べ物や虫歯予防の方法について,オリジナルの寸劇で発表しました。


お彼岸が近くなりました
9月10日,学校の周囲を囲む生け垣に,彼岸花の花茎(かけい)が姿を出しました。ちゃんと時期をわかっていて準備しているようです。自然には,かないません。
外をひと回りしていると,ニラが花をつけていました。誰が植えたでもなく,逞しい限りです。



外をひと回りしていると,ニラが花をつけていました。誰が植えたでもなく,逞しい限りです。
瑞穂野地区敬老会
9月9日「瑞穂野地区 敬老者をお祝いする会」が開催されました。敬老の皆様,ご長寿おめでとうございました。当日は,アトラクションとして,栃木県職員で構成される「マロニエウィンドオーケストラ」の皆さんによる演奏や小学校児童による歌が披露されました。
本校からは,16名の児童が参加し,お祝いのことばを述べたり,歌を2曲お贈りしたりしました。本校児童の誠実さや温かさがお伝えできたことと思います。
≪保護者の皆様には児童の送り迎えにつきましても,お世話になりました。≫







本校からは,16名の児童が参加し,お祝いのことばを述べたり,歌を2曲お贈りしたりしました。本校児童の誠実さや温かさがお伝えできたことと思います。
≪保護者の皆様には児童の送り迎えにつきましても,お世話になりました。≫
歯の健康教室実施(第3学年)
9月6日,学校歯科医の高原先生,歯科衛生士の髙橋先生を講師にお招きし,歯の健康教室を実施しました。高原先生には虫歯の予防のご講話を,高橋先生にはブラッシングの実技指導を行っていただきました。
お二人の先生からは,「3年生だけでなく,各ご家庭においてもブラッシング後の確認をお願いしたい。」とのことでした。



お二人の先生からは,「3年生だけでなく,各ご家庭においてもブラッシング後の確認をお願いしたい。」とのことでした。
ちょっとしたことにも感動を!
8月31日,給食のお箸が新しくなりました。6年生に感想を聞いてみました。
〇かわいい。
〇いちごポッキーみたいで,美味しそう。
〇給食がより美味しくなる。
〇美味しそう。(お箸が!)




〇かわいい。
〇いちごポッキーみたいで,美味しそう。
〇給食がより美味しくなる。
〇美味しそう。(お箸が!)
夏休み明けの学校がスタートしました
8月30日,1学期の後半がスタートしました。後半といっても,あと1か月ほどで1学期が終業となりますので,締めくくりの9月となります。
さて,子どもたちの笑顔と元気な姿に,まずもって,ひと安心。各学年とも落ち着いて活動をしていました。休み中の,各ご家庭及び地域の皆様の温かいご指導に感謝です。






さて,子どもたちの笑顔と元気な姿に,まずもって,ひと安心。各学年とも落ち着いて活動をしていました。休み中の,各ご家庭及び地域の皆様の温かいご指導に感謝です。
校庭の樹木に薬剤散布
8月28日,校庭の樹木に薬剤を散布しました。予定では,9月4日まで近くに寄ることはできませんので,児童の皆さん,来校された方は注意してください。落ちてくるアメリカシロヒトリの幼虫に刺されないためです。安全ロープと張り紙で表示されています。残念ながら,ブランコはしばらく使えない状況です。m(_ _ )m



さわやか学級とかがやきルームの引っ越し
8月28日,「学校業務機動班」の皆さんにより,さわやか学級とかがやきルームの引っ越しが完了しました。さわやか学級は3階に,かがやきルームは1階になります。



サマースクール「クッキング」
8月23日,サマースクール「クッキング」が実施され,「うどん」と「ミニピザ」を作りました。今年のサマースクール最終回です。
指導は,地域コーディネーターの増渕幸子さんです。増渕さんには,サマースクール全体もコーディネートいただき,大変お世話になりました。













指導は,地域コーディネーターの増渕幸子さんです。増渕さんには,サマースクール全体もコーディネートいただき,大変お世話になりました。
サマースクール「絵手紙教室」
8月22日,小林道子さんと加藤敏子さんのご指導のもと,「絵手紙教室~大切な人に絵手紙を書いてみよう~」を実施しました。初めて参加した児童もいましたが,心のこもった素敵な作品を仕上げました。
小林さんは,元教員。最後に,子どもたちにこんなメッセージをいただきました。「お友達の話というものは最後までお聞きなさい。そうして,友達を大切にするのです。それは,自分を大切にすることになるのです。」~素晴らしい授業でした~











小林さんは,元教員。最後に,子どもたちにこんなメッセージをいただきました。「お友達の話というものは最後までお聞きなさい。そうして,友達を大切にするのです。それは,自分を大切にすることになるのです。」~素晴らしい授業でした~
学校の植物
教材園のヘチマが大きくなりました。

蓮の花は変わらず,穏やかに香りを漂わせています。


8月17日のNEWSで取り上げた花茄子の実がきれいな赤に染まりました。
蓮の花は変わらず,穏やかに香りを漂わせています。
8月17日のNEWSで取り上げた花茄子の実がきれいな赤に染まりました。
第12回「みずほの夏まつり」
8月18日(土),第12回目となる「みずほの夏まつり」が,みずほの自然の森公園にて開催されました。本校は,オープニング・セレモニーで「瑞南(ずいなん)音頭」を披露しました。指導いただいた増渕幸子さん,参加してくれた児童の皆さん,ありがとうございました。
日が暮れてからは,恒例の打ち上げ花火です。たくさんの花火が,瑞穂野の夏の夜空を彩りました。~ 八月は 夢花火・・・・・・ ~








日が暮れてからは,恒例の打ち上げ花火です。たくさんの花火が,瑞穂野の夏の夜空を彩りました。~ 八月は 夢花火・・・・・・ ~
親子クリーン大作戦!実施
8月18日,早朝よりたくさんの児童,保護者の方々及び地域の皆様にご参加いただき,クリーン作戦を実施しました。ご協力ありがとうございました。夏休み明けが,さわやかにスタートできます。




「花茄子」が実をつけ始めました
学校だより第3号でご案内しました,人参の花を見せていただいた田﨑倭夫さんが,今度は花茄子を育ててくださっています。観賞用の茄子で,真っ赤なトマト風の実をつけ始めました。


サマースクール「科学教室」
科学教室では,赤玉土や鹿沼土を顕微鏡で見て,いろいろな鉱物を見つける,
「宝石を見つけよう!」を実施しました。


「宝石を見つけよう!」を実施しました。
さわやか学級の新しい教室工事進捗です
8月中に,さわやか学級が3階に移ります。現在,工事中です。
教室の仕切りや黒板(ホワイトボード対応),エアコンも設置され,
ほぼ全体が見えてきました。


教室の仕切りや黒板(ホワイトボード対応),エアコンも設置され,
ほぼ全体が見えてきました。
サマースクール「折り紙教室」
折り紙教室では,広告などを細く筒状に丸めたものを組み合わせて,
小物入れを作りました。
アレンジすると,トレイも作れます。







小物入れを作りました。
アレンジすると,トレイも作れます。
サマースクール「工作教室」
工作教室では,ベンハムのコマを作りました。



サマースクール「科学教室」
科学教室では,プラバンでストラップを作りました。
オリジナルの逸品です。
サマースクール 「読み聞かせ」
夏休みがスタートしました。
25日から27日まで【どきどき絵本ボランティア】の皆様による
サマースクール「読み聞かせ」が実施されました。





25日から27日まで【どきどき絵本ボランティア】の皆様による
サマースクール「読み聞かせ」が実施されました。
交通安全教室
市の生活安心課の方にお世話になり、下学年と上学年に分かれて、交通安全教室を行いました。大型車の内輪差や乗用車の死角について学習します。


ものかげから飛び出したダミー人形が乗用車と衝突するという、少し怖い実験も見せていただきました。子供たちも、交通ルールを守ることの大切さに、あらためて気づいていました。
ものかげから飛び出したダミー人形が乗用車と衝突するという、少し怖い実験も見せていただきました。子供たちも、交通ルールを守ることの大切さに、あらためて気づいていました。
4年自転車免許事業
市の生活安心課の方に来ていただき、4年生が自転車の安全な乗り方について学習しました。

自転車に乗って、一人一人模擬道路を走ります。

最後に、4年生全員が、無事、「免許証」をいただくことができました。
自転車に乗って、一人一人模擬道路を走ります。
最後に、4年生全員が、無事、「免許証」をいただくことができました。
通学路に…
通学路に、こんなものを見つけました。どうやら、ヒバリの巣のようです。道路のすぐそばなのに、気付かずにに通り過ぎてしまいそうなほど、周りの風景に溶け込んでいます。

学校の周りには、ヘビやカラス、イタチなどの天敵も多いはずです。雛たちの無事を祈るばかりです。

巣を見つけてから4日後、巣は空になっていました。雛たちは、無事、巣立っていったようです。このような自然の生き物の知恵やたくましさにふれながら通学している本校の子供たちは、本当に幸せだと思います。
学校の周りには、ヘビやカラス、イタチなどの天敵も多いはずです。雛たちの無事を祈るばかりです。
巣を見つけてから4日後、巣は空になっていました。雛たちは、無事、巣立っていったようです。このような自然の生き物の知恵やたくましさにふれながら通学している本校の子供たちは、本当に幸せだと思います。
4年社会科校外学習
4年生が社会科校外学習「市施設めぐり」に行きました。
はじめに、川田水再生センターに行きました。雨模様で、残念ながら外の施設の見学はできませんでしたが、係の方の説明を熱心にメモしたり、進んで質問したりして、有意義な学習ができました。

次に、中央消防署に向かいました。通信指令室やはしご車などを見せていただいた後、全員が防火衣を着せてもらいました。

最後に、クリーンパーク茂原に行きました。焼却ごみ処理施設とリサイクルプラザ、環境学習センターを見学しました。特に、ごみピットの中で動く、巨大なクレーンに興味津々でした。
はじめに、川田水再生センターに行きました。雨模様で、残念ながら外の施設の見学はできませんでしたが、係の方の説明を熱心にメモしたり、進んで質問したりして、有意義な学習ができました。
次に、中央消防署に向かいました。通信指令室やはしご車などを見せていただいた後、全員が防火衣を着せてもらいました。
最後に、クリーンパーク茂原に行きました。焼却ごみ処理施設とリサイクルプラザ、環境学習センターを見学しました。特に、ごみピットの中で動く、巨大なクレーンに興味津々でした。
救急蘇生法講習会
PTA保体部の皆さんのお骨折りで、「救急蘇生法講習会」を行いました。平石分署の隊員の方々を講師として招き、心肺蘇生法とAEDの使い方について訓練を行いました。

PTAと職員、合わせて約40人が参加し、皆さん真剣な表情で講習に臨んでいました。
PTAと職員、合わせて約40人が参加し、皆さん真剣な表情で講習に臨んでいました。
「見守り隊」との情報交換会
PTAの生活指導部のお骨折りで、ふだん児童の登下校の見守りをしてくださっている「見守り隊」の皆さんとPTA、学校との情報交換会を行いました。髙島スクールサポーター、長谷川スクールガードリーダー、自治会長さんにもご出席いただきました。

学区内の危険個所や保護者のお迎え当番の在り方などについて、活発に意見が出されました。
学区内の危険個所や保護者のお迎え当番の在り方などについて、活発に意見が出されました。
サツマイモの苗植え
全校生で、サツマイモの苗植えをしました。
畑は、学校のすぐ南側にあります。まず、高学年の児童が、マルチシートに、苗を植えるための穴を等間隔に空けていきます。

苗植えはなかよし班(縦割り班)でします。上の学年の児童が下の学年の児童に、植え方を優しく教えます。

1本のうねを、1つのなかよし班が担当します。秋には、たくさんのサツマイモが収穫でますように。
畑は、学校のすぐ南側にあります。まず、高学年の児童が、マルチシートに、苗を植えるための穴を等間隔に空けていきます。
苗植えはなかよし班(縦割り班)でします。上の学年の児童が下の学年の児童に、植え方を優しく教えます。
1本のうねを、1つのなかよし班が担当します。秋には、たくさんのサツマイモが収穫でますように。
冒険活動教室
5月31日からの2泊3日で、5年生が冒険活動教室に出かけました。瑞穂台小学校、瑞穂野北小学校と合同です。
4年生の時、やはり3校合同で1泊2日の宿泊学習をしています。

午後は、予定を変更し、ネイチャークラフトをしました。

1日目の夕飯の様子です。

2日目の午前中は、3校合同でイニシアティブゲームをしました。グループで協力して、課題をクリアしていきます。

午後は、やはり3校合同のグループで杉板焼をしました。

3日目も、同じグループでカレーライスとスープを作りました。飯盒でご飯も炊きました。協力して作った昼食の味は、格別です。

ほとんどの子供たちが瑞穂野中学校に進学します。ここで仲間づくりをしたことで、スムーズに中学校生活をスタートできることと思います、。
4年生の時、やはり3校合同で1泊2日の宿泊学習をしています。
午後は、予定を変更し、ネイチャークラフトをしました。
1日目の夕飯の様子です。
2日目の午前中は、3校合同でイニシアティブゲームをしました。グループで協力して、課題をクリアしていきます。
午後は、やはり3校合同のグループで杉板焼をしました。
3日目も、同じグループでカレーライスとスープを作りました。飯盒でご飯も炊きました。協力して作った昼食の味は、格別です。
ほとんどの子供たちが瑞穂野中学校に進学します。ここで仲間づくりをしたことで、スムーズに中学校生活をスタートできることと思います、。
5月の行事から
8日(火)全校生で田植えを行いました。貸していただいている田んぼは、学校のすぐ東側にあります。

少し肌寒く、水も冷たく感じられましたが、たくさんのボランティアの方々の協力のおかげで、きれいに植えることができました。

9日(水)避難訓練と引き渡し訓練を行いました。昨年度までは地震だけを想定していましたが、今年度から鬼怒川の氾濫による洪水も想定して行いました。

「お・か・し・も」の約束を守って、避難します。鬼怒川に氾濫による浸水が予想される場合は、瑞穂野中学校に避難することになっています。

22日(火)全校生でイチゴ摘みをしました。学校のすぐ西側でイチゴを栽培している農家の方のご厚意で、毎年させていただいています。

甘い香りでいっぱいのハウスの中で、イチゴを食べたり摘んだり……。子どもたちも大満足です。
少し肌寒く、水も冷たく感じられましたが、たくさんのボランティアの方々の協力のおかげで、きれいに植えることができました。
9日(水)避難訓練と引き渡し訓練を行いました。昨年度までは地震だけを想定していましたが、今年度から鬼怒川の氾濫による洪水も想定して行いました。
「お・か・し・も」の約束を守って、避難します。鬼怒川に氾濫による浸水が予想される場合は、瑞穂野中学校に避難することになっています。
22日(火)全校生でイチゴ摘みをしました。学校のすぐ西側でイチゴを栽培している農家の方のご厚意で、毎年させていただいています。
甘い香りでいっぱいのハウスの中で、イチゴを食べたり摘んだり……。子どもたちも大満足です。
4月の行事から
9日(月)着任式と第1学期始業式を行いました。
まだ1年生が入学していないので、132名での新年度スタートです。わくわくどきどきの担任発表の後、6年生が力強く新年度のめあてを発表しました。

11日(水)入学式を行いました。
かわいい新1年生23名が加わり、全校児童156名が揃いました。

21日(土)土曜授業として、1回目の授業参観を行いました。
授業参観の後は、登下校の時に立哨してくださっている「見守り隊」の皆さんとの、顔合わせを行いました。

校歌の歌詞にもある藤がきれいな花を咲かせました。ただ、大きなクマバチが花に集まってきて、南東門が使えなくなってしましました。
まだ1年生が入学していないので、132名での新年度スタートです。わくわくどきどきの担任発表の後、6年生が力強く新年度のめあてを発表しました。
11日(水)入学式を行いました。
かわいい新1年生23名が加わり、全校児童156名が揃いました。
21日(土)土曜授業として、1回目の授業参観を行いました。
授業参観の後は、登下校の時に立哨してくださっている「見守り隊」の皆さんとの、顔合わせを行いました。
校歌の歌詞にもある藤がきれいな花を咲かせました。ただ、大きなクマバチが花に集まってきて、南東門が使えなくなってしましました。
6年奉仕作業
卒業を前に、6年生が奉仕作業をしました。感謝の気持ちを込めて、学校をきれいにします。広い校舎を21人で分担するので、手を休めている暇はありません。

時間がたつのも忘れて、黙々と掃除をしていました。
時間がたつのも忘れて、黙々と掃除をしていました。
使い初め
PTAの方々のご協力で集めたベルマークを、綱引き用の綱と綱の巻き取り機、ストラックアウトと交換しました。学校にある綱が老朽化し、運動会の時には他校のものを借りています。また、近年、子供たちの投力が低下しているという現状があります。

今日は、卒業を前に、6年生がストラックアウトの使い初めをしました。

野球部の子供たちのボールは、さすがに速いです。ほかの子供たちも、楽しみながら投げる力を付けてほしいと思います。

綱引きの綱は、来年度の運動会でお披露目をします。
今日は、卒業を前に、6年生がストラックアウトの使い初めをしました。
野球部の子供たちのボールは、さすがに速いです。ほかの子供たちも、楽しみながら投げる力を付けてほしいと思います。
綱引きの綱は、来年度の運動会でお披露目をします。
ホタル放流会
5年生が、みずほの自然の森公園に、「ホタル放流会」に出かけました。「ホタル放流会」は、瑞穂野中学校、瑞穂台小学校、瑞穂野北小学校との合同行事です。

ひとりひとりカップに入れたホタルの幼虫をもって、水辺に並びます。

自分たちが飼育しているホタルの幼虫だけでは数が足りないので、「蛍水会(けいすいかい)」の方たちが、全員分を用意してくださいました。

6月に公園で行われる「ホタルの夕べ」で、水辺を飛び交うホタルの姿が見られることでしょう。
ひとりひとりカップに入れたホタルの幼虫をもって、水辺に並びます。
自分たちが飼育しているホタルの幼虫だけでは数が足りないので、「蛍水会(けいすいかい)」の方たちが、全員分を用意してくださいました。
6月に公園で行われる「ホタルの夕べ」で、水辺を飛び交うホタルの姿が見られることでしょう。
思い出づくり
卒業を間近に控えた6年生が、給食の時間に校長先生との会食を行っています。
日替わりで、何名かずつ校長室を訪れます。はじめは、慣れないソファーでの給食に少し緊張気味ですが、だんだんと校長先生との会話もはずみます。

ランチルームでは、なかよし班での交流給食も行っています。給食の時間を使って、在校生と6年生との思い出づくりです。
日替わりで、何名かずつ校長室を訪れます。はじめは、慣れないソファーでの給食に少し緊張気味ですが、だんだんと校長先生との会話もはずみます。
ランチルームでは、なかよし班での交流給食も行っています。給食の時間を使って、在校生と6年生との思い出づくりです。
6年生を送る会
6年生への感謝の気持ちを込めて「6年生を送る会」を行いました。
第1部は、4年生の進行で、校庭で「ドッジボール大会」を行いました。少し強めの風が吹いていましたが、子供たちは元気に体を動かしていました。

6年生も、低学年の子には手加減してボールを投げるなど、優しい姿が見られました。

第2部は、5年生の進行で、「わたしたちからのおくりもの」と題し、体育館で集会を行いました。まず、在校生が、歌のプレゼントとして「思い出のアルバム」を歌いました。

次に、在校生が心を込めて作った手作りのプレゼントを渡します。

6年生からも、在校生へのお礼の気持ちを込めて、歌のプレゼントがありました。「旅立ちの日に」の素晴らしいハーモニー♪さすが6年生です。

6年生からは、カレンダーのプレゼントもありました。教室に貼るカレンダーです。

最後は、花のアーチで6年生を送りました。

卒業していく子供たちの、ますますの活躍を祈りたいと思います。
第1部は、4年生の進行で、校庭で「ドッジボール大会」を行いました。少し強めの風が吹いていましたが、子供たちは元気に体を動かしていました。
6年生も、低学年の子には手加減してボールを投げるなど、優しい姿が見られました。
第2部は、5年生の進行で、「わたしたちからのおくりもの」と題し、体育館で集会を行いました。まず、在校生が、歌のプレゼントとして「思い出のアルバム」を歌いました。
次に、在校生が心を込めて作った手作りのプレゼントを渡します。
6年生からも、在校生へのお礼の気持ちを込めて、歌のプレゼントがありました。「旅立ちの日に」の素晴らしいハーモニー♪さすが6年生です。
6年生からは、カレンダーのプレゼントもありました。教室に貼るカレンダーです。
最後は、花のアーチで6年生を送りました。
卒業していく子供たちの、ますますの活躍を祈りたいと思います。
第4回地域協議会
第4回地域協議会を開催しました。今年度、最後の会議です。

翌日、市役所で行われる「魅力ある学校づくり地域協議会関係者研修会」で、本校のサマースクールの取り組みについて発表することになっていました。そこで、練習を兼ね、増渕コーディネーターと鈴木コーディネーターがプレ発表会を行いました。

その後、学校から「学校評価書」について説明を行い、委員の皆さんからご意見をうかがいました。最後に、来年度の組織について確認し、閉会しました。
委員の皆様、1年間たいへんお世話になりました。
翌日、市役所で行われる「魅力ある学校づくり地域協議会関係者研修会」で、本校のサマースクールの取り組みについて発表することになっていました。そこで、練習を兼ね、増渕コーディネーターと鈴木コーディネーターがプレ発表会を行いました。
その後、学校から「学校評価書」について説明を行い、委員の皆さんからご意見をうかがいました。最後に、来年度の組織について確認し、閉会しました。
委員の皆様、1年間たいへんお世話になりました。
バイキング給食
卒業を間近に控えた6年生が、お祝いの「バイキング給食」を食べました。

テーブルの上には、主食、主菜、副菜、デザートの順でメニューが並んでいます。主食からは3種類、主菜からは3、4種類、副菜は必ず、デザートは2種類を取ります。

栄養のバランスを考えたり、いろどりを工夫したりしながら盛り付けていきます。

いつもと雰囲気の違う給食に、自然と会話もはずみます。

いつもよりメニューも量も多めでしたが、ほとんど残食もなく食べました。
テーブルの上には、主食、主菜、副菜、デザートの順でメニューが並んでいます。主食からは3種類、主菜からは3、4種類、副菜は必ず、デザートは2種類を取ります。
栄養のバランスを考えたり、いろどりを工夫したりしながら盛り付けていきます。
いつもと雰囲気の違う給食に、自然と会話もはずみます。
いつもよりメニューも量も多めでしたが、ほとんど残食もなく食べました。
瑞穂野地域学校園全体研修会
瑞穂野地域学校園全体研修会を行いました。4つの学校が一堂に会するのは、時間的にもスペース的にも大変です。そこで、瑞穂野地域学校園では、例年、テレビ会議システムを使って全体会を行っています。

職員室にカメラを設置し、本校の様子をうつします。テレビ画面には、4つの学校の様子が4分割でうつっています。

今年度の瑞穂野地域学校園としての小中一貫教育の取り組みについて、課題と成果の確認をしました。来年度も、小中が連携して、よりよい学校園をつくっていきます。
職員室にカメラを設置し、本校の様子をうつします。テレビ画面には、4つの学校の様子が4分割でうつっています。
今年度の瑞穂野地域学校園としての小中一貫教育の取り組みについて、課題と成果の確認をしました。来年度も、小中が連携して、よりよい学校園をつくっていきます。
読み聞かせ
プロジェクト活動「ブックワールド」の子供たちが、読み聞かせをしました。

朝の活動「どっぷり読書」の時間に行いました。メンバーが、それぞれの教室に行って、読み聞かせをします。

自分たちで本を選び、繰り返し読む練習をしてきました。

読み聞かせを聞いている子供たちも姿勢よく、本の世界にどっぷり浸りました。
朝の活動「どっぷり読書」の時間に行いました。メンバーが、それぞれの教室に行って、読み聞かせをします。
自分たちで本を選び、繰り返し読む練習をしてきました。
読み聞かせを聞いている子供たちも姿勢よく、本の世界にどっぷり浸りました。
給食集会
プロジェクト活動「ハッピーランチ」による給食集会がありました。

給食の正しい配膳の仕方について、クイズ形式で説明をしました。

この後、栄養士の先生方が作ったDVDを上映し、食事のマナーについて説明をしました。
給食の正しい配膳の仕方について、クイズ形式で説明をしました。
この後、栄養士の先生方が作ったDVDを上映し、食事のマナーについて説明をしました。
4年社会科校外学習
4年生が社会科の校外学習で益子町へ行きました。
益子焼協同組合では、焼き物に使われる粘土や釉薬について教えていただきました。

陶芸メッセでは、濱田庄司の旧宅や登り窯を見学しました。

お弁当を食べた後、長谷川陶苑で手びねり体験をしました。

天候にも恵まれ、たっぷりと栃木の伝統工芸にふれることのできた1日でした。
益子焼協同組合では、焼き物に使われる粘土や釉薬について教えていただきました。
陶芸メッセでは、濱田庄司の旧宅や登り窯を見学しました。
お弁当を食べた後、長谷川陶苑で手びねり体験をしました。
天候にも恵まれ、たっぷりと栃木の伝統工芸にふれることのできた1日でした。
学力向上専門員訪問
栃木県教育委員会学校教育課学力向上推進室学力向上専門員の星成雄先生に来ていただき、研修を行いました。
まず、2つのグループに分かれ、1年間の取り組みについて、担任が報告し合いました。

次に、グループの代表者が、それぞれのグループで話題になった「課題」を発表しました。

星先生からは、来年度の研究の方向性について、アドバイスをいただきました。

本校は、学校マネジメントシステムの設問2「教職員は協力し、児童のよいところを認め、教えるべきところを熱心に指導している」、設問4「教職員は、分かりやすい授業や一人一人へのきめ細かな指導をしている」でも、教職員、保護者、児童ともに肯定的回答が昨年度より上昇しています。実際に、児童の学力も向上の兆しが見られます。今後も、研修を深め、児童の学力向上に努めてまいります。
まず、2つのグループに分かれ、1年間の取り組みについて、担任が報告し合いました。
次に、グループの代表者が、それぞれのグループで話題になった「課題」を発表しました。
星先生からは、来年度の研究の方向性について、アドバイスをいただきました。
本校は、学校マネジメントシステムの設問2「教職員は協力し、児童のよいところを認め、教えるべきところを熱心に指導している」、設問4「教職員は、分かりやすい授業や一人一人へのきめ細かな指導をしている」でも、教職員、保護者、児童ともに肯定的回答が昨年度より上昇しています。実際に、児童の学力も向上の兆しが見られます。今後も、研修を深め、児童の学力向上に努めてまいります。
クラブ活動見学
本校は、設置するクラブ活動が固定されておらず、毎年、児童の創意で設置するクラブが決まります。今年は、屋外スポーツクラブ、屋内スポーツクラブ、バドミントンクラブ、卓球クラブ、まんがくらぶ、サイエンスクッキングクラブ、7つのクラブがあります。
今日は、3年生が、4年生への準備としてクラブ活動見学をしました。
それぞれのクラブで、上級生が活動について説明します。
【まんがクラブ】

【サイエンス・クッキングクラブ】

わずかな時間ですが、3年生も活動に加わりました。
【バドミントンクラブ】

【まんがクラブ】

みんな、4年生から始まるクラブ活動に、期待を膨らませている様子でした。
今日は、3年生が、4年生への準備としてクラブ活動見学をしました。
それぞれのクラブで、上級生が活動について説明します。
【まんがクラブ】
【サイエンス・クッキングクラブ】
わずかな時間ですが、3年生も活動に加わりました。
【バドミントンクラブ】
【まんがクラブ】
みんな、4年生から始まるクラブ活動に、期待を膨らませている様子でした。