2021年6月の記事一覧

２８日（月）、総合的な学習の時間「田原の昔を知ろう」で

４年生が逆面探検に行ってきました。

街の先生でいらっしゃる櫻井基一郎様にご案内いただき、

道端や川で見られた鳥や草花などの自然や

弁天沼や白山神社、逆さ井戸、西方寺などの地域の文化財等の

歴史やそこに伝わるお話などについて詳しく教えていただきながら、

午前中いっぱいかけてぐるりと回ってきました。

田原地区は、本当に魅力的な地域ですね。

子供たちも、この探検で見てきたことを

さらに調べたりまとめたりしながら

自分たちが住んでいる地域の素晴らしさに気付くことと思います。

暑い中、案内してくださった櫻井様、

子供たちの安全を見守り一緒に歩いてくださった保護者の方々

本当にありがとうございました。

コロナ禍で生まれた差別や偏見に対し、

家庭・地域・職場で「おかえり」「ただいま」と言い合える

差別や偏見のない「やさしい社会」になることを願い

始まったシトラスリボンプロジェクト。

シトラスリボンINとちぎより届いた緑色のリボンを使って、

運営委員会児童がシトラスリボンを作り、

1年生に配付して、趣旨を説明しました。

本校では帽子に付けて、差別や偏見を許さないという意識を高めています。

５年生の国語「環境問題について報告しよう」の学習では、

環境問題について調べて、まとめる活動において

Chromebookを活用しました。

もちろん、画用紙を使いフリップを作成してまとめる児童もおり、

まとめ方は一人一人違いますが、

外来種、海洋ゴミ、森林破壊など、それぞれが興味をもった環境問題について

よく調べ、工夫してまとめていました。

Chromebookを活用してまとめた児童は、

いろいろな視覚的効果を用いて発表用の資料を作成することができました。

発表会では、クイズを出して問いかけるなど、聞き手を意識して、

大人顔負けのプレゼンテーションを行いました。

振り返りは、全員Chromebookを使って、担任に提出。

子供たちの習得は早いものです。

いつの間にか、Chromebookを使いこなしている姿に驚きです。

６年生の図工「墨から生まれる世界」の学習では、

図工が得意な先生が、空き時間を活用して

ゲストティーチャーとして授業に参画しています。

教科書の学習活動を少しグレードアップ！

鳥獣戯画にチャレンジです。

まずは、鳥獣戯画やそれを使った絵本を紹介。

その後、作品製作に必要な、筆や墨の使い方を指導しました。

細筆を使い、線の太さや墨の濃淡を意識して線や丸を描く練習。

初めて習字を習う3年生の学習のようですが

絵を描くためのスキルの習得という意識があるためか、

子供たちはいろいろなことを発見しながら、楽しく取り組んでいました。

担任の先生も、この時間は子供になって、子供たちと一緒にチャレンジ！

今後、実際に絵を描き、自分だけの鳥獣戯画を作成する予定です。

今日の２・３校時、「歯の健康教室」があり、

学校歯科医の後藤先生と歯科衛生士の方３名が来校されました。

２時間目には、歯科衛生士さんより、

正しい歯磨きの仕方や歯周病についてのお話がありました。

鏡で自分の歯を見たり、ブラッシングの練習をしたりして

磨き残しになりやすい場所や歯周病の恐ろしさなどについて学習しました。

３時間目には、後藤先生より、唾液についてのお話がありました。

いろいろな実験を交えながら、

唾液の働きやよく噛むことの大切さなどについて楽しく学びました。

染出し用の綿棒を各自持ち帰り、お家でチャレンジすることになっています。

きちんと磨けていないのは、どんなところなのか

今日のお話を思い出しながら、おうちの人と一緒に確かめて

正しく歯磨きができるようになるとともに、

生涯に渡って、健康な歯を手に入れてもらいたいと思います。

体育主任の発案で、毎週木曜日のたわらの時間に、スポーツタイムが始まりました。

「みんなでボール投げ名人になろう」がキャッチフレーズ。

目標はドッジボール投げで１０ｍ以上投げられるようになること。

希望者が参加し、体育主任自ら指導します。

17日（木）は、寝転がってボールを上に投げたり、

壁に向かって座り上体をひねってボールを投げたりしていました。

今後、紙でっぽうなど、いろいろな遊びを通して投力向上を目指します。

17日（木）、18日（金）の2日間に渡り、

PTA施設委員会の皆様が、

トイレ清掃やクモの巣取り等の環境整備作業をしてくださいました。

お父様方のご協力もあり、

子供たちの掃除では、なかなか手が届かないところを

丁寧に磨いたり拭いたりしていただき、

ピカピカになりました。

また、運動会で使ったビブスの洗濯には

ちょこボラ隊にも御協力いただきました。

保護者の皆様に支えられていることを実感いたします。

本当にありがとうございました。

１５日（火）、１・２年生が、サツマイモの苗を植えました。

地域ボランティアの櫻井さん、赤羽さん、藤田さん、中澤さんに

教えていただきながら

上手に植えることができました。

おいしいサツマイモが収穫できるといいですね。

ボランティアの皆様、ありがとうございました。

2年生の教室で、国語「名前を見てちょうだい」の音読発表会をやっていました。

6人で1グループになり、物語の中に出てくる登場人物の役を決め、

それぞれ役になりきって発表していました。

物語の中に出てくる叙述「ぼうしを　ぎゅうっと　かぶりました」「青い空を　まぶしそうに　見上げて」「あとずさりをしながら‥‥くるりと　むきを　かえると」等々を動作化したり、大男役の子が低い声でせりふを言ったりするなど、表現を工夫した楽しい発表会になりました。

低学年では、このように、動作化などを取り入れることで、

言葉や表現に注意しながら詳しく読んだり、場面の様子をとらえたりすることができます。

2年生の子たちは、この活動を通して

「名前を見てちょうだい」の物語の世界を深く読み味わうことができました。

14日（月）、1年生が初めてプールに入りました。

水着に着替えて、プールまで移動し、

準備体操をして

プールに「よろしくお願いします」の挨拶をして、

バディを組んで確認し、

それからシャワーをあびて…

何をするにも、一つ一つ教え、確認しながらの授業です。

さて、入水！

水遊びはできませんでしたが、

初めて田原小のプールに入ることができたのでした。

次のプールの日が楽しみですね。

今日から、「なかよしあいさつ週間」が始まりました。

今日は、運営委員会の児童が、横断歩道前に立ち、

登校してくる児童に

「おはようございます！」

と元気に声をかけていました。

あいさつは、今年度の本校の児童指導における重点目標となっています。

校内だけでなく、地域でもあいさつのできる子供を育てていきたいと思っています。

保護者の皆様、地域の皆様、ぜひ、子供たちへのお声かけをお願いいたします。

自分でIDやパスワードの入力をして

パソコンを立ち上げることができるようになった3年生。

今日は、カメラ機能の使い方を教わり、

「植木鉢で育てている植物の写真3枚、キャベツの葉にいるアオムシの写真2枚を撮ってくる」

というミッションに挑戦していました。

3年生は、明日、初めてChromebookを家に持ち帰ります。

運動会が終わり、学校は平常授業に戻りましたが、

今月は、体育的な行事や学習活動が続きます。

まず、今週は、新体力テストがあります。

１・６年生、３・４年生、２・５年生が、それぞれペアを組んで、

いろいろな種目にチャレンジし記録をとります。

記録から、体力・運動能力の面での、本校児童の強みと弱みを明らかにし、

今後の体力向上の取組に生かしていきます。

上学年が下学年をサポートしながら、実施しています。

また、8日（火）にはプール開きとなり、さっそく高学年は水泳指導が始まりました。

夏のような日差しの下、子供たちの楽しそうな声が響き渡っています。

今日は、暑い中、水泳ボランティアの方も3名、子供たちの見守りや水泳指導でご支援いただきました。

ありがとうございます。

子供たちが大好きなプール。

これから、9月初旬まで、体育は水泳指導となります。

一人一人が目標をもって、楽しく取り組んでほしいと思います。

前日は大荒れの天気で、当日の空模様が心配されましたが、

子供たちのパワーでしょうか、雨は上がり、

少し涼しいくらいのちょうどよい天候に恵まれ、

運動会を無事に開催することができました。

「全力出して　心を燃やせ　頑張る君に　金メダル」のスローガンのもと

子供たちは、これまでの練習の成果を１２０％発揮！

優勝は赤組でしたが、白組も最後までよく頑張りました。

競技、演技、係活動と、1人1人が持てる力を出し切り、

「多笑っ子」のパワー全開の、素晴らしい運動会となりました。

今回の運動会を通して身に付けた力を、

今後の学校生活において生かしていってほしいと思います。

 受付や、三密を避けるための呼びかけ、賞状渡し、写真撮影など

いろいろな場面でお手伝いいただいたPTAの皆様、本当にありがとうございました。

子供たちの頑張る姿を写した写真を、後ほど、運動会特集に掲載したいと思います。

今しばらくお待ちください。

今日は、運動会準備の日ですが、あいにくのお天気。

校庭での準備はできないため、室内でできる準備のみ行いました。

写真は、準備をする５・６年生。とてもよく働いてくれました。

天気予報では、今晩遅くには雨がやんで、明日の午前中は曇りか晴れとなっています。

予定通り開催できますように。

6年生は、国語「防災ポスターをつくろう」の学習で、Googleスライドを使ってポスター作りを行っています。

まずは構成メモをノートにつくり、それからパソコンでの作業へ。

必要な情報をインターネットで集め、図や絵、グラフを挿入したり、文字を打ち込んだりして、

それぞれが自分の考えたポスターを作成していきます。

必要となる操作は、まずは全体に担任が指導しますが、

その後は、作業を進めながら、友達同士教え合ったり、先生に聞いたりしていました。

6年生は、少しずつ、Chromebookが文房具の一つになりつつあるようです。

また、５年生は社会「低い土地のくらし」の学習で、

Chromebookを使って資料集のQRコードを読み取り、動画を視聴していました。

授業の最後１０分くらいのときに、担任が電源キャビネットの鍵を取り出すと「わぁい！」という声が。

カメラの機能をつかってQRコードから動画を再生するやり方を最初に担任が指導し、

その後は、各自が操作へ。

ここでも、子供同士が教え合う姿が見られました。

1年生は生活科の学習で朝顔を育てています。

一生懸命お世話をしている1年生。

まいた種から、ちょうど芽が出てきて、

うれしさも興味も倍増の様子。

種に　“たねいちろう”　という名前をつけていた子が

芽が出てきた様子を見て、

「“たねいちろう”　が　“つぼいちろう”　になったよ。」

と、担任の先生にうれしそうに報告してくれたそうです。

「つぼみ」の「つぼいちろう」だそう。

さらに、弦が伸びて花が咲いた時の子供たちの様子を想像するだけで

思わず笑顔になります。

写真は、今朝、始業前の1年生の様子です。