昨年の１月から「履物そろえ」をスタートし，１年が過ぎました。１年後の初登校，朝一番の状況です。かかとを縁のラインに沿って揃えている児童が多くいることに成果を感じます。履物そろえは，引き続き指導していきたいと思います。トイレのスリッパに波及することを期待して……。
以下は，指導の考え方です。

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①  良い習慣である。(良い習慣は周囲に拡散します。)　
②  気持ちの切り替えができるようになる。(時間をかけてそろえることで，立ち止まり，心を整えることにつながり，生活にしまりが出てくると考えています。)
③  立派な大人になってほしい。(小さいときに躾けられたよい行動は，良い習慣となります。良い習慣は，最終的にその人の人格となっていきます。)

　１月８日，年が明け，学校がスタートです。全校朝会では，２年生がめあての発表をしました。昨年から発表の練習をしてきたことと思います。各自，よく自分を振り返りながら，新たなめあてを発表することができていました。成長が期待できます。
　続いての写真は，昼休みです。午前中に結構な雨が降ったにもかかわらず，元気に外遊び。小学校期は友だちとかかわることが一番。校庭には，子どもたちの元気な声が響き，何とも心地よい安心感に包まれました。

　１月２日，今年も，朝日に輝く富士山を見ることができました。令和２年も子どもたちが生き生きと学び，逞しく成長する年になりますように……。

　１２月２８日，にんじんの花や花茄子をいただいている 田﨑倭夫(まさお)さんから，しめ縄をいただきました。完成まで，きっと多くのお時間を費やしたことと思います。ありがとうございました。
　こうした，地域の皆さんの優しさと心意気に瑞穂野南小学校は助けられています。感謝。
　令和２年も穏やかな年となりますように……。

　１２月２４日，ロング昼休みの時間を活用して，ダンスクラブによる発表会がありました。第２回目の発表会となりますが，ＡグループとＢグループに分かれて，それぞれ１曲ずつ発表しました。両グループとも選曲から個性を出し，それぞれに切れのある格好のよいダンスを披露しました。そして，今回は何と「アンコール」がかかりました。前回の発表会を生かし，アンコールにもしっかり対応。これはもう，ちょっとしたコンサートです。閉会後は，アイドル並みにファンがステージに殺到していました。流石です。
　このような活動を重ねていくことで，児童会活動への参画意識が高まっていくと感じました。また，コンサートというものに参加するミニ体験にもなっていたと感じました。クリスマスにふさわしい素敵な非日常でした。