４月２３日（火）

　新学期になって学校図書館司書業務が各学級児童へオリエンテーションを行っています。図書館での約束や本の選び方，本の扱い方など丁寧に教えています。そして，読み聞かせも行っています。

　学校では朝，読書をする時間を設けていますが，ぜひご家庭においても短時間でも結構ですので本に親しむ時間をご検討ください。

　４月１７日（水）

　ひまわり学級のあるクラスが，学校にはどのような部屋があるのか知るために校舎内を歩いて探検しました。

　校長室では、学校長にスタンプを押してもらいました。特別な部屋に入ることができ，児童たちはとても嬉しそうでした。

　学校内の様子をより知ることができました。授業中だったため、廊下では静かにする、というルールを守れたのも立派でした。

　４月１７日（水）～

　まもなくゴールデンウィークを迎えます。後半には「こどもの日」が控えています。この日は端午（たんご）の節句の日でもあり，子どもたちが元気に育ち，大きくなったことをお祝いする日です。当初は男児の健やかな成長や幸せを願って祝う日とされていましたが，１９４８年に５月５日を「こどもの人格を重んじ，こどもの幸福をはかるとともに，母に感謝する」休みの日と決められてから，「こどもの日」となり男女関係なく祝う日となりました。母親に感謝する意味もあることは忘れているが多いかもしれません。

　本校では，４月１７日から各昇降口や廊下等に大小の鯉のぼりを飾っています。６８２名の児童が今年１年間健康で過ごし，個々に応じたペースで成長することを願っています。

　さて，がっこうには なんひきの こいのぼりが およいでいるのでしょう？

　４月２２日～

　各学級の壁面に児童たちの作品を掲示し始めました。国語の教科書に掲載されている詩を視写したものや図画工作の時間に描いた作品など，学年によってテーマは様々です。

　廊下に掲示することで，クラスの児童だけでなく，同じ学年の児童同士でも作品を鑑賞できるようにしています。

　ご来校いただいた際には、ぜひお子様の作品をご覧ください。お待ちしております。

　４月２４日（水）９時頃

　冷たい春の雨に打たれながらも本校の宝のフジが輝いているように見えました。灰色の空にもフジは映えます。そして，日増しに房が大きくなっているように思えます。

　引き続き，ホームページにて薄紫色のダイアモンドの様子をお伝えしていきますので，定期的にご覧ください。

　４月２４日（水）１５：４０

　情報メディア担当の職員を中心に，授業内外を問わず，児童が端末を活用して学習する場面を積極的に取り入れてきました。児童の様子を見ていると，端末の操作にも慣れ，学習道具の一つとして使用することが当たり前になりつつあることが伺えます。

　今回は，改めて一人一台端末の使い方を学ぶ「基礎研修」を行いました。写真の撮り方や，授業で使用する課題を送る方法など，便利な機能について学ぶことができました。　

　今後も，教員も研修を積むとともに，児童が効果的に学習していけるよう，積極的に端末を使っていきたいと考えています。　

　４月２６日（金）７時５０分頃

　ここ２日間，好天に恵まれるとともに気温も高くなっているのでますます花が開いていているように感じます。明日からゴールデンウィークに入りますが，お時間がある時はぜひお立ち寄りください。宇都宮市天然記念物の大フジをゆっくりご覧ください。

　お車で来校の際は，正門を入るとすぐに来賓用駐車場があります。満車の場合は北側に駐車場がありますので空いている箇所へお止めください。

　４月２５日（水）７：４５

　本校では，毎週火曜日と木曜日に中央委員の5，6年生が朝のあいさつ運動を行っています。中央委員の「おはようございます！」という元気な挨拶に応えるように，登校してきた児童からもたくさんの挨拶が聞こえてきました。

 　昨年度のように，中央委員会を中心に，さらに挨拶の輪が広がっていくことを期待しています。

　４月２３日（月）１１：００

　3年生の図画工作の授業にて，絵の具の学習が始まりました。この日は，机の上に置く物や，パレットの使い方などを学び，いよいよ画用紙に描く活動でした。

　好きな色を3色選び，色と色を混ぜたり，水の量を調節したりしながら画用紙に模様を描いていました。

　筆の柔らかさを生かしながら，思い思いの作品に仕上げていました。

　４月２５日（木）４校時

　校長室で仕事をしているといろいろな音や声が聞こえてきます。窓から校庭を眺めると，５年生の２クラスが合同で体育をやっており，後半はリレーの競争をしていました。男女別に競技をしていましたが，応援の歓声が響き渡っていました。そして，何よりも一人一人が諦めないで最後まで走り抜けていたこと，走っている児童に近寄って大きな声で励ましている姿が見られたことは感動しました。

　どうしても勝負に勝ち負けの結果は出てしまいますが，教室に戻ってきた児童の表情は輝いており，また清々しくも感じました。いっしょうけんめいな姿は，見る人を感動させますね。５年生ありがとう。