日誌

学校の様子

花丸 さあ!これからです

9月1日 午前9時50分 2時間目です
いよいよ運動会の練習が本格的に始まります。校庭では,1年生,2年生が練習していました。ラジオ体操とダンスの練習です。まだまだ動きはぎこちないですが,これからの練習により完成度を高めていきます。限られた時間,暑い中での運動ですので,集中力を高めて取り組んでほしいですね。何より,楽しみながら元気いっぱい踊ってほしいです。
 
 
 

花丸 新型コロナウイルス関連相談ダイヤルについて

過日,下記,文科大臣メッセージを配付しました。「相談ダイヤル」についても情報提供がありましたので,併せてご案内いたします。

児童生徒等や学生の皆さんへ .pdf

保護者や地域の皆様へ.pdf

【文部科学省提供資料 相談ダイヤル】新型コロナウイルス感染症を理由とした差別や偏見などでつらい思いをしたら.pdf

花丸 いただきまーす!

8月31日 12時20分 給食の時間です
きょうのメニューは,豚肉と揚げナスの炒め物,野菜と卵の中華ふうスープ,豆乳プリンタルト,のりふりかけ,麦入りご飯,牛乳です。


8月31日は「野菜の日」です。「野菜の日」は,1983年に全国青果物商業協同組合連合会など9団体が,「もっと野菜のことを知ってほしい」「野菜をたくさん食べてほしい」という思いから,語呂合わせで制定した記念日だそうです。
キュウリやジャガイモ,ピーマン,トマトなどの野菜は,もともとは外国から伝わったものです。伝った時代も平安や江戸,昭和など様々で,ジャガイモやトマトは南米が原産地,キャベツはヨーロッパと言われています。それぞれの野菜の原産地や日本への伝わり方などを調べてみるのも面白いかもしれませんね。
さて,きょうの給食にもナスやピーマンなどの野菜がたくさん入っています。しっかり味わっておいしくいただきましょう!

花丸 2年生活科

8月28日 午前11時10分 3時間目です
2年生の生活科「五代まつり」に向けての学習です。子供たちは,グループごとに出店の内容を相談して,準備物や材料などについて話し合っています。ワークシートを見ると,魚釣りやもぐらたたきなど,みんな楽しそうな遊びを考えているようです。
子供たちは,この学習を通して,会の企画,準備,運営の仕方を学びます。そして,友達とアイディアを出し合って,協力しながら夢の実現に向けて努力し,楽しさや喜びを友達と分かち合う経験を積んでいきます。これからの子供たちの活動が楽しみです。
 
 
 
 

花丸 いただきまーす!

8月27日 12時20分 給食の時間です

メニューは,プルコギふう炒め物,ワンタンスープ,麦入りご飯,牛乳です。
・・・プルコギって?   
・・・プルコギはタレに漬けこんだ牛肉と野菜を焼き上げた韓国料理です。
・・・え? 韓国料理? 辛いのかなあ?
確かにちょっぴり辛さが伝わってきますね。

さて・・・,
子供たちはどう感じているのでしょうか? 1年生,2年生の何人かに聞いてみました。
 
「給食はどうですか?」
   ・・・「おいしいです!」
「きょうの炒め物はからくなかった?」「大丈夫でしたか?」
   ・・・「ちょっとからかった!でもおいしかったよ」「辛いの大好き!」
      「そんなにからくなかったよ」など・・・。
「からいのが苦手」という子もいます。「からくてもおいしい」という子もいます。特に,低学年の子にとっては,給食の時間に初めての味に出会うこともあるかもしれません。給食は,子供たちの味覚の基盤をつくる大切な役割を担っているようです。じっくり味わって,「おいしい」と感じる味覚の幅を広げてほしいですね。

きょうもおいしくいただきました。
ごちそうさま!