宇都宮市立雀宮東小学校
Suzumenomiya Higashi Elementary School
 
雀宮東小マスコット
すずどん©
すなおで かしこく たくましく 責任果たす ひがしの子

        
 

学校情報

宇都宮市立雀宮東学校
〒321-0122
栃木県宇都宮市下反町町256-1
TEL:028-653-0059
FAX:028-653-0498
 

カウンタ

COUNTER333531
平成29年8月30日 70,000アクセス
平成30年5月9日 88,888アクセス
令和元年6月10日 130,000アクセス
令和2年5月15日 190,000アクセス
令和3年4月1日 265,000アクセス
令和3年7月3日 300,000アクセス
 

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雀宮東小学校
 
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お 知 ら せ

新型コロナウイルス感染症(変異株)拡大に伴う対応  宇都宮市  
 国の緊急事態宣言が解除されたことから、10月1日(金)からは、通常日課及び下校時刻に戻します。引き続き、感染症の拡大防止に努めながら、教育活動の充実に努めてまいります。
学校施設開放
 
 10月1日(金)から新たな予約受付についても再開いたします。なお、利用者団体においては、新型コロナウイルス感染症の基本的な感染拡大防止対策の徹底をお願いします。
行事等予定の変更 
 ・放課後子ども教室について、10月25日から再開
 ・図書,読み聞かせ,下校時の見守りボランティアについて、2学期から再開
本校における,新型コロナウイルス感染症拡大に伴う教育活動の見直しについて
【通知文書】030112_新型コロナウイルス感染症への対応について.pdf
【通知文書】030408_新型コロナウイルス感染症への対応と令和3年度の教育活動等について.pdf
【通知文書】030826_夏季休業明けの新型コロナウイルス感染症への対応について.pdf
【通知文書】030910_緊急事態宣言延長に伴う新型コロナウイルス感染症への対応について.pdf
児童又はその御家族が新型コロナウイルス感染症に罹患又は濃厚接触者に特定された場合は、直ちに学校へ御連絡ください。
【通知文書】030113_児童やその御家族がPCR検査を受ける場合等の対応について.pdf
【通知文書】030831_児童やその御家族がPCR検査を受ける場合等の対応について.pdf
インフルエンザに罹患した児童が登校する際は、「インフルエンザ経過報告書」の提出が必要です。
 

GIGA( Global and Innovation Gateway for All)スクール構想

本市では「GIGAスクール構想」の推進に伴い,令和3年3月に,各学校へ児童生徒1人1台端末の配備を完了するとともに,取組等について周知を図るため,本市独自に特設サイトを開設しました。 「宇都宮市GIGAスクール特設サイト」
宇都宮市立小中学校の児童用タブレットで使用  「まなびポケット」マニュアル
●文部科学省文部科学省学びを豊かに変革していく形
●宇都宮市GIGAスクール特設サイト
 

日誌

児童の様子
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2021/10/18new

スポーツ集会

| by:雀宮東小学校管理者
 子供たちが楽しみにしていた令和3年度のスポーツ集会が、10月16日(土)に開催されました。小雨が混じる肌寒い天気となりましたが、自分たちで作り上げ、素晴らしいものにしようとする子供たちの熱意が随所に感じられました。今年もコロナ禍により様々な活動が制限されてきましたが、「できないではなく 工夫してがんばろう!」を合言葉に、子供たちは夏休み明けから一生懸命に練習に取り組んできました。「かっこよさ・かわいらしさ・美しさ」の全てが凝縮したすばらしい集会となりました。
 特に5・6年生は、演技だけでなく、開会式や閉会式の運営、前日や当日の集会の準備や後片付け、応援団や係の活動など、率先してきびきびと取り組む姿が見られ立派でした。この経験は、下級生の良いお手本となるだけでなく、自分自身を大きく成長させてくれることでしょう。
 閉会式では、6年生の児童代表が下級生の頑張りを一つ一つ丁寧にたたえるとともに、校長先生の呼びかけにより下級生がお世話をしてくれた6年生に拍手を贈る場面がありました。子供たちの温かい気持ちと共に、雀宮東小学校の伝統が、上級生から下級生へと引き継がれた瞬間となりました。

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  






23:51 | 投票する | 投票数(0)
2021/10/15

第2学期 始業式(Google Meetを使って)

| by:雀宮東小学校管理者
【第2学期を迎えて】
 3年児童代表

 縄跳びの二重とびを練習してもっととべるようにしたいこと、計算が苦手だったので計算ドリルに繰り返し取り組みたいこと、理科のテストの前には勉強をたくさんして100点をとりたいこと、の三つの目標をクリアできるように一生懸命にがんばります。
 4年児童代表
 文字の大きさやバランスに気を付けて字をきれいに書きたいこと、新型コロナウイルス感染症に気を付けて工夫して生活すること、の二つを2学期の目標にしました。学校生活でみんなの手本になれるよう笑顔を忘れずに過ごしていきたいです。
【校長先生の話】
 昇降口にみんなが稲刈りでとったお米がピラミッドのように積み上げられていたのに気が付きましたか。全部で20袋、589キログラムのお米がとれました。炊き込みご飯など、給食で食べるのが楽しみですね。また、明後日には、スポーツ集会があります。今まで一生懸命に練習してきたので、必ず成功することを確信しています。その他にも、6年生の修学旅行や5年生の冒険活動教室、各学年の校外学習や遠足等が予定されています。普段学校で勉強している成果を十分に発揮してきてほしいと思います。さて、皆さんは2学期の目標をたてることができましたか。校長先生は「みんな違って、みんないい」という言葉が大好きです。2学期もいろいろな個性を大切にしながら、みんなが楽しい居心地の良い学校にしていきましょう。
【学習指導主任の話】
 雀宮東小学校では、1・2年生は20分以上、3・4年生は40分以上、5・6年生は60分以上を、学習時間の目安としています。また、1・2年生は「毎日続けてがんばりしましょう」、3・4年生は「進んで学習しましょう」、5・6年生は「自分の力で学習する習慣を身に付けましょう」を、学習の目当てとしています。地域学校園では「今日の学習を、自主学習につなげること」を共通の目標としています。学習の目安や目当てをしっかりと確認して、気持ちを新たに学習に取り組んでいきましょう。
08:10 | 投票する | 投票数(3)
2021/10/10

のみどり活動「稲刈り」

| by:雀宮東小学校管理者
 新型コロナウイルス感染症や台風16号の影響が心配されましたが、PTAやのみどり隊の皆様の協力もあり、10月5日(火)に、全校児童による「稲刈り」を予定通りに実施することができました。
 初めに、タブレットのGoogle Meetを使って「稲刈りテレビ集会」が開かれ、、校長先生やPTA会長、のみどり隊隊長の話と、6年児童の稲刈りについての作文朗読がありました。
 その後、10.54アールに及ぶ広大な学校農園では、全児童が、学年・学級ごとに時間をずらしながら稲刈りと脱穀の作業を体験しました。4月に「種まき」、5月に「田植え」をしたイネが大きく育ち、10月に豊かな実りの秋を迎えることができました。一連の「のみどり体験」を通して、児童一人一人が収穫の喜びを十分に味わうとともに、米作りを支えてくれたPTAやのみどり隊の方々に感謝の気持ちをもつことができた様子です。「上手く稲を刈れてよかった。」「もっとたくさん 稲刈りをしたかった。」「給食で食べるのが楽しみ!」など、子供たちの元気な声を聞くことができました。
 10月7日(水)には、のみどり隊の協力により、収穫したお米の「籾摺り(もみすり)を行いました。今年は、夏の日照不足の影響からか、昨年より収穫量が減ってしまいましたが、たくさんのお米がとれました。
・令和2年度 727kg(参考)
・令和3年度 589kg(30kgが19袋、19kgが1袋)
 本校舎の昇降口に積み上げられた米袋(1袋30kg)を見つけた1年生が、「こんなにたくさんとれたんだ・・・」と目を丸くしていました。






  
  
  
  
  
  
  




10:07 | 投票する | 投票数(0)
2021/10/09

第1学期 終業式(Google Meetを使って)

| by:雀宮東小学校管理者
【1学期を振り返って】
 1年生児童代表
 ひらがなの練習を毎日して上手に書けるようになったこと、たくさんの友達を作って仲良くできたこと、9つの詩を書いて先生に「すてきな詩だね。」とほめられたこと、の3つを1学期に頑張りました。2学期もいろいろなことにチャレンジして、楽しい2学期にしたいです。
 6年生児童代表
 学習面では、苦手な算数を教科書を使って復習したり漢字ノートに繰り返し漢字の練習をしたりしたこと、生活面では、挨拶をしっかりして、友達の良いところを見つけて仲良くすることができたこと、運動面では、スポーツ集会の応援団で一生懸命に練習に取り組んだこと、の3つを1学期に頑張りました。2学期の12月には修学旅行があります。良い思い出がつくれるよう全力で取り組んでいきたいと思います。 
【校長先生の話】
 今日は、終業式です。1年生は97日間、2年生から6年生は99日間、学校に登校しました。1学期の出来事を、写真を見ながら振り返ってみましょう。
・4月 1年生を迎える会では、様々なゲームを通して、皆で仲良くなれました。
・5月 ドッジボール集会 とても楽しく、大盛り上がりでした。皆がこの時間を楽しみにしていました。
・6月 2回目の授業参観は、普段通りの様子を見せることができましたか。
・7月 芸術鑑賞会では、音楽に合わせて体を動かすなどして、本物の音楽を楽しむことができました。
・ヨー先生との英語の授業では、とても積極的に英語の勉強に取り組んでいましたね。
・ICT支援員の高橋先生に教えてもらい、クロームブックでいろんなことができるようになりました。
・東京オリンピックでは、地域の篠崎さんからトーチをお借りし、聖火ランナーの気分を味わいました。
・のみどり活動では、4月に種まき、5月に田植えをしましたが、兄弟学年での活動では、上級生が下級生に優しく教える場面が見られ、とても感動しました。今年の新米を使った給食が、とても楽しみです。
・1年生は学校探検をしましたが、今では学校中、一人でも行くことができるようになりました。アサガオやサツマイモの栽培では、とても良く面倒を見ていました。
・2年生の町探検では、レストランや駐在所を見学し、将来の夢を膨らませた人もいたのではないでしょうか。また、毎日の下校班では、1年生の面倒をよく見てくれました。
・3年生の校外学習では、イチゴ農家を見学し、イチゴについて質問をしたり実際に収穫したりすることができました。普段の生活の中でも、自分で考えて行動する姿勢が、たくさん見られました。
・4年生の学習では、ゲストティーチャーをお招きし、水の循環の仕組を学習したり、正しい自転車の乗り方を教えてもらったりしましたね。普段から、協力して学習している姿も見られて、とても立派でした。
・5年生は、雀東ソーランや国語のインタビュー等を通して、6年生から学ぼうとする意欲が随所に感じられました。自分たちが考えたイベントで盛り上がる企画力は、とてもすばらしかったです。
・6年生の埋蔵文化センターや岩塚古墳の見学では、古代の人々のくらしや権力の大きさを体感できました。施設の方から、話を聞いて協力して行動できる6年生はすばらしいと、褒めていただきました。
・にじいろ学級の皆さんは、クロームブックで興味のあることを調べたり、工作をしたり、いつも笑いが絶えません。授業参観では、お家の人と、オリジナル作品作りに励みました。大変立派でしたね。
 そして今、学校全体でスポーツ集会の練習に一生懸命に取り組んでいます。先生たちは、スポーツ集会が、絶対にすばらしいものとなることを確信しています。
 今日はこの後、通知表が手渡されます。お家の人と一緒に通知表をよく見て、一人一人が1学期の自分の頑張りを振り返ってみてください。そして、2学期はどんなことをがんばりたいか、どんな自分になりたいか、しっかりと考えてください。2学期の始業式に、元気に会いましょう。
【児童指導主任の話】
 四つの大事な話をします。
・暗くなってきたので、「ゴジヘルボー」を守って、秋休みを楽しく安全に過ごしましょう。※「ゴジ」は5時には家に帰ろう。「ヘル」はヘルメットをかぶろう。「ボー」は防犯ブザーを携帯しよう。
・友達と遊ぶときは、不必要なお金を持ち歩くのは止めましょう。お金の貸し借りもしてはいけません。
・ショッピングモールやゲームセンターは、子供だけで行ってはいけません。大人の人と行きましょう。
・タブレットをやゲームをするときには、お家の人との約束をしっかり守って安全に使いましょう。
 雀宮東小学校では、10月中に「スマホしまお」キャンペーンを実施します。ご飯の時、家族で時間を過ごすとき、寝るとき、宿題をするときなどは、

「そのタブレット、しまお!」「そのパソコン、しまお!」「そのスマートフォン、しまお!」
新たに仲間入りしたキャラクターの「しまおくん」です。

10:00 | 投票する | 投票数(1)
2021/10/03

「ものすごい図鑑」で昆虫観察(1年)

| by:雀宮東小学校管理者
 1年生が生活科の時間に、インターネットサイト「ものすごい図鑑」を見て、昆虫の観察をしました。
 「ものすごい図鑑」とは、NHKfor School というサイトにあるデジタル図鑑で、9種類の昆虫(カブトムシ、モンシロチョウ、トノサマバッタ、オニヤンマ、クマハチ、ハンミョウ、クロオオアリ、キリギリス、オオカマキリ)の3D画像を、大きくしたり小 さくしたり、上をむけたり下をむけたり、自由に拡大・縮小・回転させて観察することができます。



 1年生は慣れた手つきで充電庫からクロームブックをもってきて、「ものすごい図鑑」のリンクをタップして、図鑑を画面に表示させることができます。
 9種類の昆虫の中からお気に入りの昆虫を選び、ピンチアウト(拡大)、ピンチイン(縮小)、フリック(回転)の操作を画面上で上手に使いながら、細かいところまで良く観察していました。昆虫の特徴をよくとらえて、絵や文を使って観察カードにまとめることができました。
  
  
  
  
  
  
  



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