いつも子どもたちの登下校の安全を見守ってくださっている「見守り隊」の方々との顔合わせを行いました。
　
　
児童代表がお礼を述べ，その後，一緒に下校していただきました。
今後ともよろしくお願いいたします。

ねらい
○本校にあるフジの木を大切にする気持ちを養い，そこから自然を保護する心を育てる。
○「フジ愛護会」の方々と一緒に活動することを通して，愛護会の方たちへの感謝の気持ちを持ち，フジの木を守っていこうとする意識を育む。
○1年生から6年生が縦割り班で一緒の時間を過ごすことで，姿川第一小学校の仲間であるという気持ちを育てる。

　
　

　
　
校庭，体育館，校舎内にチェックポイントを設け，1年生から6年生までの縦割り班でスタンプラリーをおこないました。
各チェックポイントには，児童，職員が考えたフジの木にまつわる問題や課題が用意してあり，縦割り班で協力して挑戦しました。

6年生が朝の時間や昼休みに1年生の教室に出向き，1年生とふれあいます。
　
　
校歌を教えてあげたり，読み聞かせをしてあげたりしています。

姿川第一小学校を去られる先生方に児童一人一人が感謝の気持ちを表し，
心をこめて送り出しました。
　　

先生方たいへんお世話になりました。

ねらい
○新しい友達が増えたことの喜びを感じとり，ともによりよい学校生活を送ろうとする態度を養う。
　
　
1年生はアーチをくぐって入場しました。
1年生には，手作りのメダルをプレゼントしました。

ねらい
○新入生を温かく迎え，学校に親しみをもたせ，入学の喜びを味わわせるとともに，小学校の児童としての自覚をもたせる。
　
　
　
　
6年生は1年生と手をつないで入場しました。
和やかな雰囲気の入学式となりました。

新しく入学する1年生のため，6年生が一生懸命に清掃や装飾の手伝いをしました。
　
　
最高学年として，大変立派な姿を見ることができました。
必ずや，素晴らしい入学式になると思います。

ねらい
○着任した教職員に対して，子どもたち一人一人がこれから始まり学校生活を充実させようとする気持ちをもつことができる。
　
　
子どもたちは，新しい職員を大変立派な態度で迎えることができました。
新しい仲間を迎え，教職員一同さらに頑張っていきたいと思います。
よろしくお願いします。