６月９日（月）７：５０

　本校では，中央委員の5，6年生が朝のあいさつ運動を行っています。今年度は，月曜日，火曜日，木曜日に実施しています。

　昨年度のように，中央委員会を中心に，さらに挨拶の輪が広がっていくことを期待しています。

　６月６日（金）１５：４５

　5月にきれいな紫色の花を咲かせていた大藤ですが，現在は，緑色の葉が青々と茂り，夏らしい姿を楽しめるようになっています。

　ツルが外に伸び，サヤ（藤の実が入ったソラマメのようなもの）も多く見られます。

　【5月22日】

　【6月9日】

　藤の花が満開になったときの様子についてはこちらからご覧いただけます。

https://www.ueis.ed.jp/school/sugatagawa-1/blogs/blog_entries/view/32/7d642a4dc2bf08ad41a831d9318b24f7?frame_id=19

　６月５日（木）２・３校時

　市役所生活安心課交通安全グループの指導員の方々をお招きし交通安全教室を行いました。2時間目は1，2，3年生が，3時間目は4，5，6年生が講話を聞きました。動画視聴やクイズなど，子供にも分かりやすく説明してくださいました。

　5，6年生の講話では，歩行者の立場だけでなく，自転車の安全な乗り方についても教えていただきました。また，新しく本市で導入されたLRTに関する交通ルールについても真剣に聞いていました。

　お忙しいところご来校いただいた交通安全グループの指導員の皆様，ありがとうございました。

　６月５日（木）７：５０

　2年生の児童が生活科の学習の一環で育てている野菜の苗も，陽の光をたくさん浴びながら育っています。「花が咲いたよ」「実がなってるの，見て！」と2年生の児童が次々に教えてくれました。

　一生懸命野菜のお世話をしている2年生たちには悩みがあるようで，話を聞いてみると，大きくなった野菜の葉や花に虫がついてしまったのだそうです。何度か他の場所に逃がしたそうですが，また植木鉢の中に戻ってきてしまうとのこと。「どうすればいいかな，困ったな」「葉っぱがおいしいから来ちゃうんだよ」という会話も耳にしました。これからどうするかは，生活科の時間に考えるそうです。

　児童たちの様子から，大切に育てていることが伝わってきました。

　６月５日（木）７：５０

　朝，学校へ登校してくると真っ先に鉢植えのところへ行き，朝顔の様子を観察する1年生の姿が見られます。

　毎日欠かさず水をあげ，成長を確認しているそうです。ある児童に話を聞いてみると，「最初はこんなに小さい種だったのに，芽が出てからこんなに大きくなったんだよ！」と教えてくれました。

　↓　左：6月5日　　右：5月23日　　確かに大きくなっています！

　６月４日（水）８：１０

　体育館にて全校朝会を行いました。6年生の代表児童の後につづいて，全校児童で「おはようございます。」と大きな声で挨拶をしました。

　学校長の話では，先日行われた運動会について，5，6年生の児童が係活動の仕事に熱心に取り組んでいたことに触れながら，全児童が活躍していたことを称えました。それを踏まえ，「頑張る」と「一生懸命」について話をしました。

　情報主任からは，一人一台端末の使い方について話しました。宇都宮市から貸与されたものであること，きまりを守って使うことなどを伝えました。

　６月３日（火）２校時

　3年生では，音楽の時間にリコーダーの学習が始まりました。それに伴い，外部講師の先生をお招きし，体育館にて「リコーダー講習会」を行いました。

　児童に馴染みのある曲を演奏してくださった他，たくさんの種類のリコーダーを見せてくださいました。

　また，指使いやタンギングの仕方などリコーダーを吹くときのコツも教えていただきました。

　この講習会で教えていただいたことを授業でも練習していきましょう！

　５月３０日（金）１５：３０

　放課後の時間を使い，本校の養護教諭指導のもと嘔吐処理方法とエピペンの取扱いに関する研修を行いました。

　児童にアレルギー症状が起きた場合の対応方法を動画で確認しました。また，万が一に備えてエピペンの模型を使用し，児童役の職員にエピペンを打つ練習もしました。

　最後に，嘔吐処理では，嘔吐物に直接触らないように対応すること，また，該当児童や付近にいた児童への対応についても詳細に説明があり，再確認しました。

　５月２８日（水）〜３０日（金）

　校庭，体育館に分かれて体力チェックを行いました。28日は3，4年生，29日は2，5年生，30日は1，6年生が実施しました。

　今回測定したのはソフトボール投げ，上体起こし，立ち幅跳び，反復横跳びの4種目です。

　児童たちは，少しでも記録を伸ばそうと懸命に取り組んでいました。また，4，5，6年生は，下級生の面倒を見たり，代わりに記録を書いたりしながらコースを巡っていました。 

　シャトルランや握力については，後日クラスごとに実施する予定です。残りの種目も全力で取り組みましょう。

　５月２９日（木）２校時

　1年生の児童が小学校に入学して2ヶ月が経ちました。初めは上級生や教職員に助けてもらうこともありましたが，徐々に学校生活に慣れてきた様子が見られます。

　この日は，姿一小はどんなところなのかもっと知るために，生活科の授業の中で「学校探検」を行いました。

　静かに移動したり特別教室に入るときは挨拶をしたりと，学級担任に教えてもらったことを守りながらグループで校内を巡っていました。