今日の３時間目に，1年生の生活科の学習で，宇都宮動物園の方を講師に「動物ふれあい体験」を行いました。

はじめにうさぎのえさ，体のつくりや特徴などについて教えてもらいました。

次に一人一人うさぎをだっこさせてもらいました。

うさぎの心臓の音も聞いてみました。 「小さい音だったよ。」と教えてくれました。

小さい動物とのふれあいを通して，命の大切さ，思いやりの心などについて考えるよい機会となりました。

今日の3･4時間目に，3年生が社会科の「昔のくらし体験」の学習で，七輪を使っての餅焼きに挑戦しました。

担任の殿塚先生と一緒に，諏訪先生，菊地先生，山﨑先生も活動に協力してくださり，火おこしからお餅焼き，炭の始末などを手伝ってくださいました。

自分たちで起こした火で焼いたお餅はとってもおいしかったようです。

同時に，昔の人の知恵や技のすばらしさ，現代の生活の便利さを感じることができた3年生でした。

今日の昼休み，１～５年生全員で，育成会でご作成いただいた新しい登校班の確認を行いました。

明日の下校時から，新しい班での登下校がスタートします。

6年生には，卒業するまでの期間，下級生の登下校の様子をよく見てもらうことになります。事故等にあうことないよう，新しい班で助け合い安全に登下校しましょう。

卒業まで残りわずかとなった6年生は，体育でバスケットボールに取り組んでいます。

中学年でのポートボールの学習を生かしながら，ボールを上手く扱いながらドリブルやパス，シュートに挑戦しています。

短縮日課が続き，学校では体を動かす時間が少なくなっている中ではありますが，残しわずかな体育の授業で，ミニゲームなどを通して，チームプレーやボールゲームの楽しさを感じてほしいと思います。

12月から，体育の授業や休み時間などを使って，低・中学年の児童を中心に，校庭の西側に設置した「ジャンピングボード」（補助板）を利用し，いろいろな跳び方に挑戦し体力アップに取り組んできました。

そのような中，プロジェクト体育のメンバーが「上手に跳ぶコツ」をまとめたポスターを作成し，校内に掲示してくれなしました。

ちょっとした心がけなど，誰もが取り組みやすいアドバイスが紹介されていて，低学年の子どもたちにも分かりやすく書かれています。

全校生がお互いに助け合い，励まし合う土壌がある本校ならではの素敵な取組ですね。