ＮＥＷＳ

今日は、ボランティアの中根さんと鈴木さんにお世話になりました。

不思議なもので、絵本はテレビ画面と比べて小さいのに、子どもたちはテレビを見るより食い入るように見入っています。民話も同じ。語り部さんの顔や挿絵をじっと見つめて話を聞きます。読み聞かせの持つ力ですね。





紹介するのが遅れましたが、前回の読み聞かせの時に、ボランティアの鈴木様から下の絵をいただきました。鈴木様が模写したものだそうですが、「学校の子どもたちがコロナに負けませんように」との願いを込めて書いてくださったそうです。この絵は校長室から子どもたちを見守っています。

今日は体育プロジェクト活動今日は「体育プロジェクト活動」の日。校庭で元気一杯活動しました。

内容は、鉄棒や上り棒、雲梯などの種目があり、それぞれ学年ごとのクリア基準があるそうです。













基準をクリアできた子は、ハンコをもらうために猛ダッシュ。朝礼台に向かって一直線です。
係の児童にハンコをもらって満足そうです。

今日の昼休みは「なかよしタイム」。１年生から６年生までみんなで交ざってドッチボールを行いました。はじめはぎこちなかった低学年性も、時間とともに伸び伸び遊ぶことができました。

６年生が中心になって、まずは班ごとに整列です。

みんなで、コートの線を描いているようです。地面が削れるほどの、しっかりした線が描けました。

１年生も、６年生も、同じコートでドッジボール。低学年生はお兄さん、お姉さんと一緒に遊べて大興奮。中・高学年生は、低学年生のことも考えながら遊んでいます。

こちらの班は、フリスビーを使っていました。

女子も男子に負けていません。力強いボールを投げ込みます。



あそび終わった後は班ごとに「ふりかえり」。感想を述べ合った後、次回の遊びを決めていました。

縦割り班の活動を通して、低学年性はお兄さん・お姉さんへの尊敬と感謝の気持ちが育ち、高学年生には、思いやりの心が育ちます。兄弟姉妹の数が少ない今、貴重な活動となっています。

今日は、ALSOKの防犯出前授業を実施しました。
（１年生）安全な登下校について教わりました。１年生は元気いっぱい。積極的に発言していました。







（３年生）安全なお留守番について教えてもらいました。実際の電話の対応を聞いて、どこが問題なのかを勉強しました。







（５年生）地図をみて、危険な場所を見つける勉強をしました。みんな、たくさん見つけることができました。授業愛度が立派だとALSOKの方もほめてくれました。さすがに上級生ですね。









関係ありませんが・・・　今日の給食は「シーフードカレー」でした。「ミニフィッシュ」もしっかり食べて、骨を丈夫にしましょうね。

今日はあいさつ運動最終日でした。４・５・６年生、ご苦労様でした。

プロジェクト活動で４・５・６年生があいさつ運動に取り組んでいます。例年は瑞穂野地域学校園あいさつ運動として、中学生や保護者・地域の皆様にもご協力をいただいているのですが、今年はコロナの影響で、本校生だけで行うことにしました。がんばれ！瑞南小の子どもたち。













これが瑞穂野地域学校園のキャラクター「ミドリーム」です。











あいさつ運動の横で、今日も６年生が旗をあげてくれています。いつもありがとう。

今日の読み聞かせには、６人のボランティアの方が参加くださいました。
（１年生）

（２年生）

（３年生）

（４年生）

（５年生）

（６年生）

今日の避難訓練は竜巻を想定して実施しました。本地区は強い風が吹くことも少なくないため、今日の訓練は重要です。
ご家庭においても、いのちに関わる大切なこととして、立地条件の確認や状況に応じた対応・避難場所等について話し合う期間をもっていただきたいと思います。

防災頭巾をかぶって頭を守ります。ランドセルは背中を守るために身に付けています。



窓のない部屋に避難。移動できた人から「ダンゴムシ」のポーズを作ります。

竜巻が通り過ぎたとの想定で、人員点呼のために１階に移動しました。

担当の先生が、何年か前に台風に襲われた小学校の被害状況の写真を見せて緊迫感を高めました。

みんな、話を聞く態度が真剣です。

今日のメニューは、「セルフホットドック」と「アセロラゼリー」と「野菜スープ」。大人気メニューでした。

牛乳を飲むときも、ホットドックは手放しません。

コロナ対策でみんな静かに食べています。はやく「これまでの生活」に戻れるといいですね。

明日の給食は焼き魚・・・。みんな残さず食べてくれるといいな～。

9/7の放課後、瑞穂野地域学校園（瑞中、北小、南小、台小で構成）の研修会がありました。４つの学校の教職員が４つの部会に分かれて、小中一貫教育を進めるための方法を勉強しました。
これからも、９年間の系統的な指導による学力保障と、中１ギャップの解消に向けて４校が協力してがんばってまいります。
【食育分科会】

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（写真提供　台小）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（写真提供　北小）