【日誌】一人一台端末（Chromebook）を使って

6年生は、国語「防災ポスターをつくろう」の学習で、Googleスライドを使ってポスター作りを行っています。

まずは構成メモをノートにつくり、それからパソコンでの作業へ。

必要な情報をインターネットで集め、図や絵、グラフを挿入したり、文字を打ち込んだりして、

それぞれが自分の考えたポスターを作成していきます。

必要となる操作は、まずは全体に担任が指導しますが、

その後は、作業を進めながら、友達同士教え合ったり、先生に聞いたりしていました。

6年生は、少しずつ、Chromebookが文房具の一つになりつつあるようです。

また、５年生は社会「低い土地のくらし」の学習で、

Chromebookを使って資料集のQRコードを読み取り、動画を視聴していました。

授業の最後１０分くらいのときに、担任が電源キャビネットの鍵を取り出すと「わぁい！」という声が。

カメラの機能をつかってQRコードから動画を再生するやり方を最初に担任が指導し、

その後は、各自が操作へ。

ここでも、子供同士が教え合う姿が見られました。