第1学期の終業式を行いました。
はじめに、4年生が1学期に頑張ったことを一人一人発表しました。

次に、校長先生が、それぞれの学年が頑張ったことや成長が見られたと思うことをキーワードを示しながら発表しました。1年生のキーワードは「がっこうになれてきた」、2年生は「たくさんどくしょ」、3年生は「ともだちにやさしい」4年生は「なんにでも一生懸命」、5年生は「いつでもやる気満々」、6年生は「最上級生の自覚」でした。

どの学年も大きな成長が見られた1学期。2学期の活躍が楽しみです。

校内研究授業を行いました。今回は、1年生の算数の授業です。
家から持ち寄った箱を、形に着目して分類していきます。

グループで意見を出し合いながら分類していきます。

一人では難しい課題でも、みんなで意見を出し合うことで、少しずつ解決に向かっていきます。

それぞれのグループで話し合ったことを持ち寄って、全員でまとめていきます。箱は大きく4つ「はこの形」「サイコロの形」「つつの形」「ボールの形」に分けられることを学習しました。

この後、授業研究会を行いました。指導に来てくださった、県教育委員会の星成雄先生、大場賢治先生からも、1年生の学習態度やグループでの話し合いのすばらしさを褒めていただきました。

５月に全校生で植えた稲の収穫をしました。
はじめに３年生と４年生がペアになって稲刈りをしました。

次に、１年生と６年生、２年生と５年生がそれぞれペアになって体験をしました。

１，２年生が刈った稲を、５，６年生がまとめて置いていきます。

今年も、たくさんの地域ボランティアやPTAの方々がお手伝いに来てくださいました。

６年生にとっては、小学校生活最後の稲刈り体験でした。自分たちが作ったお米を給食で食べるのが、今から楽しみです。

秋の収穫に向けて，１・２年生合同でサツマイモ畑の草取りを行いました。サツマイモのつると雑草を間違えないように気遣いながら，協力して草取りを行いました。

袋いっぱいに雑草をとることができ，みんなで気持ちの良い汗をかくことができました。サツマイモの収穫が待ち遠しいです。

給食のスペシャルメニューを、２日分紹介します。
まず、１０月２日の「創立記念日お祝い献立」です。メニューは、赤飯、ヒレカツ、いそべ和え、お祝いすまし汁、チョコムースかイチゴムース（セレクト）、牛乳です。



ヒレカツは、衣をつけるところからの手作りで、とてもおいしかったです。お祝いすまし汁には「祝」の文字の入ったなるとが入っていました。

１０月３日は、「十五夜お月見献立」でした。メニューは、麦ごはん、サンマの塩麹焼き、だいこんおろし、けんちん汁、お月見ゼリー、牛乳でした。

サンマや根菜類…、秋の味覚が満載で、まさに「自然の恵みに感謝！」の献立でした。

創立記念芸術鑑賞教室を行いました。
芸術鑑賞教室では、演劇と音楽を隔年で鑑賞しています。今年は音楽鑑賞の年で、「ムジカトウキョウ・サロン・オーケストラ」というヴァイオリン、ピアノ、チェロ、フルートからなる４人編成の楽団に演奏をお願いしました。

クラシックやジブリ映画の音楽などの見事な演奏に、みんな心をうばわれます。

演奏だけでなく、楽器の紹介や編曲のおもしろさも教えていただきました。

音楽に合わせて体を動かす、楽しいコーナーもありました。

サロン・オーケストラの伴奏に合わせて、全校生で校歌を歌いました。アンコール曲は「小さな世界」、あっという間の１時間でした。

１０月１日の創立記念日を前に、創立記念式を行いました。本校の歴史は、明治６年に創立された西刑部村開智学舎に始まり、今年で１４４年目を迎えます。

式には、昭和６０年から平成４年まで本校に勤務された、作新学院大学特任教授髙山裕一先生に来ていただき、講話をしていただきました。

新校舎建築のときのエピソードなどを、当時の写真をスクリーンに映しながら、お話してくださいました。

当時、髙山先生にお世話になった保護者の方々も、懐かしそうに先生の話に耳を傾けていました。

最後にみんなで校歌を歌い、式を閉じました。

宇都宮大学教育学部の溜池善裕教授に来ていただき、「人権教育」校内研修を行いました。
どうしたら、子供たち自身が課題を見つけ、自身の力で解決していく力をつけることができるのか、他校の取り組みを例に話をしてくださいました。

これからも授業力の向上に向けて、さまざまな校内研修を計画しています。

プロジェクト活動の一つ「あいさつ・ふれあい」による「いじめゼロ集会」がありました。

その中で、今年も「メッセージの花束」の時間がありました。背中の探検バインダーに貼ったカードに、みんなからメッセージを書いてもらいます。

学年の枠を超えて、お互いのいいところを伝え合います。「何を書いてくれているのかなあ？」、どきどきわくわくです。

みんなからたくさんのメッセージをもらいました。

「いつも礼儀正しいね」「あいさつが元気にできるね」「明るい笑顔がいいね」……。とてもきれいな「メッセージの花束」です。
友達のいいところを見つけたり、自分のいいところを知ったりすることで、「いじめゼロ」を目指します。

学校保健・学校給食委員会を開催しました。
学校医、学校薬剤師の先生方とPTAの代表の方が参加してくださいました。
はじめに、給食の試食をしていただきました。メニューは、セルフ三色丼（鶏そぼろ、炒り卵、お浸し）、牛乳、トマト豚汁です。


試食の後、本校の職員から、本校の食育、体育、保健の取り組みと課題について説明
しました。次に、学校医の片山先生から、「子どもの食物アレルギーについて」という演題で、講話をしていただきました。

３年生が、社会科の校外学習に出かけました。
まず、上籠谷にある山口果樹園で、ナシづくりについて学習しました。

次に、ナシの収穫体験です。おいしいナシの見分け方を教わり、ひとり２個のナシを慎重に選びました。

ナシの試食もさせていただきました。

山口果樹園から、東部選果場に向かいました。
集まってくるナシの量の多さにびっくりです。

大量のナシを効率よく選別し、箱詰めしている様子を、熱心にメモしていました。

プロジェクト活動の一つ「H・P・K」による集会がありました。
ちなみにHは「保健」Pは「プロジェクト」Kは「活動」の頭文字です。テーマは「歯の健康について」です。

正しい歯の磨き方や食べ物と歯の健康の関係について、寸劇やクイズを交えて、分かりやすく説明しました。

歯科検診で虫歯があると診断された児童が５７人と聞いて、全校生もびっくり。あらためて歯磨きの大切さが分かったようです。

竜巻の発生を想定し、避難訓練を行いました。
「竜巻発生」の校内放送を受け、できるだけガラス窓のない場所に避難をします。

防災頭巾とランドセルで頭と首を守り、姿勢を低くして竜巻が通り過ぎるのを待ちます。

竜巻が通り過ぎた後は、全校生が集まりました。みんな真剣に訓練に臨み、校長先生の話を聞く態度も実に素晴らしかったです。

天気が心配されましたが，遠足に行ってきました。１・２年生の行き先は宇都宮動物園です。

動物たちに直に触れ合えて子どもたちも笑顔です。

動物たちの体温や心臓の音も感じることができました。

お猿さんが肩や頭に乗って，大興奮です。

わんわんショーでは，腕の輪を犬が見事潜り抜けて，みんな感動の声をあげていました。とっても楽しくて，思い出がたくさん作れた遠足になりました。

１階トイレの洋式化工事が完了しました。夏休み中の工事でしたが、多くの方々にご不便をおかけしました。９月４日に業者から正式に引き渡しがあり、使用できるようになりました。

夏休み中に、地域協議会のふれあい部の方々のお骨折りで、サマースクールが行われました。内容は、読み聞かせ、サッカー教室、工作、習字、科学、絵手紙、ぬのぞうり作り、クッキング、折り紙……と、実にさまざまです。
「読み聞かせ」の様子です。

「サッカー教室」の様子です。

「工作教室（からくりクランク作り）」の様子です。

「習字教室」の様子です。

「科学教室（万華鏡作り）」の様子です。

「絵手紙教室」の様子です。

「ぬのぞうり作り」の様子です。

「クッキング（うどん作り）」の様子です。

「折り紙教室」の様子です。

ふだんの授業では体験できない様々なことに挑戦し、みんな大喜びでした。お世話になったボランティアの皆様、ありがとうございました。

４年生が８月２４、２５日、同じ地域学校園の瑞穂台小、瑞穂野北小の４年生と一緒に、冒険活動センターへ自然体験学習に行きました。
まず、３校で開校式を行いました。

開校式の後、簡単なゲームと園内写真オリエンテーリングをして、交流を図りました。

夕食の様子です。たくさん体を動かしたので、みんなもりもり食べました。

お風呂に入った後は、レクレーションです。南小が司会を担当し、それぞれの学校が１つずつゲームの進行をしました。ゲームを通して、３校の距離がより縮まりました。

２日目は、ナンづくりをしました。グループで相談して、ナンの生地を作る係とかまどに火を起こす係に分かれました。地域のボランティアの皆さんも、応援に駆けつけてくださいました。


２日間、さまざまな活動を通して、３校の４年生が交流を深めました。５年生でも、同じメンバーで２泊３日の宿泊学習を行います。子供たちも、今からそれが待ち遠しい様子でした。

瑞穂野地域学校園では、３小学校合同で、冒険活動センターで宿泊学習を行っています。
８月２４日・２５日の自然体験学習を前に、一緒に活動する瑞穂台小・瑞穂野北小の４年生とテレビ会議をしました。

テレビの下にカメラがあります。

カメラに向かって、自己紹介をします。

テレビの画面には、３校の教室の様子が映し出されています。

事前にお互いを知ることで、当日はもっともっと仲良くなれそうです。

夏休みを前に、全校生で着衣泳の学習をしました。
授業には、一般社団法人水難学会から、３名のボランティアの方が来てくださいました。

初めて行ったプールなどは、深さの見当がつきにくいものです。体を後ろ向きにして、両手でプールサイドにしっかりつかまり、ゆっくりと入ります。足が底につくかどうかを確かめまるためです。

たとえおぼれている人がいても、むやみに助けに向かうのは危険だそうです。身の回りから水に浮きやすいもの（クーラーボックスやペットボトルなど）を探し、投げ入れます。助けを待つ人は、仰向け（ラッコ浮き）の状態になります。

２リットルのペットボトルでも、十分に浮いていられます。

みんな上手に浮いていました。

プロジェクト活動の一つ「ハッピーランチ」による集会がありました。

はじめに、３つの食品グループの説明をしました。「あかっち」は体の中で血や肉になる食品、「きいぼう」は力や熱のもとになる食品、「みどりん」体の調子を整える食品です。

その日の給食に使われる食品を例にあげて、分かりやすく説明しました。

次に、「ありがとう瑞穂野ウィーク」の説明をしました。「ありがとう瑞穂野ウィーク」の給食では、瑞穂野地区でとれた野菜を使っています。ちなみに、７・８月は白米、ねぎ、きゅうり、しいたけ、ピーマン、なす、にんじん、たまねぎ、ごぼうです。本校が、いかに恵まれた地区にあるかが分かります。

とてもためになる「ハッピーランチ」集会でした。