ＮＥＷＳ

子どもたちの体力向上には、まずは運動量を確保することが欠かせません。今の体育の授業は一昔前とくらべると運動量が多くなるよう工夫されていますので、紹介します。

２６名の子どもたちが、４つのグループに分かれて台上前転の練習をしています。一グループの人数が少ないため、効率的です。

これは、ステージ上からマットをたらして、その上を回転。回転した後、立ち上がる練習をしています。

跳び箱に頭をつけるのが不安な子のために、マットを敷いて柔らかくして不安を和らげます。

通常の跳び箱は、２種類の高さを準備して、低い方ができたら高い方に挑戦。子どもたちはファイトを燃やします。

今日の体育は、１　マットとステージの高さを活用して着地の練習　２　跳び箱にマットをのせて不安を解消　３　高さの違う跳び箱を準備してステップアップ　という工夫をしていました。最近は、他の教科でも色々と工夫されています。今日は体育の指導法を紹介してみました。

今日は暑さもそれほどではなかったため、子どもたちは、校庭で思いっきり遊ぶことができました。

久しぶりに曇り空を見た気がします。

サッカーはいつでも男の子たちに大人気。

学校農園周辺で遊んでいる子を発見。近づいてみると手にはミニトマトが。後ろの作物は、子どもたちに背丈より高くまで育ちました。

二人で、収穫の喜びを表すポーズです。

カメラを持った私を見つけて、女の子が近寄ってきました。「今、逆上がりの練習をしているので撮ってください。」駆け上がるスピードが速くなってきました。きっともうすぐできるようになるね。がんばって！

「校長先生～。」どこからか声が聞こえてきました。見渡してみると、ろくぼくの上にも子どもたちの姿が。元気よく手を振ってくれました。

６年生の女の子たちにはブランコが大人気でした。

「校長先生。〇〇ちゃんは逆上がりができるんですよ。写真撮ってあげてください。」みんな、良い笑顔で撮れましたよ。

今度は隣から「校長先生。△△くんもできるんですよ。カッコイイところ撮ってあげてください。」良いタイミングでシャッターを押せました。

昼休みも終わろうとする頃、校庭にうずくまる低学年の男の子を発見。近寄ろうとすると、私より早く６年生の女の子たちが到着。「どうしたの？おなかが痛いの？」男の子、うなづく。「保健室に連れて行ってあげるね。」「（校長）あっ、保健の先生、今日いないよ。」「じゃ、担任の先生のところに行こうね。」

さすがに６年生になると立派なものです。おなかの痛い男の子は、優しいお姉さんたちに付き添われて教室にいる先生のところへとむかっていきました。

図書室の先生。児童から返却された本を、１冊１冊丁寧に消毒しています。

６年生の教室では、テストをやっていました。教室の半分は机を南側に、残り半分は北側に向けています。最近は、テストのときはこのような形にするのが主流となっています。

３年生の夏休みの作品でしょうか。こうも毎日暑いとかき氷が恋しくて、思わずシャッターを押しました。

これも夏休みの作品。近づいて見ると、丁寧に作られているのがわかります。

これは、１年生の作品です。

　国の「ＧＩＧＡスクール構想」により、今年度中には一人に一台パソコンが配置される予定です。これからの時代を生きる子供たちは、今以上にパソコンを活用することが多くなってくると思います。今日は、情報教育主任の佐藤先生がパソコンを使って授業をしていました。その様子を紹介します。

まだパソコンに慣れていないのか、先生に教わる眼は真剣そのものです。

まずは文字入力。いつもにも増してみんな集中しています。

ローマ字入力をメモにしてきた男の子もいました。

子どもたちの飲み込みは速い。できるようになった子は、周りの子にどんどん教えてあげいます。

時間の経過とともに教えてあげる子の数が増えていき・・・

最後はこんな感じになりました。

今日の授業をみて、子どもたちの真剣さと集中力の高さを感じました。この調子でほかの授業もがんばろう！！！（そうなったら、お母さんも大喜びですね。）

宇都宮市の小学校では、今年度より「宇都宮学」を実施しています。児童の意識を高めるために、昇降口付近にも掲示物をつくりました。今回のテーマは「餃子」です。

かがやきルームの前には「自転車のまち　宇都宮」をテーマとした掲示物が飾られています。

１年生が図工の授業で描いた絵です。日陰で乾かしています。

以下は、朝の読書の時間。子どもたちはいろいろな種類の本を読んでいます。

今日も酷暑。熱中症警戒アラートが発令されているため、昼休みは校庭に出ないことになりました。いつもは児童の歓声が響き渡る校庭がひっそりしています。今年の夏はコロナに熱中症。明らかにいつもの夏と違っています。

児童は何をしているかというと・・・

５年生はホタルのお世話をしていました。

教室前で、メダカの世話をしている児童もいました。

４年生は、宿題の漢字を今のうちにやってしまっているようです。

上履きがいっぱい。ここが人気のスポット？？？

やはり図書室は人気でした。

読み聞かせは、子どもの感性を豊かにし、想像力や創造力を鍛えるといわれます。居は、２．４．６年生を対象に、ボランティアの方々、本校図書館司書が読み聞かせを行いました。

２年生は、昔話「おあいこ」を聞きました。うなぎ屋の主人と、ウナギを焼く匂いが大好きな男性との掛け合いのお話でした。



４年生はブックトーク（本の紹介）。【宝】をテーマとした「大どろぼう　ホッツンプロッツ」や、子どもに係る「アラビアンナイト」を紹介しました。



６年生は「黄ぶな」。立松和平さん作で、なじみのあるお話です。本校では今年から【宇都宮学】を推進しており、ぜひとも子どもたちに知っておいてほしいお話です。

あまりにも暑い日が続き、熱中症も心配されるので、急遽、教職員による臨時下校指導を行いました。

まだ、学校を出たばかり。みんな楽しそうに会話をして帰っていきます。

二人で何を見ているのか声をかけたところ、「ザリガニを探している」とのことでした。子どもたちには、毎日いろいろな発見があります。

日影が全くない農道。６年生を中心に頑張って歩いています。家は見えている。もう少しだ、がんばれ！

疲れてきたところにお迎えの車が到着。このあと、素早く乗り込みました。

みんなと別れて一人で歩く男子児童。「大丈夫？」「全然平気です。」たくましい！

猛暑が続いています。子どもたちも暑い中歩いてきて、昇降口でひと休み。ご家庭でも熱中症対策をよろしくお願いします。
　＊水分補給をしっかりと！
　＊日傘を使用する場合は、周りの人に傘がぶつからないよう十分注意！
　＊状況に応じて、マスクを外す！

今日のスタートは宿題に提出から。

先生に机の上は、宿題であふれています。

６年生は早速席替え。今度の席は満足できたかな？

これまで、コロナ対策のため、短時間・少人数で準備ができるよう、簡易給食としてましたが、今日からは通常通り。児童の大好物カレーです。（右下は、ほうれん草とコーンのソテーです）



まずは、担任の先生と一緒に給食室にワゴンを取りに行きます。









６年生は体育の授業の後の給食。全部食べられたかな？