学校生活の様子

　５校時に２年生の教室に行ってみると、学級活動の時間にカフートを使ったクイズをしていました。

　以前、職員研修や上級生のクラスでカフートをやっている様子をお伝えしましたが、２年生もカフートを使えるようになっており、びっくりしました。

　２年生はタブレット端末を使い始めてまだ２年ですが、もうすでにいろいろなことができるようになりました。

　２校時に１年生の教室に行ってみると、来年度、本校に入学する１年生のためにプレゼントの絵を描いていました。

　ついこの間、入学したばかりのような気がしますが、１年生はこの１年間で大きく成長しました。

　プレゼントの絵を描きながら、２年生になる自覚も芽生えてきているように感じました。

　卒業を前に、今日は６年生による奉仕作業が行われました。

　日頃、なかなか手の届きにくい場所を丁寧に掃除してくれました。

　６年生のおかげで今までよりもずいぶんきれいになりました。６年生、ありがとう。

　たわらの時間から３校時にかけて、卒業式の予行を行いました。

　卒業生も在校生も、これまでの練習の成果を発揮し、とてもよい卒業式の予行となりました。

　本番は来週の１９日です。

　明日の卒業式予行を前に、３校時に６年生は卒業証書授与の練習を行いました。

　６年生の態度は立派で、しっかりと目を合わせたり、礼をしたり、証書をもらったりすることができました。

　明日の予行では、在校生によい手本を示してほしいと思います。

　先週末には登校班長の引継ぎがあり、今まで６年生が担っていた様々な仕事を５年生に引き継いでいます。

　その一つに、本校では毎朝、６年生が国旗・市旗・校旗を揚げていますが、今朝はその引継ぎがちょうど行われていたので、その様子をお伝えします。

　６年生はどの場所にどの旗を揚げるのか、どのように揚げればいいのか等について、とても丁寧に５年生に教えてくれました。

　こうやって毎年、大切なことが上級生から下級生に引き継がれており、本校の伝統が守られているのだなと実感した朝のひとときでした。

　今日の２校時、音楽室に行ってみると、５年生の音楽の学習中でした。

　先月の６年生を送る会から、これまで以上に５年生は次期リーダーとして様々な場面でがんばっています。

　音楽の学習も同様で、タブレット端末を使った鑑賞や合唱、合奏も全員がよく努力していました。特に合奏は「ルパン三世のテーマ」が仕上がり、とてもよいハーモニーを響かせていました。

　今日のたわらの時間に全校生で卒業式の練習の２回目を行いました。

　今日は呼びかけと式歌の練習をしました。

　卒業生と在校生のパートを合わせましたが、どの学年も教室で練習した成果が表れ、初めてとは思えない出来でした。

　式歌は「旅立ちの日に」を歌いますが、２部合唱となっているので特に下のパートが難しく、もう少し合わせる練習が必要のようです。卒業式当日に向けて、全校生でがんばります。

　昨日、４年生は本校のICT支援員の協力のもと、プログラムでロボットカーを動かす学習を行いました。

　この学習はロボットカーを動かすためのプログラミング体験を通して、プログラムの意味や働きを理解し、広く社会に目を向けさせることがねらいです。

　子供たちはプログラミングに興味津々で、プログラムした通りに実際にロボットカーが動いた際には歓声が上がりました。知らないことを学び、新たな知識を得ていくのは良いものだと実感しました。

　今日から全校生による卒業式の練習がスタートしました。

　今日はまず各自の座席の位置や、卒業式に臨む心構えについて確認しました。

　その後、「起立・礼・着席」の仕方について練習しました。特に「礼」は難しく、６年生の上手な礼の仕方を手本にみんなで練習しました。

　全校生が真剣に練習に臨み、よい卒業式本番が迎えられそうです。