NEWSコーナー

　ALTのチー先生が学校に来るとき，給食の時間になると輪番で各教室で子どもたちと一緒に給食を食べます。

　この日は２－１で給食を食べました。クラスの全員で一つの大きな円を作り，楽しく給食を食べていました。

　今年度の外国語活動も残りあとわずか。最後まで楽しく活動していきたいですね。

　　　　　　　　

   随分前の記事ですが，アップできず眠っているのに気付いたため，遅れてお知らせします。
　7月13日（金）の１時間目に3・4年生で農園活動を行いました。子どもたちは5月にトウモロコシの種をまきました。農園ボランティアの先生方のおかげで立派なトウモロコシに成長しました。子どもたちは楽しく収穫をし，片づけも最後までできました。農園ボランティアの先生方，暑い中ありがとうございました。

　

2月6日(水)7日(木)　
　今年度最後の授業参観がありました。
　1年生は「大きくなったぼく・わたし」の発表を、2年生は「あしたへジャンプ」の発表を、3年生は「絵文字」と総合「福祉」の発表を、4年生は、漢字スキルと総合「地域安全マップ」の発表を、5年生は総合「将来の夢」の発表を、ひかり・のぞみ学級は、「1年間をふりかえろう」の発表を行いました。
　どの学年学級も、1年間の成長が見て取れました。ご参観をありがとうございました。
　

　２月５日に，栃木県立博物館とカルビー清原工場へ行きました。
　栃木県立博物館では，「おじいさんやおばあさんが子どものころのくらし」を見ました。衣食住でそれぞれ今との違いを見ることができました。また，実際に体験できるコーナーもありました。

　

　午後はカルビー清原工場に向かいました。
　カルビー清原工場では，おいしい商品を安全に作る工夫を教えていただきました。
　また，シリアルの試食もあり，子どもたちは「おいしい！」と喜んでいました。
　実際に作っている様子を見ることもできました。
　
　　

　校外学習で学んだことを社会の学習で生かしていこうと思います。

　陽南地域学校園の合同お別れ会に参加しました。子ども総合科学館で，卒業間近の６年生とのお別れ会。６年生一人ひとりの立派なあいさつ。感謝の気持ちを伝える下級生。プレゼントを渡したり，みんなで歌を歌ったり…楽しい時間を過ごしました。その後は，館内を見学したり，プラネタリウムを見たりしました。


 
 
 お昼は，各自，ラウンジで注文，支払いを体験。食後は，広場で思いきり鬼ごっこ！
　　　　　　　　　　　　　～素敵な思い出ができました！！～

　2月1日に2年生は生活科の校外学習に出かけました。

　今後，公共の乗り物に乗る機会がある子どもたちのために，一般のお客さんも利用するバスや電車に実際に乗る学習を行いました。
　まさに生活科の学習として，実際の生活場面に生きる学習となりました。同じバスや電車に乗り合わせてしまったお客さんにご迷惑をおかけすることもあったかと思いますが，子どもたちは，公共の乗り物を利用するときのきまりをより実感しながら乗っている姿が見られ，学習効果が感じられるものとなりました。

 

　宇都宮駅では，日光線や新幹線のホームに移動し，目の前を通過する新幹線に大興奮でした。特別に駅員室の中に入れさせていただき貴重な経験ができました。改札の機械の中を開けて見せて下さったり，たくさんの質問にも丁寧に答えて下さったりする駅員さんの親切な姿に感謝しています。

  
 
  東武宇都宮駅では，切符を自分の力だけで買う経験をしました。初めての子も多く緊張している様子も見られましたが，しっかりと間違えずに購入することができました。 
  

　地域やまちと共に成長していく子どもたちにとってこの学習で学んだことが，今後の役に立ってもらえればと思います。
  

　１月２９日（火）の２・３時間目に陽光地区老人クラブとの交流会がありました。
　子どもたちは，老人クラブの方々に輪投げ，お手玉，けん玉，コマ回しの遊び方を教わりました。初めて行う遊びでも，楽しく活動することが出来ました。中には，コツをつかみ，老人クラブの方から褒められている児童もいました。児童からは，「もっとやりたい。」や「意外と難しいけれど楽しい。」との意見がありました。

   
   

　老人クラブの方々，貴重な体験をありがとうございました。

今日は初午給食ということで、しもつかれが登場しました！



給食のしもつかれは、酒かすを少なめにし、鮭の切り身を使って、食べやすいようにしてあります。
思ったより残食は少なく、「しもつかれ、おいしかったよ！」と声をかけてくれる児童もいました。
郷土食を大切にする気持ちを育んでもらいたいと思います。

　陽光小学校では、1/21～25を給食週間として、栃木県をはじめ、北海道・新潟県・奈良県・鹿児島県など、各地の郷土汁を取り入れました。



　中でも一番人気だったのは、北海道の道産子汁でした！
「おいしくて、何回もおかわりしたよ」
「給食で出た汁物の中で、一番好きな味だった」
といった声がありました。
　残食もほとんどありませんでした。

　道産子汁は、じゃがいも・にんじん・コーンなどの北海道の名物が沢山入っていますが、一番のポイントはバターです。
　バターの風味が味噌とマッチして、コクが出ます。
　お家でも、ぜひ作ってみてください。

　1月12日に陽光冬まつりが行われました。陽光小学校は伝統的にどんどやきをしています。「どんど焼き」とは小正月（こしょうがつ＝1月15日）の行事で、正月の松飾り・注連縄(しめなわ)・書き初めなどを家々から持ち寄り、一箇所に積み上げて燃やすという、日本全国に伝わるお正月の火祭り行事です。

　陽光小学校のどんどやきは，県知事や宇都宮市長，国会議員の方など豪華すぎるゲストの方がお見えになられます。

　焼き芋やけんちん汁，甘酒なども振舞われ，いい冬まつりになりました。

          
                       

　冬休みが明けて間もない9日の業間に竜巻の避難訓練を行いました。栃木県では過去に竜巻によって甚大な被害を受けたことが度々あります。竜巻は天気の変化によって急激に発達するものですから，今日の訓練で学んだことを忘れずに、もし自分の周りで本当に起きた時は，落ち着いて自分の命を守る行動ができるといいですね。

               

1月15日の給食はコラボ給食でした。

6月の図書館だよりで行った「気になる外国」のアンケートで
地域学校園全体で4位となったイタリアに関連した給食が登場しました。

                

≪献立≫
くろパン，ウィンナーとまめのパスタ，
ゆでやさい（イタリアンドレッシング），ティラミス，牛乳

ウィンナーとまめのパスタがとてもおいしかったです。ティラミスも子供たちに大人気でした。

図書室では、イタリアについての本を集めてコーナーを作りました。
給食を楽しんだ後は、本も楽しんでみてください。

　1月8日に冬休み明けの朝会が行われました。

　校長先生からは，今年の干支の「亥」の漢字の成り立ちや，中国では干支の「亥」はいのししではなく豚のことであることなどを，子どもたちにもわかりやすいように紹介してくれました。

　校長先生はめあてを立てることの大切さも教えてくださいました。「一年の計は元旦にあり」この2019年をなんとなく過ごさないためにも，目標を一人一人が定めて，目標に向かって頑張っていきたいですね。

   
                 

12月13日の給食に、ハリー・ポッターの舞台であるイギリス料理が登場しました。



≪献立≫
牛乳，くろパン，フィッシュフリッター，
マカロニチーズ，ゆでやさい（サウザンドドレッシング）


フィッシュフリッターは、イギリス料理のフィッシュアンドチップスをイメージしてメニューに取り入れました。とてもおいしかったです。マカロニチーズも好評でした。
みんな楽しそうに食べていました。

11月5日から12月7日まで、校内読書月間でした。

期間中は、読書郵便やおはなし給食などがあり、最後の週には図書委員会によるイベントを行いました。

図書委員会では、本を借りたひとが引けるおみくじイベントを行いました。
引いたおみくじによって、特別貸出券がもらえたりもするので、みんな真剣に引いています。
　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　
　
図書室もいつもよりにぎわいました。

　

　１２月２１日（金）の業間休みにドレミファタイムを行いました。今回は１年生の担当でした。

　音楽の時間に学習した「きらきらぼし」を歌詞と音階で元気よく歌ったり，鍵盤ハーモニカで演奏したりすることができました。また，英語の時間に学習したアルファベットソングも大きな声で歌うことができました。

　
　

　発表後は「一年中のうた」を歌ったり，高学年はリコーダーで演奏したりしました。一年間を振り返り，自分の好きな月を元気よく手を挙げながら歌いました。

　

　１月１１日（金）細谷写真館の細谷さんを講師にお招きし，６年生の租税教室を行いました。
　税金の仕組みやその使い道について，動画やクイズを通して分かりやすく教えていただきました。授業の最後に1億円のダミーが登場した際は，教室が大いに盛り上がりました。
 

 

　１２月３日（月）にキレイのタネまき教室「おそうじについて学ぼう！」がありました。ダスキンの講師の方々から，掃除をする意義や掃除用具の正しい使い方を学びました。雑巾のたて絞りを知り，体験では一人一人丁寧に教えていただきました。
　　
　　

　その日の清掃の時間から，雑巾のたて絞りを応用する姿が見られました。これからも毎日の掃除に活かしてもらいたいと思います。

　平成29（2017）年度の栃木県問題行動等調査結果が公表されたので，その結果をお知らせします。いじめの認知件数は、4,055件、児童生徒1,000人当たりの認知件数は20.8でした。なお，本校のいじめの認知件数は０件でした。

　１１月１５日（木）の３時間目に愛校作業を行いました。
　校庭の落ち葉や落ちていたどんぐりなどを，みんなで分担し，協力しながらきれいに片づけをしました。清掃中は秋の虫がいたり，不思議な形の落ち葉を見つけたりと，新しい発見がありました。
　活動を通して，子どもたちは学校がきれいになることの気持ちよさや達成感を味わうことができました。