給食室への空調設備設置のため，給食室の工事が３月下旬から行われており，新年度になって毎日，お弁当になっていました。保護者の皆様には，ご協力いただき，誠にありがとうございます。

　今週は，「お弁当の日ウィーク」とし，宇都宮市の取組である「お弁当の日」を実施しました。

　来週から給食が再開されるため，お弁当も本日が最終日。

　ということで，これまで前向きで食べていた座席を，感染症対策を講じながら，友達を顔が見られるよう工夫して楽しく会食しました。

　令和５年４月１９日（水），今年度第１回目の授業参観を行いました。

　多くの保護者の方にお越しいただき，子どもたちも（先生も？）いつも以上に頑張っていました。

　令和５年４月１３日（木）離任式が行われ、昨年度までお世話になった先生方とお別れをしました。

令和５年４月１２日（水），令和５年度入学式を行いました。

１７名のキラキラした笑顔が，体育館中に溢れてました。

入学式後は，２年生～６年生との対面式で，お兄さん・お姉さんとの顔合わせを行いました。

令和５年４月１０日（月）着任式・始業式があり、新年度がスタートしました。

明日は入学式です。今年度は、１７名の新入生が入学する予定です。

本日，無事令和４年度修了式を迎えることができました。

＜修了証書授与＞

＜１年生の発表＞24名全員が，一人一人できるようになったこと，２年生になったら頑張りたいことを発表しました。

＜佐藤先生のあいさつ＞

この４月から宇都宮大学大学院で長期研修を行う佐藤先生から，子どもたちへあいさつがありました。

この１年間，本校の教育活動を温かく見守ってくださり，ありがとうございました。

先週の5・6年生に続き，3・4年生の毛筆作品をご紹介します。

＜4年生＞

＜3年生＞

毛筆では，漢字よりもひらがなの方が書くのが難しいことが多いですが，3・4年生は筆の運び方を気を付けて，バランスのよい字が書けています。みんな，頑張っています。

いよいよ明日24日が令和4年度の最終登校日。学校内は，教室やオープンスペースなどの整理，掃除で大忙しです。

 ＜作品の整理＆机やロッカーの清掃＞

＜下駄箱もきれいに＞

 ＜新年度に向けて＞5年生は，4月はじめの始業式での発表練習に取り組んでいます。

令和４年度の締めくくりをしっかりやって，すっきりした気持ちで新しい年度を迎えさせたいと思います。

今年は，春の訪れが例年より早く，日中は20℃を超える温かい日が続いています。ちょっと体を動かすだけで，汗が流れるほど。好天の中，子どもたちは元気に運動しています。

＜２年生の体育＞

気温の上昇により，熱中症を含め体調を崩す可能性が高まります。まずは修了式までの期間，万全な体調で楽しく学校生活を送れるようにしましょう。

6年生26名が本校を卒業し，今日から5年生がリーダーとして頑張ります！

＜先週行われた6年生からの引継ぎ＞

＜今日からは5年生が最上級生＞

できることから少しずつ，そして最後まで責任をもって行動するリーダーを育てていきたいと思います。

本日午前中，令和4年度卒業証書授与式を行い，26名の卒業生が本校を巣立ちました。

本校で過ごした6年間を経て，大きく成長した6年生。中学校でもぜひ頑張ってください。

卒業に向けて，いろいろなことに取り組んでいる6年生。昨日は1・2年生と一緒に遊ぶ時間を作って，楽しいひとときを過ごしました。

＜１年生と＞

＜２年生と＞

下級生にさりげなく気配りする6年生の姿がとても輝いて見えました。

いよいよ明日は卒業式です！

明日17日（金）の卒業式に向け，4・5年生を中心に，会場準備や校舎内の飾りつけを行いました。

明日の卒業式とともに，来週24日（金）には修了式。お世話になった学校をみんなで力を合わせてきれいにして，節目を迎えさせたいと思います。

昨日14日（火）の午前中に，令和4年度善行児童表彰式を行いました。

はじめに渡邊PTA会長様から，6年生に卒業記念品（辞書）が贈られ，お祝いのごあいさつをいただきました。

続いて，各種団体からの表彰や６か年皆勤賞にかかる表彰を行いました。

参加した全児童の態度が素晴らしく，とても温かい雰囲気の中で式を行うことができました。受賞した児童の皆さん，おめでとうございます。

学年末となり，各教科でまとめの学習を行っています。今回は5・6年生の毛筆作品をご紹介します。

＜6年生＞

＜5年生＞

字形や大きさ，バランスなどに気を付けるだけでなく，力強さが感じられる作品が多く見られます。さすが5･6年生ですね。

先週10日（金）の午前中に，4年生がスケート教室に行ってきました。

スケートの経験ある子はあまりいませんでしたが，指導してくださった市スケートセンターの方の話をよく聞き，大きなけがをすることなく，楽しく活動できました。

防寒着などの用意をはじめ，ご協力くださった保護者の皆様、ありがとうございました。

先週2月28日（火）の6年生を送る会に続き，昨日9日（木）のロング昼休みに，４年生の企画により，なかよし班ごとに6年生と一緒に，ドッジボールや「だるまさんの１日」，ビンゴゲームなどで楽しく過ごしました。

小規模校のよさである，学年分け隔てなく子ども同士のつながりをこれからも大切にしてほしいと思います。

6年生が家庭科の学習のまとめの一つとして，ミシンを使ってプレゼント作りに挑戦しました。

一つ一つが小学校のまとめであり，中学校の学習の基本につながります。卒業式まで残り１週間。悔いのない，楽しい時間を過ごしてほしいと思います。

4･6年生に続き，3月は2年生がランチルームでの給食を実施しています。

入学以来，同じテーブルで顔を合わせて食事する機会がなかった2年生。みんな，うきうき気分で給食の時間を過ごしています。

今年度の取組を生かし，次年度は月ごとに学年を割り振るなどし，ランチルームでの給食の機会を設けていければと思っています。

5年生が総合的な学習の時間，そして「ぽぷら活動（全校当番活動）」で取り組んでいるホタルの飼育。

先週3日（金）には，蛍水会の倉益様，國母様の指導支援の下，上陸セット作りを行いました。

毎日業間休みを使って，ホタルの世話をしてくれている5年生。新5年生に引き継ぐまでの期間，引き続きよろしくお願いします。

先週2日（木）の6時間目は，今年度最後のプロジェクト活動でした。

プロジェクトごとに，今年度の活動の反省，体育倉庫や水槽の清掃，賞状づくりなどに取り組みました。

この１年間，朝の活動前や休み時間などを上手に使って学校のために活動してくれた4～6年生。ありがとうございました。

3年生が，国語で，外国のことを調べて紹介しあう学習に取り組んでいます。ブラジルやスペイン，中国，オーストラリアなど，グループになって協力しながら進めています。

この１年間で，タブレットの活用が上達した3年生。タブレットのよさをさらに生かせるよう，頑張ってほしいと思います。

今日の業間に，オンラインによる表彰朝会を行いました。

理科展や書き初め展，美術展，本の完読，学校生活における善行，さらにはスポーツ少年団活動と，幅広く活躍する子どもたち。

受賞した児童の皆さん，おめでとうございました。今回の受賞を励みに，これからもいろいろなことに挑戦していきましょう。

昨日28日（火）の３時間目に，本校屋内運動場で，児童会主催の「６年生を送る会」を開催しました。

＜6年生入場＞

＜はじまりの会＞

＜はじめのあいさつ＞

＜１年生　つばめのダンス＞

＜２年生　学校クイズ＞

＜３年生　学校あるある＞

＜４年生　ハンドベルとリコーダーの演奏＞

＜５年生　６年間の思い出クイズ＞

＜在校生から歌のプレゼント「思い出のアルバム」＞

＜６年生からのお礼＞

＜おわりのあいさつ＞

＜6年生退場＞

来週後半には，なかよし班での活動も予定しています。

12月ぐらいから少しずつ準備を進めてきた在校生のみなさん。6年生への感謝の気持ちを伝えることができました。

卒業まであと２週間あまりとなった6年生も，きっと喜んでくれたと思います。

5・6年生が，家庭科の学習でそれぞれ調理実習を行いました。

＜5年生　ホットケーキ＞

＜6年生　ジャーマンポテト＞

コロナ禍の中で，実習を行うことができない時期もありましたが，特に6年生は学習として予定していた内容を何とか終えることができました。調理実習の経験を生かし，ぜひご家庭でもお子さんに料理の手伝いをさせてみてください。

少しずつ温かい日差しを感じることができる日が多くなっている中，1年生の体育では，校庭で元気にボール運動に挑戦しています。

外での活動では，特に子どもたちの嬉しそうな笑顔がきらきら輝いてみえます。春が少しずつ近づいてきています。

今週21日（火）のロング昼休みと翌22日（水）の2時間目に，１年生から5年生が屋内運動場で来週行われる「６年生を送る会」のリハーサルを行いました。

＜5年生と3･4年代表委員によるリハーサル＞

＜1～5年生が集合してのリハーサル＞

担当の５年生が積極的に指示を出しながら，みんなで協力し取り組んでいました。来週の本番まであとわすかですが，最後まで悔いのないよう取り組んでほしいと思います。

今週20日（月）の３時間目に，緑化ボランティアの関口さん，伊澤さんとともに，1･2年生が卒業式や入学式などで会場を飾る花の鉢植えを行いました。

ボランティアの方や担任の先生と一緒に，手際よく作業を進め，無事鉢植えを終えることができました。

1・2年生は，ぽぷら活動として花のお世話をしてくれています。みんなで心をこめて，まずは卒業式を目指して育てていきたいと思います。

3年生が，図工で取り組んだ自分の作品について，クロームブックを使って互いに紹介し合う活動に挑戦しました。

授業参観の際にもご覧いただいたかと思いますが，どれもとてもユニークな作品ばかり。それぞれ頑張ったことや工夫したことなどを友達と伝えあう準備をしました。

今後とも，クロームブックの利点を生かしながら，より学びを深めることができる活動を積極的に取り入れていきたいと思います。

先々週9日（木）と先週16日（木）の朝，ボランティアの皆さんと図書館司書の橋本先生による読み聞かせが行われました。

＜中根八重子さん＞

＜鈴木節子さん＞

＜西山和江さん＞

＜増渕幸子さん＞

＜加藤敏子さん＞

＜田﨑博美さん＞

＜大木成美さん＞

＜髙村静香さん＞

＜学校図書館司書業務担当　橋本明美先生＞

ボランティアの皆さんによる読み聞かせは，今年度はこれで終了になります。お忙しい中，ご協力くださった８名のボランティアの皆さん，１年間ありがとうございました。

日本善行会宇都宮支部より，卒業に合わせ，6年生26名に交通安全の飾り＆しおりをいただきました。

本日，6年生に配付いたしました。ありがとうございました。

今年度も残り１か月半となりました。学校では，卒業式や修了式，そして新年度に向けて，いろいろなところをリニューアルしています。

＜各階ともに，壁をなくして開放的な空間を確保＞

＜階段横のスペースを遊び道具置き場＆児童会活動の場に＞

＜かたつむり文庫＞

＜布製の配膳台カバーに＞

＜新しいマットに交換＞

＜敷地内の駐車スペースをはっきり！＞

 さらに年度末までに，子どもたちと一緒に感謝の気持ちをもって，学校をきれいにしていきたいと思っています。

今週14日（火）のロング昼休みは「なかよしタイム」でした。今回から，6年生に代わり，5年生がリーダーとなって活動を進めることになりました。

卒業まで残り1か月。引き続き，清掃などでなかよし班による活動はあります。その中で，6年生には下級生にしっかりバトンを受け継いでいってほしいと思います。

一時期に比べ，学習内容がより難しく，そして多くなっている5年生の算数。本校では，少人数のよさを生かし，一人一人が課題の解決方法をしっかり考える場を設定し，お互いの考えを交流しながら考えを深めることができるよう取り組んでいます。

＜ひし形の面積の公式を考えよう＞

（１）まずは一人で

（２）続いて先生や友達と

（３）最後はみんなで

個人差がつきやすく，嫌いな教科に挙げられることが多い算数ですが，最後まで粘り強く課題に取り組む姿勢を大切にしながら指導支援にあたってまいります。

先週10日（金），雪が舞う中ではありましたが，4年生17名が栃木県庁や篠原家住宅などへ校外学習に出かけました。

＜篠原家住宅＞

＜栃木県庁＞

＜県防災館＞

とても寒い１日でしたが，みんな最後まで元気に活動することができました。保護者の皆様にはご理解ご協力をいただき，ありがとうございました。

先週9日（木）の6時間目に，来年度からクラブ活動に参加する3年生が，３グループに分かれてクラブの様子を見学しました。それぞれのクラブで，実際に活動を体験しながら楽しく過ごすことができたようです。

今後，4・5年生と一緒に来年度どんなクラブを作るか話し合いを行い，次年度に向けた準備を進めていきます。

先月に続き，今週7日（火）の昼休みに，6年生を送る会に向けて2回目の代表委員会が開かれました。

今回は各学年の準備状況，当日までのの役割分担，在校生で歌う曲などについて確認し合いました。

送る会当日まであと2週間。5年生を中心に着実に準備が進んでいます。

昨日8日（水）の午後，今年度最後の懇談会・授業参観を開催しました。

＜各学年の懇談会＞

 ＜授業参観＞

・1年生活「昔あそびをしよう」

・2年生活「ありがとうの会」

・3年総合的な学習の時間「ふるさと瑞穂野大作戦」

・4年国語「同じ読み方をする漢字」

 ・5年社会「情報を生かすわたしたち」

・6年算数「面積の公式を使って」

お忙しい中，たくさんの保護者の皆様に足をお運びいただき，ありがとうございました。

2年生が生活科で取り組んでいる「わたしの記録をつくろう」。生まれてからこれまでの自分の成長について，写真やおうちの人から聞いたお話をもとに，タブレット（クロームブック）を使ってまとめる学習に挑戦しています。

担任の土屋先生と一緒に，ＩＣＴ支援員の今井先生，それから友達同士で教えあいながら着々と発表の準備を進めています。タブレットの活用方法を含め，いろいろなことをどんどん吸収する2年生。これからものびのびと大きく成長していったほしいと思います。

一昨年度から，3・4年生は毎週1時間「外国語活動」の授業が設けられ，担任とALTでチームを組み，外国語を話すだけでなく，読んだり書いたりする活動を行っています。

5年生からは，１つの教科として「外国語」が毎週2時間行われます。ますますグローバル化が進めであろう将来を見据え，着実に技能を習得できるよう，今後とも担任・ＡＬＴによる指導支援の充実に努めてまいります。

3年生の図工では，のこぎりを使っての作品づくりに挑戦しています。

まっすぐに切ったり，ななめに切ったりしながら，いろいろな形のものを作りました。

初めてのこぎりを手にする子がほとんどでしたが，みんな安全な使い方を心がけ，けがなく活動することができました。この後，一つ一つを組み合わせながらオリジナルの形を作り上げます。どんな作品が出来上がるか楽しみです。

6年生は，卒業に向けていろいろな取組を進めています。今は卒業アルバムの中の記念文集のページ作りや，下級生へのプレゼントの準備などを進めています。

学習の総仕上げのほか，卒業式の練習，卒業記念製作，中学校進学に向けての準備など，これからとても忙しくなりますが，一人一人悔いのないよう取り組んでいってほしいと思います。

各学年の毛筆の作品をご紹介します。筆の入れ方，止め，全体バランスなどを考えながら，力強さが感じられるものばかりです。1年間のがんばりが伝わってきます。

＜3年生＞月に１～２時間程度の学習ですが，集中して取り組んでいる姿がいつも見られる3年生です。

＜4年生＞3年生のころより，字の大きさやバランスを考えて取り組んでいます。

＜5年生＞さすが5年生！止め，はらいなどに気を付けて，堂々とした字で書かれています。

授業参観等で来校される際，ぜひご覧ください。

昨日1日（水）の全校朝会で，「泣いた赤おに」を教材に，子どもたちに「思いやり」や「友情・友達」について考えてもらいました。

オンラインを使って読み聞かせを行った後，「赤おにさん，青おにさんに，どんな言葉をかけてあげたいですか。」と子どもたちに投げかけ，各学級で話し合う一つの機会としました。

今後とも，道徳はもとより，各教科や学級活動などの学習，広く日々の学校生活の中で，子どもたちの豊かな心，将来社会を生き抜く力をしっかり育んでいけるよう，努めてまいります。

国や県の方向性を踏まえ，本校では給食の時間の見直しを行っています。

まずはランチルームを使っての給食。12月の6年生に続き，1月後半から4年生が利用しています。

みんな，マスクの着用や大きな声を出さないことなどを心がけています。

対面で座る形をとっています。配膳時・食事中・食後ともに，互いにできるだけ会話を控えるよう心がけています。

本校の広い校舎を活用し，一定の距離を確保しやすいオープンスペースで，どの学年も配膳を行うようにしました。

子どもたちに食事のマナーを意識させつつ，給食の時間がより有意義なものになるよう工夫していきたいと考えています。

先週25日（水）に，6年生が家庭科の調理実習で，5年生の時に実施できなかった　ごはんとみそ汁づくり　に挑戦しました。

＜おみそ汁の準備＞

＜ご飯の炊け具合をチェック＞

＜試食＞

＜後片付けもしっかり＞

グループごとに，これまでの実習経験も生かしながら，最後まで協力して頑張りました。 

本来学習する時期より，だいぶ遅れてしまいましたが，無事実施することができました。保護者の皆様にはご理解ご協力をいただき、ありがとうございました。

5年の算数では，図形の面積について学習がスタート！その導入で，平行四辺形の面積について考える学習に取り組んでいます。

小グループになり，具体物を使っての作業を通して考えます。

考えたことを，クロームブック（スクールタクト）を使ってまとめ，みんなで意見交換できる準備をします。

これまで学習してきた長方形や正方形の面積の考え方などを生かしながら，いろいろな図形の求め方を，友達と一緒に考えたり，みんなで話し合ったりしながら理解させていきたいと思います。

先週20日（金）に中学校を訪問した6年生。2学期に入ってから家庭科で取り組んできたミシンを使った学習。10月末の授業参観時には，保護者の皆さんにも支援していただき，ありがとうございました。

普段なかなか触れることのないミシンを使っての作業は，子どもたちにとって大変だったと思いますが，最後まで粘り強く取り組み，マイバックをほぼ完成させることができました。

この後，各教科でこれまでの総仕上げ，復習を中心とした学習に入ります。卒業まで残された時間はわずかになりましたが，可能な限りきめ細かな指導支援に努めてまいります。

今週24日（火）のロング昼休みの時間に，1～5年生の代表児童による代表委員会が行われました。

議題は「6年生を送る会について」。各学年で話し合ったことをもとに，どんなことをやるか，じっくり話し合いました。

送る会は2月末ということで，あと1か月ほどあります。いろいろな場面でお世話になった6年生に，感謝の思いが伝わる会になるよう，リーダーの5年生を中心に，みんなで協力しながら準備を進めていきます。

木曜日の６時間目は，プロジェクト活動と並行し，4～6年生でクラブ活動を行っています。

＜バドミントンクラブ＞年度初めに比べ，ラリーを長続づけることができるようになりました。

＜イラストクラブ＞みんなが集中して取り組み，あっという間に活動時間が過ぎてしまいました。

＜手芸クラブ＞今回はプラバン作りに挑戦しました。

＜屋外スポーツクラブ＞やや風が冷たく感じられる中，校庭で元気にドッジボールを行いました。

今年度の活動も残り３回。最後まで異学年での活動をみんなで助け合いながら楽しんでほしいと思います。