今年度４月から，児童一人一人に一台ずつ端末（タブレット型パソコン）が配備され，それとともに，端末利用のための環境整備や授業への支援を担うＩＣＴ支援員１名が週１回本校に勤務することになりました。

今日はＩＣＴ支援員の水町エリカ先生の指導の下，４～６年生が一人一台端末を使うための基本設定を行いました。










パスワードの設定作業では「あれ？」「どうなっているの？」と
多少戸惑う姿も見られましたが，何とか基本設定はほほ完了しました。
これから，各学年の段階に応じながら学習での活用を予定しております。

なお、すでにお知らせいたしましたとおり，５・６年生は、ゴールデンウィーク後半に自宅に持ち帰っての利用を予定しております。
お時間がございましたら，端末を使った学習の様子をぜひご覧ください。

今年度も新型コロナウィルス感染症対応のため、
給食の時間は
①手指の消毒
②配膳は密にならないよう順番に
③給食中は「もぐもぐタイム」
（グループにならずに、みんな前を向いて黙って食べる。）
④食器の返却も密にならないよう順番に
を徹底しています。






体育の授業では、運動会や市陸上大会などを目指して、
バトンパスが上手になるよう、一生懸命練習しています。

校舎前やプール西側にある
白と赤の花をつけたハナミズキの木が青空に映えて輝いています。






昇降口では、きれいな花が毎日子どもたちを出迎えてくれています。




こんな素敵な環境をつくってくださっている
花いっぱいボランティアの皆さん、ありがとうございます。

そんな春いっぱいの校庭で、
運動会に向けて、１年生が並び方を確認していました。

「本当に１年生？」と思うほど、きちんと並ぶことができていました。
すごいですね！

本日の午後、
今年度第１回目の授業参観・懇談会を行いました。

＜１年生　図工「ねんどとなかよし」＞
粘土を使って、好きなものを思い思いに表現しました。


＜２年生　算数「たし算」＞
２けたのたし算のやり方を考えたり、練習問題にちょう戦したりしました。


＜３年生　国語「国語じてんの使い方」＞
辞典の使い方を確認したり、言葉あそびをしたりしました。


＜４年生　算数「わり算のひっ算」＞
これまでに習ったことを生かし、２けた÷１けたのわり算の計算の仕方を考えました。


＜５年生　国語「だいじょうぶだいじょうぶ」＞
物語のイメージを膨らませながら、音読の工夫について考えました。


＜６年生　算数「不思議なパスカルの三角形」＞
これまでの学習を生かし、並んでいる数字の法則性を見つける問題に挑戦しました。


お忙しい中、たくさんの保護者の皆様がご来校くださり、
子どもたちの学校での様子をご覧いただく機会を設けることができ、
大変うれしく思います。
ありがとうございました！

１・２年生の授業中の様子をお伝えします。

＜１年生　図工＞
クレヨンを使って、自分がすきなものを描く活動をしました。
先生のお話をよく聞き、集中して取り組むことができ、立派な１年生です。


＜２年生　国語＞
いろいろな本がたくさんある図書室を使って、読書をしました。


読みたい本があるときは、図書館司書の田中先生が一緒に探してくださいます。