学校の様子

学校行事等の様子

学校の様子

給食は、一足早くクリスマス献立でした(野菜スープ、クリスマスサラダ、タンドリーチキン、キャロットパン、セレクトケーキ(いちご、チョコ))。おいしくいただきました。クリスマスに飾るもみの木は、寒い冬にも葉を落とさないので永遠の命を意味するといわれています。バランスよく食べ寒さにも負けず元気に過ごしましょう。

  

今年最後のロング昼休みです。クラスで一緒に活動したり、異学年で遊んだりしていました。校庭に元気な声が響き渡り楽しい時間を過ごしました。

  

  

  

  

授業の様子

3年生の理科の様子 問題に対して予想を立て、実験の結果からまとめています。

電気で明かりをつけようでは、どんなものが電気を通すのか、自分で準備してきたものを使って調べていました。実験の結果をとおして自分の考えをまとめています。

 

光の性質では、光の進む道筋が意識できるよう、虫眼鏡で日光を集めるとどうなるかを実験しました。安全に気を付けて活動しています。

 

保健室前の廊下には、温かい食事の紹介や運動など体の冷え対策について掲示されています。食事や運動に気を付け、規則正しい生活を送り体調管理に努めていきましょう。

 

学校の様子

6年生は、学習内容定着度調査がありました。一人一人が自分の成長と課題を確認できる機会です。これからの学習につなげていきましょう。小学校生活も残り3か月となりました。1日1日を大切に学習や運動に取り組んでほしいと願っています。

  

13日(火)に予定していた2年生とボランティアの皆様によるみどりグリーンアップ大作戦が雨のためできなかったの

で、2年生が落ち葉清掃を行ってくれました。ビニール袋をもって落ち葉をたくさん集めてくれました。

  

栽培委員の皆さんが、校舎南側の花壇に花やチューリップの球根を植えました。寒い冬を越えきれいな花が咲くことを楽しみにしています。

  

あいさつ強化週間(最終日)

あいさつ強化週間最終日でした。代表児童がたすきを掛け今日も大きな声で挨拶をしてくれました。2年生の道徳の時間に自分のよいところ、好きなところに、「大きな声で挨拶ができること」と書いてありました。挨拶をすると自分も気持ちいいものです。これからも進んで挨拶をしていきましょう。

  

  

 

授業の様子

6年生の給食の様子です。自分の食べられる量を考え、おかわりをしています。コロナ対策として、全員に配膳した後、量の加減をしています。朝晩寒くなってきました。規則正しい生活を心掛け、元気に過ごしましょう。

  

  

今週は「あいさつ強化週間」です。代表児童がたすきをかけて挨拶運動を行っています。挨拶をしながらクラスをまわってくれる児童もいました。挨拶をされ気持ちのよい朝となりました。

ロング昼休みの様子

水曜日はロング昼休みです。天気もよかったこともあり、ドッチボールや鬼ごっこなどクラスで遊びを考えて楽しく過ごしていました。子供たちの元気な声が響き渡っていました。

  

   

     

 

2年生の授業の様子

2年生の国語では、主語と述語について学習しています。言葉集めとして主語になる言葉や述語となる言葉を見つけています。これからも言葉を大切にしていきましょう。外国語活動では、ALTのロバート先生と担任で授業を行っています。天気を表す英語を知り、コミュニケーションを図っていました。音楽では、「ゆかいなとけい」をイメージを膨らませて鑑賞していました。

  

  

生活科の町探検では、訪問したい場所でグループを組み、どんなことを聞きたいかを話し合いながらまとめていました。来週ボランティアの皆様にお世話になり、町探検に出向きます。

 

和光クラブ(元宇都宮和光ライオンズクラブ)様より学習図鑑(小学生の図鑑NEO)を7冊いただきました。特別支援学級で活用させていただきます。ありがとうございました。

 

土曜授業

自分の考えをまとめ発表したりタブレットを活用して意見を深めたりしています。

図画工作や家庭科では、やり方を確認し安全に気を付けて進めています。できあがりが楽しみですね。

体育では、ルールを確認しながらグループで話合い、競技に取り組んでいます。元気な声が響き渡っていました。

   

  

  

  

  

 子供の作品

授業の様子

4年生の体育では、長縄跳びを行っています。跳ぶタイミングや入り方などを考えながら取り組んでいます。準備運動も自分のペースに合わせて走っています。「速く走れるようになった。」「もっと走りたい。」と元気いっぱいです。

  

 

 

学校の様子

6年生の算数の授業

6年生の算数は、3学級を4クラスに分けて少人数指導(習熟度学習)を行っています。比について学習しました。どのように解を出したらよいのかを考え、やり方を言葉で説明できるよう、友達と話合っていました。

  

 

今日は陽南地域学校園の「お弁当の日」でした。お弁当をつくることをとおして、食事への関心を高めていくことを目的として行っています。下学年では、「おいしかった。」「家族と一緒にメニューを考えたよ。」と話してくれました。また、上学年では、「自分で作ったよ。」「早起きは大変だった。」と作ることの楽しさや大変さを話してくれました。タブレットを使ってお弁当を撮影し記録に残していました。保護者の皆様には御協力をいただきありがとうございました。