あっという間に９月も中旬となります。
どの学年でも１学期に習ったことを振り返りながら，まとめの学習に取り組んでいます。

＜３年生＞
いろいろな色を組みあわせたり上手に筆を動かしたりしながら，思い思いに素敵な絵を描いています。
　


＜４年生＞
算数の「がい数」の学習を通して習った四捨五入や切り上げ，切り捨てを使った問題に挑戦中！みんな，集中し粘り強く取り組んでいます。
　


また今日の６校時は，久しぶりのクラブ活動の時間でした。
　　　　　

短縮日課で，普段よりも休み時間が短い毎日が続いている中，異学年の友達と楽しく活動している姿がとても輝いていました。

今日は業間休みを使って，竜巻や突風などが発生した場合の避難の仕方をみんなで確かめる時間を設けました。

はじめに，学級ごとに竜巻の恐ろしさをビデオを鑑賞したり避難時の約束ごと（「おさない・かけない・しゃべらない・もどらない」）や避難場所，避難する際に気を付けることなどについて確認したりしました。
　
　
　

続いて，竜巻発生の放送を聞き，頭を守るために防災頭巾をかぶり，体を守るためにランドセルを背負って机の下へ。担任は，窓ガラスが飛び散るのを防ぐため，鍵の確認とカーテン閉めを素早く行ってから避難へ。
　
　
　
10分程度の短い訓練でしたが，みんな集中して真剣に取り組んでいました。

「災いは　忘れたころに　やってくる」
引き続き，定期的に避難訓練等を通して，災害時には「自分の命は自分で守る」という意識を高めながら，安全な避難について随時確かめるようと努めてまいります。

夏休み明けからの短縮日課，また先週は熱中症アラートが発令されるなど，なかなか外で遊ぶ機会がなかった子どもたち。火曜日は清掃がないため，今日は久しぶりに少し長めの休み時間となりました。















子どもたちが校庭を走り回る姿を久しぶりに見ることができ，とてもうれしくなりました。

※子どもたちが夏休みに取り組んだもので，新たに校内に掲示した書道の作品をご紹介します。
＜４年生＞


＜５年生＞


＜６年生＞

一字一字しっかりと書かれていて，素晴らしいです。

先週までに引き続き，今週も緊急事態宣言下での登校，短縮日課による授業日となります。

そのような中，子どもたち一人一人が高い意識をもって　マスクの着用，丁寧な手洗いなどをしっかり守りながら学校生活を取り組んでくれています。
また，学校としても，これまで以上に校内の消毒作業，清掃活動に緊張感をもって取り組んでおります。

＜校内の消毒作業＞
１日に数回，養護の上山先生，スクール・サポート・スタッフの蟹澤先生を中心に校舎内，特に子どもたちが触れる箇所を中心に消毒作業を行っています。

　
　
　


＜清掃＞
清掃の時間も，マスクを着用して活動させています。
特にトイレや水道については，ビニール製の手袋をはめて取り組んでいます。なお，トイレの便器の清掃・消毒は，すべて担当教員が行っています。
　


清掃終了後は，丁寧に手を洗うよう指導しております。

今後も国や県の警戒ステージごとの基準を踏まえながら，消毒作業や清掃を行ってまいります。

６年生の社会科では歴史について学習しています。

今日の５校時は奈良時代。
「聖武天皇はどのようにして世の中を治めようとしたのか！」をテーマに，平城京と地方のくらしの違いや聖武天皇の取組について学習しました。

はじめに，地図帳で「平城京」の位置を確認！
　

続いて，タブレット上の平城京の絵を見て「気になったところ」をチェック！
　
　

チェックしたところを友達同士で互いに伝え合ったり，みんなで発表したりしました。
　
　
　
　
みんな，平城京の都と地方との暮らしの差に驚いたり，苦しい生活を強いられたその時代の人々の気持ちや聖武天皇の願いを考えたりすることができました。