日々の様子
日本の伝統文化に触れる(6学年)
1月10日(金)5・6校時
6学年児童を対象に,体育館にて日本の文化を学ぶ「ふれあい文化教室」を行いました。今回は,筝と尺八の先生を講師としてお迎えしました。
筝と尺八がどのようにして音が出ているのか教えていただいたほか,実際に演奏を聞いたり,筝の演奏体験を行ったりしました。
筝の演奏体験では,演奏に使う「爪」という道具を親指に付け,弦をはじいてきれいな音を出していました。
日本の伝統的な音楽に触れる,貴重な経験となりました。お忙しい所,ご来校くださいました講師の先生方,ありがとうございました。
新年からすっきり(学校業務機動班)
1月10日(金)
新年始めての勤務となった本日,校内樹木の剪定をしていただきました。見た目もすっきりした木々が多くなり,校内敷地の環境も整いつつあります。
今年の運勢は・・・?
保健室前の廊下の壁面に,新しい掲示物を掲示しました。笑うと体に起こるよいことを紹介したり,「健康おみくじ」で運勢を占うことができたりと,年明けにぴったりな内容になっています。
さっそく,おみくじを引きに来た児童がいました。本校にお立ち寄りの際には,是非ご覧ください。
分かり合うためには(5学年)
1月9日(木)4校時
5年生を担任する教諭が道徳の授業を公開しました。「お互いに分かり合うために大切なことは何か」について,読み物教材を使って考えさせました。児童は,教材内に出てくる人物になりきって,そのときの気持ちや考えを言い合う活動では,実際に言葉に出して伝えることで,自分事として考えられていました。
自分と異なる意見を受け入れたり,尊重したりすることが大切であると気づきました。この授業で学んだことを,自分の生活にも生かしていってほしいと思います。
今年の抱負(6学年)
1月8日(水)
冬休み明け初日に,書初めを行いました。2025年に頑張りたいことや,目標にしていることを自分で選んで書きました。
4月から中学生になる6年生たちは,中学校で頑張りたいことを書いている児童も多くいました。
みなさんのことしのもくひょうは なんですか。きもちもあらたに いろいろなことに ちょうせんしていきましょう!
冬休み明け朝会
1月8日(水)8:10
冬休みが終わり,朝から児童の明るい声が校内に響き渡りました。元気な姿を見ることができて嬉しく思います。
朝の時間を使い,体育館にて全校朝会を行いました。はじめに,6年生の代表児童の後につづいて,全校児童で「おはようございます。」と大きな声で挨拶をしました。
学校長からは,新聞に掲載されていた広告を話題に挙げながら,今年も困難なことがおとずれたとしても,打ち破る気持ちで立ち向かってほしいという話がありました。
いまのがくねんで がくしゅうするのも のこり3かげつです。もくひょうをもち,げんきに たのしくすごしましょう。
4年生が仲間入り
日に日に寒さが増してきましたが,5,6年生の中央委員を中心にあいさつ運動を継続しています。
そんな中,12月から4年生の代表委員の児童もあいさつ運動に参加するようになりました。
まだ少し緊張している様子も見られますが,5,6年生を手本に,大きな声で挨拶をしています。
4年生からも挨拶の輪が広がるよう頑張っていきましょう!
冬休み前最終日
12月25日(水)
12月26日から冬休みが始まりました。この記事では,冬休み前の最後の登校日の児童の様子をお伝えします。
↓ 国語や図画工作の授業です。最終日も真剣に学習に取り組む様子が見られました。
↓ 冬休み中の過ごし方や,学年ごとの課題について各学級担任から説明がありました。家庭へのお知らせのプリントも配付されました。
↓ 教室や廊下,下駄箱などを清掃しました。これで年明けも気持ちよく過ごせそうですね。
↓ 図書室を利用するクラスもありました。冬休み前ということで,通常よりも多い4冊まで借りることができます。
↓ お楽しみ会を行うクラスもありました。児童同士でやりたいことを話し合い,計画・進行していました。
冬の遊びを体験(1学年)
12月23日(月)
1年生のあるクラスが,生活科の活動として校庭で羽根つきをしていました。
羽を落とさないよう,羽子板で上手に打ち返していました。校庭にはカンカンという音が響き渡り,お正月の雰囲気が感じられました。
クリーン活動(4学年)
12月23日(月)5校時
4年生が学校美化の一環として,校庭の落ち葉清掃を行いました。12月に入ってから1~3年生が順にクリーン活動を行い,校庭をきれいにしてきましたが,まだまだ校庭には多くの葉が落ちていました。
最後の片付けまで行っていて,さすが4年生だなと感じました。校庭もきれいになり,これで気持ちよく年を越せそうです。