８月１日のサマースクールは「工作教室」を開きました。今年は「日時計づくり」です。講師は，坂井勝雄さんです。毎年，子どもに科学的な目が育つ教材を選んでいただいて，ありがたい限りです。保護者の方々にもお手伝いいただき，みんな作品を完成させました。

　瑞穂野南の夏休みといえば，『サマースクール』です。今年も，多くのボランティアさんにお力添えをいただき始まりました。
　７月２９日から３１日まで，６名のどきどき絵本ボランティアの方々による「読み聞かせ」を実施しました。学校・家庭・地域が，みんなで本好きな子どもを増やそうと活動を進めています。
　また，この夏は図書室の一角に「こわいはなし」スペースが設置されました。本当の秘密基地状態で掲示もなかなかのものです。「本好き」のきっかけになればと思います。

　７月２６日，夏休み前の最後になる全校朝会を実施しました。今回の学年の発表は５年生です。それぞれが，４か月間に頑張ったこと，もう少し頑張りが必要なことをふりかえり，夏休み中に取り組みたいことを発表しました。
　長期の休業は，苦手な学習内容の克服，チャレンジしたいことにじっくり時間をかける，など，１日１日の時間の使い方がとても重要です。休み明け，子どもたちの成長した姿が見られることを楽しみにしています。

　７月２５日登校の時間帯のことです。スクールガードチーフからSOSが入りました。１年生が登校中に転んでしまい，けがをしてしまったとのこと……。急いで現場に向かうと，転んでしまった児童の荷物を上級生が持ち，当該児童を５年生がおんぶして歩いてきている姿が見えました。その５年生は前にランドセル，背中に１年生という状況です。
　気になる怪我の状況ですが，両膝に擦り傷という怪我でした。ということで，途中から歩いて登校することができました。めでたし，めでたしという話題です。
　さて，気温が高い中，後輩を背負って歩く，いったいどれだけの距離を歩いたのでしょうか？……何とも逞しく，そして優しく，後輩の気持ちに寄り添った素敵な判断だなと思いました。何度思い出しても涙がこぼれます。～因みに５年生は女子児童です。～　ありがとう。
 
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　７月２２日，履物そろえの家庭での状況について，全校児童にアンケートで調査しました「あなたは何番ですか？」。家の玄関で，自分はどのように履物をそろえているかという内容です。選択肢は３つです。
・①そろえるのを忘れることが多いです。(１週間のうち半分以上は忘れてしまいます。)
・②自分のくつは揃えています。(１週間のうち半分以上は揃えています。)
・③家族のくつも揃えています。(気付いたときは家族のくつも揃えるようにしています。)

結果は，①:29.1％　，②:49.6％　，③:21.3％　でした【全児童数141名】。家では，①が多いと思いきや，②③が約70％と，家庭でも揃えている児童が多いことに驚きました。ご家庭での指導に感謝です。今後，①の割合が②へ，②の割合が③へ動いていくようにしたいものです。夏休みも引き続き，各ご家庭できめ細かな指導をお願いいたします。