学校行事等の様子

１年生の生活科で「がっこうたんけん」を行いました。

学校の中をグループごとに探検する学習です。

入学して２か月とはいえ、まだまだ行ったことがない教室や部屋がたくさんあります。 　

校長室にもやってきました。

多くの子が着目するのが、歴代校長の写真です。

「何人いるの？（数えて…）２１人だ！」

「最初の人はどの人？もう死んじゃった？」

素朴な疑問です。

 金庫(書庫）にも興味があります。

「校長先生の宝石とか、入ってるんじゃない？」

（開けて見せると書類ばかり）

「・・・。」（がっかり）

 そのほかにも放送室や理科室など、たくさんの発見があったようです。

５年生の冒険活動教室。

昨夜はテントに宿泊でした。

なかなか寝付けなかった子もいたようですが、今朝はみな元気で、二日目の活動を行っています。

イニシアティブゲームは、あいにくの雨のため、アリーナで行いました。

限られた活動にはなってしまいましたが、子供たちは楽しく真剣に取り組んでいました。

イニシアティブゲームは、班のメンバーと協力することが不可欠な活動です。

男女の別なく、励まし合ったり、助け合ったりする姿がたくさん見られました。

なかなかうまくいかないことも多々あり、そのたびに話し合い、知恵を出し合います。

苦労して達成したときには、「やった～！」と歓声が挙がり、飛び上がって喜びました。

そして、ひとつのゲームが終わるごとに、よかったことなどを振り返る時間をもっていました。

冒険活動を通して、仲間意識が高まっています。

５年生が、２泊３日の冒険活動教室に出発しました。

登校後、班ごとに校庭に並んで「出発の式」を行い、代表児童が司会やあいさつをしました。

意気揚々とバスに乗り込みます。

見送りの保護者や教員に笑顔で手を振り、篠井の冒険活動センターに向かいました。

以下は、引率の教員から送られてきた写真です。

昼食後は榛名山登山に挑戦し、皆、頂上までたどり着いたそうです。

 ※諸般の都合により、全クラスの写真が載せられず、ごめんなさい。

　写真に写っていない子たちも、皆、元気です！

以前もお伝えした、６年生の図工「すかして重ねてわたしの光」のランタンづくり。

一部の作品が完成しました。

写真では分かりにくいのですが、光と影の美しさを見つけながら、工夫を凝らした形で表現しました。

できた作品は、自分で写真に収め、振り返りをパソコンに入力します。

自分の作品に満足している様子も見られ、とてもよかったです。

本日は、第１回目の一斉下校がありました。

６年生が１年生を班の列に並ばせてくれました。

保護者や地域の皆様はいつも見守ってくださり、ありがとうございます。

事故なく登下校できるよう、指導して参ります。

本校の特色のひとつである「たてわり班活動」が、本日より始まりました。

全学年が混じった15の「たてわり班」で、共遊をしたり、清掃をしたり、集会活動をしたりします。

顔合わせの本日は、6年生が1年生の教室まで迎えに来てくれました。

全員が集合したら、6年生がメンバーを確認します。

自己紹介をしている班もありました。

1年生が自己紹介をするときには、6年生がお手本の言葉を投げかけて、サポートしてくれていました。

さすがです。

欠席のいない班は、集合写真も撮りました。

その際も、6年生が並び方を指示するなど、リーダーシップを発揮してくれました。

昼休みに第２回目の代表委員会を行いました。

今回は、６月９日から始まるあいさつ週間に向けて、全学年から「あいさつ隊」を募ることの確認です。

６年生の委員長が、募集の仕方を説明してくれました。

真剣に聞いています。

ポスターも、６年生がデザインアプリを使って、素敵に作成しました。

全校生であいさつを盛り上げることができそうです。

放課後は、全教職員で救急蘇生法の研修を行いました。

宇都宮南消防署の方々が来校し、人体模型やAEDでレクチャーしてくださいました。

三つの班に分かれて、実際に訓練しました。

毎年の研修ですが、「もしも・・・」のことを考えると緊張感が高まります。

 今回は、水泳ボランティアに応募いただいた保護者の方々も参加してくださいました。

子供たちの安全のためのご協力に、心より感謝申し上げます。

今日は季節外れの暑さもおさまり、湿度も低めでさわやかな一日です。

こんな日は、食欲もわきます。

２年生と３年生の教室を覗いてみると、給食当番が上手に配膳していました。

給食当番以外の児童は、マナーを守って待っています。

日直当番が、「〇班さん、どうぞ」と配膳の呼びかけをしているクラスもありました。

家庭確認や個人懇談などによる短縮日課は、本日で終了です。

ご協力いただきありがとうございました。

本日は宇都宮市の生活安心課の方をお招きして、交通安全教室を行いました。

2時間目は１～３年生です。

指導の方のお話を伺ったり、イラストや動画をもとに危険な行為について考えたりしました。

クイズも取り入れていただき、楽しく学ぶことができました。

問題に積極的に答える姿も見られ、頼もしいです。

後半は、代表の児童が実際にやってみて、正しい道路の横断などについて考えました。

３時間目は、４～６年生です。

こちらも、前半はクイズを通して学び、後半は代表児童が実際に行動しました。

上学年は、自転車の乗り方についても学びました。

緑が丘地区は「交通安全宣言のまち」です。

本日学んだことを生かして日常のヒヤリ・ハットを防ぎ、悲しい事故が絶対に起きないよう、全校生で努めていきたいです。

５年生の道徳です。

ハインリッヒの法則について知り、日常のヒヤリ・ハットを探して、安全に過ごすための心構えを考えました。

まずは、日常生活のイラストから、ヒヤリとしたり、ハッとしたりする場面を見つけて〇をつけていきます。

皆、熱心に取り組み、２０以上見つけた子もたくさんいました。

次に、〇をつけた場面で起こりそうな事故の予想を記入します。

「塀が崩れてきてけがをする」「飛び出して車にひかれる」「物陰にいる不審者に声を掛けられる」など、次々に事故の予想を立てていました。

そのあとは、自分が経験したヒヤリ・ハットがどんな大きな事故につながるかを考え、心構えについて考えていきます。

最近、他地区では、小学生が通学路で交通事故に遭ってしまう事案が複数起きています。

緑が丘小の子供たちにも、十分に注意を促しているところです。

まだ５月だというのに、本日の天気予報では、宇都宮市の気温も３０℃に迫る勢いです。

学校では、先週から本格的に熱中症対策を始めました。

子供の身長の高さにWGBT（熱中症指数計）を設置し、運動の可否を旗で示しています。

本日午前中は、危険な数値には達していません。

しかし、暑さに慣れていないこの時期は、より熱中症の危険が高まりますので、子供たちの健康観察をしっかり行うとともに、水分補給などについて、各クラスで指導しています。

朝、１年生と２年生は、中庭に出て、水やりを行っています。

１年生は、昨日、アサガオの種をまきました。

 「あ～おしっこみたいに流れてくるよ～。やりすぎだよ～！」

芽が出るのが楽しみで、つい、たくさんお水を与えてしまいます。

２年生は、野菜の苗の様子を観察しながら、じっくり水をやっています。

「ミニトマトの花が咲いたんだよ！」という声も聞かれました。

午前中には、心臓検診もありました。

対象は、１年生と４年生です。

 健康診断も着々と進んでいます。

今月は、短縮B日課が続いているため、縦割り清掃の時間がありません。

そこで、６年生の皆さんが、校舎内の共有スペースの掃除をしてくれました。

昇降口や玄関などの掃き掃除。

ほこりがたくさん溜まっている階段の掃き掃除。

各学年のトイレ掃除は、便器の汚れ取りやごみの始末までやってくれました。

 そのほかにも、お客様が通る廊下や会議室などもきれいにしてくれました。

給食から５時間目開始までの短い間に、てきぱきと働いてくれた６年生。

学校のためにありがとう！

６年生の図工では「すかして重ねてわたしの光」という単元を行っています。

紙で作るランプシェードです。

教科書に載っている完成品はこんな感じです。

今日は１時間目だったので、LEDライトに紙を当てて光と影の具合を試したり、

厚紙で枠組みをつくったりしました。

時間いっぱい作品づくりに没頭し、教師が思いつかないようなシェイドの形を生み出していました。

さすがです！

２年生の生活科では、今年も野菜を育てます。

ミニトマト、きゅうり、なすなど、自分が選んだ野菜の苗をじっくり観察し、葉っぱの形、大きさ、におい、触った感じなど、丁寧に記録しました。

記録が終わったら、中庭で植木鉢に苗を植えます。

ポットからやさしく苗を取り出して、植木鉢に移します。

「土がほわほわのお布団みたいだよ！」などと言いながら、友達と協力して作業する姿もありました。

植え終わったら、たっぷりと水をやります。

大きく育つのが楽しみです！

避難訓練を行いました。

今年度初めての訓練なので、教室での授業中に地震から火災が発生するという、基本的な想定で行いました。

帽子を被り、口元をハンカチで覆って避難します。

階段が混み合わないように、今回は一部避難経路を変更し、非常階段を活用する学年を増やしました。

校庭に避難したら、素早く整列して人数を確認します。

１年生もしっかりと行動することができました。

最後に副校長先生から講評をいただきました。

「先生の指示をよく聞くこと」に加えて「自分の命を自分で守れるよう、安全についての判断力を高めること」などのお話がありました。

クラブ活動の第１回目を行いました。

４年生にとっては、５・６年の先輩方と初めて一緒に活動する時間です。

各クラブとも、活動目標や活動計画について話し合いました。

６年生がリーダーとなって、話合いを進めています。

活動班をつくって、自己紹介などを行うクラブもありました。

早速、活動を始めていたクラブもありました。

異学年の友達と一緒に、自分の興味のある活動ができるクラブ活動の時間。

充実した楽しい時間となりますよう…。

４連休明け、子供たちの笑顔が校舎にあふれています。

６年生の図工の時間。

「絵のお話でプレゼント」という単元で、１年生に贈る作品をつくっています。

絵を完成させたり、お話の練習をしたりとグループで取り組んでいました。

２年生の教室では、今月の生活目標について話し合っていました。

本校では、児童会運営委員会で話し合ったキーワードをもとに、各学級の実態に合わせて具体的な生活目標を決めています。

今月のキーワードは「きまりを守る」です。

３年生の教室でも、生活目標について考えていました。

「自分たちの学校を　自分たちでつくる」ことに向けて、どの学年もがんばっています。

生活科「ようこそ１年生」の学習で、２年生が１年生に学校の様子を紹介しました。

初めに、なかよし広場に集まって、２年生が特別教室などの様子を絵と言葉で伝えます。

「校長室は、校長先生がお仕事をする部屋です。ロッカーや本箱や前の校長先生の写真があります。職員室につながるドアもあります。」

「中庭は、いろいろな木や池があります。池には・・・・・」など、自分たちで調べたことを上手に伝えていました。

そのあと、１年生は２年生に手を引かれて校舎内を巡りました。

「保健室は、病気になったときに来るんだよ。ママがお迎えに来るまで、ぼくもこのベッドで寝ていたこともあったよ」など、体験を交えながら教えている姿もあり、微笑ましかったです。

午前中に、全学年の眼科健診を行いました。

自分の両目を「あっかんべー」したときのまぶたの内側の状態や眼球の様子などを診ていただきます。

５年生は、待っているときもおしゃべりなどせず（ピースはしてくれましたが）、整然と受診することができました。

ゴールデンウィークの狭間ですが、本日の授業参観には、多くの保護者の方々に来ていただき、感謝しております。

新しい学級でがんばるお子さんの姿を見ていただけたことと思います。

１年生は、算数の教科書を開き、６～１０までの数の勉強をしました。

２年生は、クラス全員のお誕生日をグラフや表に表す勉強をしました。

３年生は、国語「すいせんのラッパ」の音読発表会です。

４年生は、２桁の割り算の仕方について考えました。

５年生は、面積を２等分する様々な方法や法則を考える授業でした。

６年生は、３文字以上の熟語の構成について、仲間分けしながら考えたり、

自分の生活時間の改善策を発表し合ったりしました。

 みどり学級では、温かい雰囲気のなか、新入生のお迎えの会を行いました。

どの学年も、いつも以上に張り切ったり、いつもより大人しくなってしまったりと、普段とはちょっと違う雰囲気もありましたが、おうちの方に見ていただくのは、嬉しいことですね。

ご協力いただきまして、ありがとうございました。

今年度初めての全校朝会です。

今回は、新学期になってからの6年生の活躍を紹介した後、「創立記念日」にちなんだ話をしました。

緑が丘小学校の創立記念日は5月2日。

今年は56周年です。

開校当時は、学校周辺が沼地になっていて、木道を歩いて登校したことや、昭和54年ごろは、児童数が1500人ほどで、プレハブ校舎が建っていたことなどをクイズを交えて話すと、とても興味をもって聞いていた子供たちでした。

過去55年間での卒業生は7045人。

これまでの伝統を受け継ぎながら、新たな歴史を刻むことができるよう「自分たちの学校を　自分たちでつくる」を実践していけるようにします！

朝会の資料の一部を校長室前に掲示したところ、さっそく興味をもって見てくれていました。

本日の5時間目。

4年生は、校庭で50ｍ走の測定をしていました。

暑くも寒くもなく、外で運動するのにちょうどよい陽気の中、いい記録が出たでしょうか。

5年生の算数では、１立方メートルを紙テープでつくっていました。

実際の大きさを体感することで、理解が深まります。

２年生の生活科では、１年生に緑が丘小を紹介するための準備をしていました。

図書室や体育館、理科室などについて、イラストと言葉で紹介します。

部屋の特徴やそこで行う活動などについて、グループの友達と真剣に話し合っていました。

今週も、様々なことを学んだ「みどりの子」でした。

学校医による健康診断も始まります。

今日は、耳鼻科検診です。

静かに並んで順番を待って受診することができました。

1年生の図工、粘土の学習です。

粘土板などの使い方の説明のあと、粘土を取り出し、作業を始めます。

「幼稚園や保育園で使っていた粘土の人も、新しい四角い粘土の人も、みんな丸くまとめてりんごのようにしましょう」

子供たちは、両手でこねて柔らかくしたり、粘土板に打ち付けて角をとったり、いろいろな方法を試しながら粘土の感触を楽しんでいました。

「りんごのようになったら、今度は、細長く、蛇のようにしてみましょう」

粘土を引っ張って長くしたり、粘土板の上で転がして伸ばしたり・・・

最後は、蛇のとぐろを巻いて、ピザのように平たくして、ケースにしまいました。

みんな、夢中になって取り組んでいました！

本日から学校図書館のオリエンテーションが始まりました。

例年、全クラスを対象に、年度当初には図書室の利用についてガイダンスを行っています。

５時間目は３年生でした。

 説明を聞いた後に、早速本を借りました。

お気に入りの本について友達と情報交換をする姿も微笑ましかったです。

６時間目は４年生でした。

分類番号に関する資料を見て、クイズに答えます。

「サッカーに関する本は何番？」

「虫に関する本は？」など、意欲的に取り組んでいました。

今日もいい天気です。

6年生の当番児童が、国旗・市旗・校旗の掲揚をしてくれています。

1年生の朝の準備も少しずつ慣れてきました。

月曜日は荷物が多いので、今日も6年生が手伝ってくれました。

3年生の教室では、朝の準備が終わったら着席して連絡帳を書いていました。

さすが、先輩3年生です。

今日から読書週間。

朝の活動は、静かな音楽が流れる中で、集中して読書をしています。

3時間目、4年生がパソコンを持って中庭に出てきました。

理科の学習で、生き物を探すようです。

「アリがいる！」大きなアリが行列をつくっていました。

「蜘蛛の巣！」

「トカゲの死骸があったから、埋めておいた」

わずか数分で次々に見つけていました。

この後、校庭に移動して、生き物探しを続けました。

給食の時間、今日はハンバーグです。

どの学年も、新しいクラスに慣れつつあり、和やかな雰囲気で会食していました。

今日は6年生が「全国学力・学習状況調査」に取り組みました。

国語・算数・理科の３教科です。

自分の力を精一杯発揮しました。

回収した解答用紙をざっと見ると、記述問題の無回答率は低かったように感じます。

難しい問題であっても、分かる範囲で必死に考えを表出するのはとても大切なことですね。

 ４・５年生も「とちぎっ子学習状況調査」という県の調査に取り組みました。

そんななか、1年生は、今日が「初給食」の日でした。

準備の仕方も1年生の学習内容です。

4時間目には、手洗い・ランチョンマット・当番の着替えなどを行いました。

配膳も自分たちでがんばります。

ご飯やおかずをよそい、、こぼさないようにそれぞれのトレーに載せます。

ようやく「いただきます！」

本日のメニューは、カレー、バンサンスー（春雨サラダ）、牛乳です。

どちらのクラスも、おしゃべりなどせず、もくもくと食べていました。

よほどお腹が空いていたのか、あまりにも美味しかったのか…(*^^*)

完食できた子もたくさんいました。

明日からもモリモリ食べて、元気に過ごせそうですね！

きれいな青空が広がっていて、渡り廊下からは、遠く男体山もきれいに見えます。

5年生が雲の観察をしていました。

雲の形、動きなどをよく見て観察カードに記録しています。

風の吹き方と関連付けて考えている子もいました。

このあと、雲の様子と天気の変化について学んでいくようです。

同じく理科で、3年生は校庭の植物の観察をしていました。

「あ！水仙の花だ」「どこかから飛んできた花が落ちてるよ。どの木から飛んできたんだろう」「これは何の花？」など、次々に発見し、そっと触れてみたり、近づいて匂いをかいだりと五感を使って観察していました。

2年生の教室では係のカードを作っていました。

係のメンバー、仕事内容、メッセージなどを記入し、イラストも描き加えています。

顔を寄せ合って、なかよく活動していました。

子供たちが熱心に学ぶ姿は、素敵でまぶしいです。

先週木曜日の入学式から、まだ2日目の登校日。

1年生にとっては、朝の荷物整理も大切なお勉強です。

ランドセルから学習用具を出して、提出物を先生の机上に出して、通学帽（通称みどり帽）を空になったランドセルに入れてから、ロッカーにしまう。なかなか大変な作業です。

今日は、お道具箱の中身や体育着などもあったので、ひとつひとつが初めてなことだらけでした。

そんな時、6年生が教室に来て、一緒にやってくれたり、やり方を教えてくれたりと、お手伝いをしてくれました。

放課後は職員研修でした。

今回は、食物アレルギーへの対応や嘔吐物処理について研修しました。

登校班確認を行いました。

２～６年生が校庭に並んだところで、班長が１年生を列に案内します。

事故のないよう、どの班も気を付けて登校できるよう、安全についての確認もしました。

５時間目は、退職・異動された先生方との離任式でした。

子供たちは、慣れ親しんだ先生方の顔を見ると「〇〇先生～」と声が挙がりました。

お一人ずつ、緑が丘小での思い出や子供たちへのエールなどをお話ししくださいました。

続いて、花束贈呈、児童代表のあいさつです。

これまでの感謝の気持ちを込めて花束を贈り、しっかりとお別れの言葉を伝えることができました。

最後に全校生で花道をつくって、先生方をお送りしました。

名残惜しさと寂しさと感謝の気持ちがあふれる素敵な時間となりました。

満開の桜のもと、令和7年度入学式を行いました。

今朝も６年生がお手伝いをしてくれました。

受付や教室への誘導などです。

一緒に教室まで歩きながら、「今日は勉強する？」「今日は入学式だから勉強はないよ」などの会話をしたり、「トイレは大丈夫？」と気遣ったりと、１年生に寄り添っている６年生の姿が素晴らしかったです。

準備が整い、拍手の中、入場です。

在校生のお兄さんお姉さんや、保護者の方に、晴れの姿を見せていた１年生。

呼名の返事もしっかりできました。

入学式に引き続いて、対面式も行いました。

６年代表児童が、「学校は楽しいことがたくさんあります。いっしょにがんばりましょう」などとあいさつし、お互いに「よろしくお願いします」のあいさつをしました。

明日から、元気な笑顔で登校してくれることを楽しみにしています。

※本日の入学式では、来賓の皆様への開始時刻のご連絡に誤りがあり、大変ご迷惑をおかけいたしましたこと、申し訳ございませんでした。

入学式には全学年が参加して、1年生をお祝いします。

下校の前に体育館に椅子を運びました。

6年生は、そのあとも残って、会場等の準備をしました。

自分たちで考えながら、どんどん仕事を進めています。

教室の飾りつけや配布物の確認もしました。

１年生の靴箱を掃除していると…

去年の１年生のお宝が出てきました！

学校は楽しいことがいっぱいです。

６年生のおかげで、教室と会場がしっかり整いました。

緑が丘小学校の在校生と教職員全員で、１年生の入学を心待ちにしています！

満開の桜の花が子供たちの進級をお祝いしているようです。

令和7年度始業式に先立ち、新たな教職員を迎える着任式を行いました。

児童代表の「お迎えの言葉」では、緑が丘小のよさ（あいさつ、「自分たちの学校を自分たちでつくる」）の紹介もあり、とても立派でした。

始業式では、4年生の代表児童が、新年度の抱負を発表しました。「上学年の仲間入りをして、新たなことに挑戦したい」と、こちらもとても立派な発表でした。

どきどきの担任発表の後は、学級の時間です。

新しい教科書が配られ、記名したり早速開いてみたり…

どのクラスも、新しい学校生活への期待と意欲が感じられました。

休み時間には、満開の花を愛でながら「明後日の入学式までもつといいなあ～」「1年生が入ってくるの楽しみ！」など、笑顔があふれていました。

どの子にとっても、学校が安心して自分を成長させる場所であるよう、全教職員で尽力して参ります。

今年度もどうぞよろしくお願いいたします。

今日は、令和6年度最後の登校日です。

1時間目は表彰式と修了式を行いました。

表彰式では、書道展、美術展の表彰、宮っ子心の教育表彰、校長表彰を行いました。

校長表彰（あいさつ金賞）の皆さんです↓

校長表彰（おもいやり金賞）の皆さんです↓

校長表彰（がんばり金賞）の皆さんです↓

この三つの賞は、緑が丘小の合言葉「明るく　やさしく　根気よく」に基づいています。

修了式では、各学年の代表児童に終了証を授与しました。

どの学年も、とても立派な態度でした。

代表児童の作文発表も立派でした。

1年間を振り返り、1年児童は新入生に優しくできるお姉さん2年生になることを、6年児童は最高学年としての姿を、目標として述べていました。

校長からは、自分のがんばりとよさを通知票をもとに振り返ることと、緑が丘小全体としてのよさや課題について話しました。

午後は、5年生が来年度に向けて、教室移動の作業を行いました。

最上級生として、緑が丘小を支えていく機運が高まっており、素晴らしいです。

 保護者の皆様、地域の皆様には、今年度1年間、学校運営へのご理解とご協力を賜り、誠にありがとうございました。

お陰様で、児童の様々な成長が実現できた1年間でした。

今年度の学校生活も、残すところあと１日となってしまいました。

入学式の教室掲示のために、１年生が「楽しかったこの１年間」の絵を描きました。

4月に入学してくる新1年生に学校生活を紹介する意図もあります。

運動会や体育の授業・・・

休み時間や給食・・・

お掃除の絵もあります！

全てを紹介できませんが、どの絵も子供たちの声が聞こえてきそうな生き生きとした表情で、見ているこちらも自然と笑みがあふれてきます。

どの子供たちの心にも、このような笑顔のワンシーンができるだけたくさん刻まれていることを願ってやみません。

昨日、卒業式を行いました。

保護者の皆様やご来賓が見守ってくださる中、74名の６年生が緑が丘小学校を巣立っていきました。

体調不良により欠席となってしまった児童も複数いて、とても残念でしたが、全校生による呼びかけや式歌、校歌が体育館に響きました。

頼もしい姿で卒業証書を手にした子供たちの前途が輝かしいものであることを心からお祈りしています。

卒業を目前に控え、先週から６年生が奉仕作業として、校内のトイレや廊下をきれいに掃除しました。

何度も床を拭いてくれました。

雑巾が真っ黒になり、床の色は明るくなりました！

トイレは、便器を磨いたり、床掃除をしたり。

手洗い場の汚れもこすって落としてくれました。

細かいところまで気遣って掃除をしてくれて、さすが、６年生です！

緑が丘小の誇りです！

本日は、６年生からバトンを託された５年生が、卒業式の準備をしました。

式場だけではなく、６年生の教室や、６年生が通る廊下などもきれいに整えました。

明日は素晴らしい旅立ちの日となることでしょう！

昨日、３年生が算数の時間にそろばんの学習をしました。

そろばん教室から講師の先生をお招きし、操作の仕方について丁寧にご指導いただいたので、担任は子供たちの間を回って個別の支援をすることができました。

初めてそろばんに触れる子も多くおり、玉の入れ方や払い方に戸惑う様子もありましたが、熱心に取り組んでいました。

ところで、卒業式を控え、お祝いの雰囲気が盛り上がっています。

４年生のお祝い掲示は、お花が加えられてより華やかになりました。

図書室や保健室にも、お祝いの掲示がされています。

図書室のガラスケースには、『たいせつなこと』という絵本の一節が広げられており、心に沁みます。

校長室前は、この１年を振り返り、６年生の活躍の姿を掲示しています。

昨日は、６年１組に続き、２組の卒業お祝いバイキング給食でした。

通常メニューの「抹茶ミルク揚げパン、野菜とウィンナーのスープ煮、ゆで野菜、牛乳」のほかに、おかず３種類、デザート４種類から選ぶことができます。

それぞれに好きなものを２種類ずつ選んでトレーに載せました。

全員の配膳が済み、お待ちかねの「いただきます！」「栄養士の〇〇先生、ありがとうございました！」

とても幸せそうな笑顔が広がっていました。

全部食べ終わった子の多くは、何度もおかわりをし、ずいぶん満腹です！

たくさんあったおかずやデザートが全てなくなり、「ごちそうさま」となりました。

バイキング給食の噂を聞きつけた（？）下級生が、うらやましそうにランチルームを覗いています。

これまでがんばったご褒美に、至福の時間を堪能した６年生でした。

１８日の本番に向けて、卒業式の予行練習を行いました。

入場から本番通りに行います。

卒業証書授与では、どの子も真剣に取り組んでいました。

全校生・全職員が見守る中、ステージに上がる緊張感と、独特の所作を間違えないように行う緊張感。

６年生だからこそできることだと思います。

呼びかけや式歌の合唱では、在校生も精いっぱい取り組み、今日も「旅立ちの日に」の二部合唱が体育館に響き渡って

いました。

 当日は、晴れの姿を保護者や来賓の皆様に見ていただけることと思います。

予行練習のあとには、６年生の全校児童等の表彰を行いました。

また、６年生から全教職員に感謝の手紙のプレゼントもありました。

心を込めて書いた手紙を一人一人に手渡してくれて、教職員にも笑顔があふれました。

来週の卒業式に向けて、各学年の廊下もお祝いの掲示がされています。

色とりどりの素敵な花がいっぱいに咲き乱れる１年生の廊下。

２年生は、いろいろなデザインのランタンが並び、温かく華やかです。

３年生は、気球に乗った子供たちが大空に飛び立つようで、笑顔があふれます。

水彩の淡い色で染められた鳥が羽ばたいているのは４年生の廊下です。

５年生は、満開に咲いた桜の花です。

みどり学級も、鮮やかな花や柔らかな花束で卒業をお祝いしています。

今年度最後の図書委員会の活動として、朝の時間に、１・２年生の教室で読み聞かせをしました。

それぞれに選んだ紙芝居を、交代で読みます。

声色を変えて臨場感を出したり、言葉をはっきり読んだりと、伝わる工夫をしていました。

図書ボランティアの方々の読み聞かせとはまた違った味わいのある時間となりました。

昨日は、卒業のお祝いに６年１組でバイキング給食を行いました。

ランチルームには飾りつけもされています。

基本のメニューは、パン、牛乳、ビーフシチュー、大根のペペロンチーノ風サラダでしたが、

そこに、バイキングとして主菜とデザートが付きます。

配膳の際には、主菜とデザートを二つずつ選びました。

いつもとは違った雰囲気で、楽しく会食です。

最初に配膳した分が食べ終わったら、おかずやデザートのおかわりも多く用意されていました。

「やば、うまい！」「もうお腹いっぱい！」「アイスを２個食べたこと、帰ったらお母さんに報告しよう！」など大満足の様子でした。

放課後には、登校班長の交代式がありました。

生活指導部の保護者の皆様もお集まりくださり、班長としてのこれまでの活動をねぎらう言葉を掛けていただいたり、ご褒美のノートを配っていただいたりしました。

昨日、児童会代表委員会の今年度最後の会議が行われました。

児童会運営委員と３年生以上の代表委員が集まって、今年度の振り返りと来年度の取組について話し合います。

今年度の振り返りでは、次々と手が挙がり、「感謝の会でしっかり役割が果たせた」「あいさつ週間では各クラスを回って呼びかけができた」など、自分たちのがんばりを発言していました。

なかには、「〇〇さんの司会がとても上手だったので真似したい」と、上級生のよさに気付く発言もありました。

後半は、来年度、継続したい活動や新たな取組へのアイディアについて考えました。

児童会のスローガン「みどりっ子チャレンジ　みんな仲良くふれあって　一人一人が輝く笑顔」をもとに話し合います。

「あいさつ運動は続けたい」「みどりっ子集会もふれあって楽しめる活動」「逃走中のような全校のイベントを増やしたい」「放送委員会にはあいさつ運動の呼びかけを協力してもらいたい」「ふれあえる活動を増やすといい」「ゴミ拾いもしたい」などなど…緑が丘小を自分たちの手でよりよくしようとする意見がたくさん出され、とても感心しました！

「自分たちの学校を自分たちでつくる」を目指し、来年度も児童会の素晴らしい取組が期待できそうです。

３月２日（日）には、本校体育館と校庭にて、緑が丘地区防災訓練が行われました。

各自治会から、たくさんの方々が参集し、子供たちの姿も見られました。

ＡＥＤ取扱いや初期消火、排煙など、様々な訓練コーナーが設置され、参加した子供たちも体験していました。

今年は、炊き出しが行われ、非常食の試食も行われていました。

消防車による散水の実演もありました。

消防隊の方は、週明けから大船渡の山火事現場に救助に向かうそうです。

災害は、いつ、どのタイミングで起こるか分かりません。

子供たちが大人と一緒にこのような訓練に参加し、自助について学ぶことはとても意義あることだと感じます。

今日は朝会がありました。

まずは書道展と理科展の表彰です。

何人も入賞しましたが、代表児童が堂々と賞状を受け取りました。

離任式もありました。

これまで大変お世話になりました。

ところでこの体育館ですが、３月１日（土）の午前中に、緑が丘地区体協の方々を中心に、施設利用団体の多くの方々が、清掃を行ってくださいました。

屋根にのぼり、高い窓や壁をきれいにしてくださったり、

フロアの床や窓、入口、外側の靴入れなどなど、普段の清掃では手が届かない場所を掃除してくださったり、

網戸やマットは、高圧洗浄機できれいにしてくださったりと、隅から隅までぴかぴかになりました。

外トイレも、きれいにしていただきました。

3月18日の卒業式は、清々しい環境のもとで挙行することができそうです。

本当にありがとうございました。

今日も５・６年生は、学校のために働いてくれています。

旗揚げの仕事は、6年生から教えてもらって、5年生だけでできるようになりました。

（実は写真には写っていませんが、6年生が二人、確認のために見に来てくれています。

昼休みの階段掃除も、昨日より多くの6年生が取り組んでくれていました。

（こちらも、写らなかった子もいます。ごめんなさい。）

５年生、６年生、いつもみんなのためにありがとう！

それは、昼休みに6年生が階段掃除を行ってくれているからです。

通常日課の際には、6年生が当番で交代に掃き掃除をしてくれていますが、本日のようなＢ日課の日は、昼休みの時間が短いので、自ら申し出てくれた子が、進んできれいにしてくれています。

みんなのために、目立たない場面で、進んで働く姿。

尊い姿です。

さすが、緑が丘小の最上級生です。

学校業務の職員が、北校舎１階通路の壁をきれいに塗り替えています。

ビフォア↓↓

アフター！！

すばらしい仕上がりです！

プロの左官屋さんが塗ったようです！

全体を白で重ね塗りしてから、ツートンカラーにするという、丁寧なお仕事ぶりでした！

子供たちの笑顔も一層輝いて見えます！

今日も卒業式の練習がありました。

1時間目は、6年生の学年練習です。

表情も真剣で緊張感が漂い、6年生の意気込みを感じました。

業間には、1～5年生も体育館に椅子を運び、全校生で練習しました。

自分の座席を確認し、椅子にしっかり座って、心構えを整えます。

合唱では、今日もきれいな歌声が体育館に響きました。

この歌声は、緑が丘小の自慢と言えます！

今年度から、校歌の「二部合唱」をすることになり、下のパートを担当する４・５年生がアルトパートの旋律を披露してくれました。音程もしっかりしていて、さすがです。

昼休みは、先週に引き続き、「逃走中大会」の2回目。

今日は２・４・6年生が対象です。

運動委員会の皆さんのおかげで、異学年で鬼ごっこを楽しむ素敵な時間となりました。

風が吹いてやや埃が立っていましたが、日差しは温かく、春の足音も聞こえてきました。