NEWSコーナー

6年生の友達は、4校時の体育で、４分間走にチャレンジ。校庭１周を１分ペースで考え、目標４周として走りました。

１回目の結果は、１組、２組ともに２０人を超える友達がクリア。続いて、２回目も目標をクリアできた友達がたくさんいました。
一番多く走った友達は、４分間で校庭６周と１５０ｍぐらい。陽光小の校庭は、１周１８０ｍですから、４分間で１２３０ｍを走ったことになります。来月の持久走大会まで、走力を高めていけるといいですね。

屋上の工事が完了し、新しくなりました。だれが一番先に「最初の一歩」を踏み出したと思いますか？
今日の５時間目。６年１組のみんなが、卒業アルバムの個人写真＆学級写真を撮影しました。１組のみんなが撮影場所に選んだのが「屋上」。

ドキドキしながら、階段を上ると・・・

ピカピカの世界が広がっていました。気持ちよい青空の下、笑顔で写真撮影ができましたね。

あっ。忘れてました。３７年ぶりのピカピカ屋上の「最初の一歩」は、このクツです。このクツの持ち主は・・・。正解が分かったら、Ｏ先生まで教えてください。

明日は、就学時検診。来年陽光小に入学する新1年生の友達が学校に来て、内科検診などを行ったり、保護者の皆さんに小学校の生活などを紹介する会があります。午後に行われるため、下校時間が早くなります。帰宅後、事故に遭わないように気をつけて過ごせるようにしましょう。

みんなの学校生活が、もっと快適になるように頑張ってくださっている方に、土屋先生がいます。今、土屋先生が頑張っていることが、校舎内廊下の白線や黄色線の塗り直し。陽光小ができて３７年になるので、白線などが薄くなっているのです。

ちょっと下を見ながら歩いてみてください。きれいになった線がみつかりますよ。
土屋先生。ありがとうございます。

今日は、夏のような日差し。気温もぐんぐん上がり、運動するには気持ちのよい季候。６年生は、なんと校長先生と体育の授業。

「気合いだ！」「腹から大きな声を出すとスッキリするよ」

「１、２、３、４」

「おいおい。もっと曲がるぞ～。気合いだよ」
太陽の日差しに負けない、ビリー隊長のような気合いの入った体育の授業。６年生のみんなには、よい思い出になりましたね。

６年生の友達と算数の勉強をしていると、窓の外から楽しそうな声が。

１年生の友達が、絵の具遊びをしていました。

手を使ってペタペタ。夏のような日差しの中、気持ちのよい体験ができましたね。

ダイナミックに描きましたね。思う存分楽しめましたね。

もちろん、後片付けもがんばりました。

６年生の友達は、中学校から「宮っ子チャレンジ」のために来ている先輩から、中学校の生活について、いろいろ教えてもらいました。

「時間割のこと」「荷物のこと」「給食のこと」「持ち物のこと」「髪型のこと」。小学校との違いをわかりやすく教えてもらいました。
特に、勉強のことはビックリすることばかりでしたね。定期テストや実力テストがあって、「テスト範囲が教科書１００ページにもなることがある」と知って、ショックを受けた友達もいました。

教科書やノートでズッシリ重くなるカバン。自転車に乗せて運転できるかな？

質問時間が足りなくて、休み時間も質問攻め。
先生にも、こんなドキドキ不安な気持ちがあったような・・・。
中学生のみんなには、わかりやすい説明会を企画してもらいました。ありがとうございました。
１月に陽南中の説明会があるので、さらに詳しく分かるといいですね。

写真を手がかりに「江曽島地区にどんな水問題があったのか」を考えました。スケート場から江曽島地区を見た写真と姿川から江曽島地区を見た写真。すると、あることに気がつく発表が！「先生。川よりも江曽島の場所が高いよ」「川より高い場所にあるから、水を運ぶのが大変だね」「洪水と言うより、水不足だね」。そうなのです。実は、田川と姿川に挟まれたこの場所は、川より１０ｍほど高い場所（宝木台地）にあるのです。電気もない時代ですから、川の水を使うのには不便な場所。つまり水不足に困っていたのです。
そこで、「江曽島地区の人々は、どうやって水不足を解決したのか」をテーマに学習を進めました。手がかりは、年表。「１９０５年宝木用水をのばす工事が完成だって」「新川と言われているよ」「飯塚さんが１８７７年ごろに計画したんだ」と大切な事実に気がつきました。

まとめると「飯塚さんが、宝木用水をのばす計画を立て、人々が協力をして工事をした結果、１９０５年に新川として完成した」でした。
ところが、「なんで反対する村があるの？」「すんなり賛成しないのは？」「５つの村が反対したのは？」と何やら新しい「？」が生まれてきました。
次回は、「なぜ反対する村があったのか？」について考えていきましょう。

今日は、５＆６年生の友達は農園活動がありました。６月に植えたサツマイモの収穫です。

６年生にとっては、最後の収穫。土の感触を楽しみながら、収穫活動を行いました。

どんな大きさのサツマイモかな？ドキドキしますね。

６年生のみんなで仲良く分けて、持ち帰り。おいしく料理して味わってくださいね。

会の最後には、今までの感謝の気持ちを伝える機会も。「街の先生」のみなさん。ありがとうございました。

宮っ子チャレンジということで、陽南中学校から３人の先輩が陽光小に来て、「先生の仕事」について学習中。授業中の仕草をしっかり観察しているようで、メモがたくさん書かれていました。



休み時間は、校庭でみんなと一緒に遊んでいました。「一緒に遊ぶ」ことも、実は「先生の仕事」の大切な一面でもあります。楽しく遊んで、しっかり勉強。明日は、中学校の生活について紹介してくれるそうです。６年生のみんなにとっては、役立つ情報が聞けそうですね。