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3~6年生の教室をのぞいてみました
(3年生)何をやっているのかとのぞいてみたら・・・なんとローマ字を書く練習をしていました。

みんな、先生の説明を聞いて、一生懸命練習しています。

a i u e o と書いてあるので、今日が最初の練習のようです。何事も最初が肝心。ご家庭でもご協力をお願いします。

(4年生)何やらみんな手をぶらぶらさせています。

2拍子と4拍子の指揮の振り方を練習しているようです。

「栃木県民の歌」を聞きながら、みんなで式の練習をしてみました。結構上手でした。

(5年生)「台風と気象情報」の勉強をしています。この時期、いい勉強ですね。

肩にタオルがのっているのは、前の授業がプールだったようです。

5年廊下に、メダカ飼育セットがありました。どこにいるか見えますか?

廊下の壁には、社会の授業で作成した「沖縄新聞」が掲示されています。

(6年生)今年から宇都宮市の小学校でスタートした「宇都宮学」の授業が行われていました。地元の伝統的な祭をDVDを見て学習しています。

視聴覚教材を使うと、児童も興味をもって勉強できます。

これは、昇降口にある校長が作った「黄ぶな」の掲示板。黄ぶなの力でコロナをやっつけろ!

6年生の廊下の壁に掲示されている「私のお気に入りの場所」作品です。
みんな、先生の説明を聞いて、一生懸命練習しています。
a i u e o と書いてあるので、今日が最初の練習のようです。何事も最初が肝心。ご家庭でもご協力をお願いします。
(4年生)何やらみんな手をぶらぶらさせています。
2拍子と4拍子の指揮の振り方を練習しているようです。
「栃木県民の歌」を聞きながら、みんなで式の練習をしてみました。結構上手でした。
(5年生)「台風と気象情報」の勉強をしています。この時期、いい勉強ですね。
肩にタオルがのっているのは、前の授業がプールだったようです。
5年廊下に、メダカ飼育セットがありました。どこにいるか見えますか?
廊下の壁には、社会の授業で作成した「沖縄新聞」が掲示されています。
(6年生)今年から宇都宮市の小学校でスタートした「宇都宮学」の授業が行われていました。地元の伝統的な祭をDVDを見て学習しています。
視聴覚教材を使うと、児童も興味をもって勉強できます。
これは、昇降口にある校長が作った「黄ぶな」の掲示板。黄ぶなの力でコロナをやっつけろ!
6年生の廊下の壁に掲示されている「私のお気に入りの場所」作品です。
1年生も、ついにデビューできました
1年生もやっと心臓検診が終わり、プールに入れるようになりました。大きなプールにみんな興奮していました。
まずは、足を水に慣らします。

次に水深調整台(水中の白い板)にのって腰までつかりました。

やっと入れたプールにみんなうれしそうです。


水深調整台を降りて、プールの反対側まで行ってみました。


「うわー!〇〇ちゃん、泳げるんだね。すごいね!」近くで見ていた子に褒められ、うれしそうでした。
まずは、足を水に慣らします。
次に水深調整台(水中の白い板)にのって腰までつかりました。
やっと入れたプールにみんなうれしそうです。
水深調整台を降りて、プールの反対側まで行ってみました。
「うわー!〇〇ちゃん、泳げるんだね。すごいね!」近くで見ていた子に褒められ、うれしそうでした。
今日の授業の様子
6年生の音楽の授業。今日は音楽室を使いました。マスクをして大きな声を出さずに歌を歌いました。早く普通の授業ができるようになってほしいものです。
5年生の授業。今日は算数でデジタル教科書を使用していました。学校では着実にICT化が進んでいます。
5年生になると授業中も真剣。問題に熱心に取り組んでいます。
4年生の図工の授業。テーマは「木を描く」だそうです。
今日の授業の様子
保護者の皆様におかれましては、先日は学校ホームページについてのアンケートにご協力いただきありがとうございました。その中で「写真をもっと大きくしてほしい。」というご意見を複数いただきましたので、本日は実験的に大きくしてみました。
4年生は理科で台風の動きについて勉強していました。

担任の先生は、デジタル教科書を活用して台風の動きを視覚的に説明。学校も昔と比べてデジタル教材を使うことが多くなっています。児童にはわかりやすいと思います。

1年生の体育の授業。1年生はまだ心臓検診の結果が出ていないためプールには入れず、シャトルランをやっていました。今日は気温が高く、熱中症の危険があるため、マスクをはずしました。

給水時間もしっかり確保。

3年生の図工の授業。図工室は座席が対面になってしまうため、現在は教室で行っています。

「校長先生、きれいな色ができました。」と見せてくれました。近くの女の子は「校長先生は何色が好きですか?」「青かな。」「私もです。ランドセルも青なんですよ。」と声をかけてくれました。

なにやら昇降口で1年生を発見。生活科「なつとあそぼう」で校庭に出かけるようです。
4年生は理科で台風の動きについて勉強していました。
担任の先生は、デジタル教科書を活用して台風の動きを視覚的に説明。学校も昔と比べてデジタル教材を使うことが多くなっています。児童にはわかりやすいと思います。
1年生の体育の授業。1年生はまだ心臓検診の結果が出ていないためプールには入れず、シャトルランをやっていました。今日は気温が高く、熱中症の危険があるため、マスクをはずしました。
給水時間もしっかり確保。
3年生の図工の授業。図工室は座席が対面になってしまうため、現在は教室で行っています。
「校長先生、きれいな色ができました。」と見せてくれました。近くの女の子は「校長先生は何色が好きですか?」「青かな。」「私もです。ランドセルも青なんですよ。」と声をかけてくれました。
なにやら昇降口で1年生を発見。生活科「なつとあそぼう」で校庭に出かけるようです。
ALTアラン先生の英語の授業(3~6年)
今日はALT アラン先生の来校日。3~6年生の英語の授業を紹介します。授業中は活動が多く、児童も楽しそうに英語の勉強に取り組むことができています。
(3年生の授業)



(4年生の授業)



(5年生の授業)1~12月までの英語を勉強していました。1月生まれの人、2月生まれの人と順番に立ち、ダンスをしながら自分の誕生月を覚えていました。その後、英語で1~12月を書く練習。高学年になると少しレベルが上がります。



(6年生の授業)


「What is this?」。食い入るように画面を見て、みんな真剣に考えています。(答えはpizzaかな?)
(3年生の授業)
(4年生の授業)
(5年生の授業)1~12月までの英語を勉強していました。1月生まれの人、2月生まれの人と順番に立ち、ダンスをしながら自分の誕生月を覚えていました。その後、英語で1~12月を書く練習。高学年になると少しレベルが上がります。
(6年生の授業)
「What is this?」。食い入るように画面を見て、みんな真剣に考えています。(答えはpizzaかな?)
「4年生子ども自転車免許講習」と2年生の草むしり
今日は4年生の「子ども自転車免許講習」が行われました。4年生になると、自転車での行動範囲が広がってきますので、危険回避のためにも、正しい自転車の乗り方を教えてもらえてよかったと思います。














同じ時間、学校の農園では2年生が草むしりを行っていました。トウモロコシと枝豆がすくすくと育っています。

同じ時間、学校の農園では2年生が草むしりを行っていました。トウモロコシと枝豆がすくすくと育っています。
宮澤前校長先生が来校しました
宮澤前校長先生が、所用のため久しぶりに来校されました。
児童は久しぶりの対面に大喜び。

校長室で掲額式を行いました。

宮澤前校長先生が在任中に作成したたくさんのトトロが、今も校舎のあちこちで児童をあたたかく見守ってくれています。
児童は久しぶりの対面に大喜び。
校長室で掲額式を行いました。
宮澤前校長先生が在任中に作成したたくさんのトトロが、今も校舎のあちこちで児童をあたたかく見守ってくれています。
朝のあいさつ
東木代方面の朝の登校の様子です。交通指導員の石﨑香澄 様が毎朝、信号のところで児童を見守ってくれています。辰街道は朝の交通量が大変多く、道幅は広くないのに結構スピードを出す車が多いのに驚きました。石﨑様のおかげで、児童も安全に登校できていると感じました。
信号を渡り終えると、児童は止まってくれている車に感謝のお辞儀をします。これは石﨑さんがいつもそうしているので、いつの間にか児童もそうするのだそうです(副校長談)。
本校の児童は、よくあいさつすると思います。その中でも、帽子をとってあいさつしてくれる児童が数名います。聞くと、野球部でそう教わっているとのことです。少年団の指導が学校でも生きています。(下は、写真を掲載するために再現してもらいました)
避難訓練(不審者)を実施しました
7月10日(金)に不審者が校内に侵入してきた時を想定した避難訓練を実施しました。不審者侵入の知らせを聞いて、児童は体育館に向かって静かに避難をはじめました。



校内では、職員がさす股をもって、不審者と対決。児童を避難させるための時間をかせいでいます。

訓練後に、体育館で全体指導。宇都宮南警察署スクールサポーターの高島様からご指導をいただきました。6年生女子が代表として、不審者に遭遇した時の避難の方法4つを、実技を交えて教わりました。

校内では、職員がさす股をもって、不審者と対決。児童を避難させるための時間をかせいでいます。
訓練後に、体育館で全体指導。宇都宮南警察署スクールサポーターの高島様からご指導をいただきました。6年生女子が代表として、不審者に遭遇した時の避難の方法4つを、実技を交えて教わりました。
校内の風景
来校されてもなかなか見ることの少ない教室を紹介します。まずは図工室。

こんな立派な絵が飾られています。平成20年に野澤 敏子 様より寄贈されたものです。

次は図書室。他校には見られない豪華な作りになっています。吹き抜けの天井は解放感たっぷりです。

3階の廊下から中を見下ろすとこんな感じ。シャンデリアがきれいです。

両サイドに大きなステンドグラス。外からの光が入ると幻想的な世界が広がります。こちらは西側のもの。

こちらは東側です。

図書室にも立派な絵が。これは平成20年に入江 日出子 様から寄贈されたものです。
こんな立派な絵が飾られています。平成20年に野澤 敏子 様より寄贈されたものです。
次は図書室。他校には見られない豪華な作りになっています。吹き抜けの天井は解放感たっぷりです。
3階の廊下から中を見下ろすとこんな感じ。シャンデリアがきれいです。
両サイドに大きなステンドグラス。外からの光が入ると幻想的な世界が広がります。こちらは西側のもの。
こちらは東側です。
図書室にも立派な絵が。これは平成20年に入江 日出子 様から寄贈されたものです。