学校行事等の様子

9月4日（金），竜巻の発生に備えた避難訓練を行いました。避難を開始する前に，竜巻から命を守るための行動についてそれぞれの教室で事前指導を受けました。その後，竜巻が学校の近くを通過するという設定で，教室の机を廊下側の壁際に集めてシェルターを作り，その中へ素早く避難しました。どの学級でも，子どもたちは落ち着いて机の下に身を隠し，体を小さく丸めて頭部をしっかりと守る安全な行動をとることができました。その後，教室で，係の先生から竜巻についての話を聞き，振り返りを行いました。

今回の訓練で培った防災意識を大切にし，今後も安全確保に向けた指導を継続してまいります。

日頃より本校の教育活動に，ご理解・ご協力を賜りまして，ありがとうございます。宇都宮市教育委員会より，標記の件について連絡がありました。令和８年９月７日（月）について宇都宮市内全小中学校が臨時休業となります。ご理解・ご協力をよろしくお願いいたします。

ランチルームには，子供たちの夏休みの作品が集められています。絵や作文など，どれも子供たちの思いや工夫が詰まった素晴らしい作品ばかりです。それぞれの作品をコンクールに出品するための準備を，ボランティアの方々が行ってくださいました。出品票の確認や作品リストの作成，梱包といった作業に丁寧に取り組んでいただいたお陰で，教員の負担が減り，教材研究や授業準備などの時間に充てることができました。お忙しい中，また暑さの厳しい中ご尽力くださり，本当にありがとうございました。

夏休み明け，８月２８日（金）より学校が再開いたしました。「夏休み明け朝会」では，学習や生活のリズムを整えることや，９月以降も続く暑さに備えて健康に気をつけて生活することなどの話がありました。子どもたちは，すばらしい態度で朝会に臨むことができました。保護者の皆様におかれましては，夏休み明けも，引き続き，ご理解とご支援を賜りますようよろしくお願いいたします。

先週の土曜日，本校の校庭にて「緑が丘ふるさとまつり」が開催されました。祭りに先立ち，午前中には「自治会対抗 輪投げ大会」が行われました。子どもたちが選手として出場した自治会もあり，大人顔負けの見事な腕前を披露してくれました。教職員チームも意気込んで参加しましたが，地域の皆さまの技量には到底かないませんでした。

夕方からは，いよいよ盆踊りです。直前まで雷雨が心配されたものの，予定通り実施することができました。大人も子どもも輪になって踊り，地域の強い絆を感じるひとときとなりました。

地域の皆さまの手で大切に受け継がれている「緑が丘ふるさとまつり」。この楽しかった夏の思い出は，ふるさとの温もりとして，子どもたちの心にいつまでも残り続けることと思います。ご準備・運営にご尽力いただいた皆さま，本当にありがとうございました。

7月17日（金），夏休み前朝会を行いました。 朝会では，表彰に続いて，校長と児童指導主任からの話がありました。「緑が丘小の子どもたち全員が，元気で楽しい夏休みを過ごせるように」との願いを込めた話を，子どもたちは真剣な表情でしっかり聞くことができました。18日（土）から夏休みが始まります。新学年となり約4か月が経ちましたが，子どもたちは日々の学習や様々な行事に本当によくがんばりました。

保護者の皆様，地域の皆様には，これまで本校の教育活動に多大なるご支援をいただき，心より感謝申し上げます。 子どもたちが安全で充実した夏休みを過ごせるよう，ご家庭でも温かい見守りとご協力をよろしくお願いいたします。

6年生は水難事故から命を守るための着衣水泳を行いました。 まず，衣服を着たままプールに入り，普段の水泳との違いや動きにくさを体感しました。そのまま水中を歩くことで，体にまとわりつく水の重さも実感しました。 その後，慌てずに上を向いて浮き，呼吸を確保する「背浮き」の練習に挑戦しました。 最後に，ペットボトルなどの身近な浮き具を使って，浮き続けるコツを学びました。

万が一の事態に備え，命を守るための大切なスキルを身につける貴重な時間となりました。

4年生が市施設見学で「クリーンパーク茂原」に行ってきました。 ごみ分別や食品ロス問題，焼却熱を利用した発電の仕組みなどを，自分の目で確かめて学びました。 巨大なクレーンが動く「ごみピット」の見学では，迫力ある様子に驚きながら，たくさんの「清掃工場のひみつ」を見つけてきました。

今回の見学で得たたくさんの気付きや学びを，これからの社会科などの学習にしっかりと生かしていきます。

東京リコーダー協会から講師の先生をお招きし，リコーダー講習会を実施しました。最初に行われた講師の先生による演奏では，子どもたちはその美しいプロの音色にすっかり圧倒されている様子でした。その後，リコーダーを上手に演奏するためのポイントを教わり，さっそく練習に励みました。締めくくりには，大きさや形の違う様々な種類のリコーダーを紹介・演奏していただき，それぞれの音色の違いや魅力に，子どもたちからは大きな歓声が上がっていました。

今回の講習会で学んだコツを，これからの音楽の授業やリコーダーの演奏にしっかりと生かしていきたいと思います。

5年生が「CBTとちまるチェック」の第1回定期チェックに臨みました。この「CBTとちまるチェック」は，子どもたちの学力の伸びや課題を把握するため，年間4回（スタートチェック，7月・11月・2月の定期チェック）実施しているものです。今回は，最初に行った「スタートチェック」で見つかった一人一人の課題が，その後の学習でどれくらい解決できたかを確かめるためのテストです。

子どもたちはタブレット端末に向かい，約20分間で4問程度の問題に集中して取り組んでいました。

６年外国語（英語）は，担任とＡＬＴのロバート先生による２人体制の授業でした。「クラスのお手伝い名人を見つけよう」というめあてのもと，子どもたちは友達が家庭で実践しているお手伝いについて，英語を使って積極的に質問やメモを行っていました。

ロバート先生の生きた英語に触れながら，楽しそうにコミュニケーションを図り，意欲的に学習に取り組む姿が印象的でした。

2年生の音楽の授業は，まず「みんなの歌」を全員で歌うことから始まりました。 教室に素敵な歌声が響いた後は，本日のめあて「かっこうをえんそうしよう」に取り組みました。 始めに「かっこう」を歌唱して，曲のイメージや音の長さを確認し，その後，鍵盤ハーモニカの演奏に挑戦しました。 

息の強さや指の動かし方に気をつけながら，熱心に練習する姿が印象的でした。 授業の終わりには，みんなできれいなメロディを奏でることができました。

７月１日（水）に，児童会主催の「みどりっ子集会」を行いました。 この集会は，児童会の各委員会がゲームやクイズなどを企画し，それぞれのブースを縦割り班で巡る活動です。当日に向けて，５・６年生が準備と運営を担当しました。各委員会の特色を生かした企画が満載で，全校生で楽しい時間を過ごすことができました。 当日は，５年生が各ブースの案内やお世話係，６年生が縦割り班の引率という役割をそれぞれしっかりと果たし，高学年としての頼もしい姿が見られました。

保護者の皆様，子どもたちの様子をご参観いただきまして，ありがとうございました。また，校内巡視などでお世話になりましたＰＴＡの担当の皆様にも，心より感謝申し上げます。

3年生を対象に，カルビーから講師の方をお招きし，出前授業を行いました。 子どもたちは，ポテトチップスを例に，1日のおやつの適量や食べる時間を楽しく学習しました。さらに，商品が手元に届くまでに多くの人々が関わっていることや，その工夫と苦労を学び，様々な仕事が自分たちの生活を支えていることへの理解を深めました。 パッケージに書かれた情報の見方も教わったので，今後の生活にぜひ生かしてほしいと思います。

身近なおやつをきっかけに，健康への意識と社会への視野を広げる貴重な時間となりました。

1年生は，生活科の学習「学校探検」をクラスごとに行い，職員室や校長室，保健室，音楽室，図書室，体育館倉庫，放送室などを見学しました。 子どもたちは，事前に考えておいた質問を上手に投げかけることができました。

職員室や校長室に入る際の挨拶も大きな声でしっかりとでき，その姿はとても頼もしく感じられました。これからたくさんの教室の名前や場所を覚えてほしいと思います。

【第2日目】

修学旅行2日目の朝を迎えました。子どもたちはみんな元気に起床し，楽しみにしていた朝食の時間です。
今朝のメニューは，おしゃれなホテルの洋食スタイルでした。

朝食を食べ終え，鎌倉での班別行動です。 スタート地点である高徳院（大仏）に到着後，いよいよ各班に分かれて鎌倉の街へと出発しました。

事前の計画通りにいかないことも多く，道に迷ってしまったり，目指す昼食場所に中々たどり着けなかったり……と，道中さまざまなハプニングがありました。しかし，どの班も仲間と知恵を出し合って乗り越え，無事にゴールの鶴岡八幡宮に帰ってくることができました。

あっという間の2日間でしたが，きまりを守り，思いやりの心をもって仲間と協力し，有意義な時間を過ごすことができました。この経験を，これからの学校生活にも生かしてほしいと思います。

保護者の皆様には，荷物の準備やお子様の送り迎えなど，修学旅行の実施に向けてお力添えをいただき，大変ありがとうございました。

先週19日（金）から20日（土）にかけて，6年生が1泊2日の修学旅行に出かけました。

【第1日目】

学校で出発式を終えた後，バスで横浜に向かいました。最初に訪れた「八景島シーパラダイス」では，迫力満点のアトラクションに乗ったり，イルカのショーを見たり，美しい海の生き物たちを観察したりしました。子どもたちはグループごとに声を掛け合い，協力しながら楽しい時間を過ごしていました。

 その後は横浜中華街へと移動し，みんなで美味しい夕食を堪能しました。

 宿泊先は，ランドマークタワーや観覧車の近くにある「ナビオス横浜」です。ホテルの敷地内で入館式を行い，各部屋に入室しました。

２日目に続きます。

本校では毎年，1年生の保護者の皆様を対象に「給食試食会」と「引き渡し訓練」を開催しています。今年度は，6月19日（金）に実施いたしました。

〇給食試食会　お子様が普段学校で食べている給食を実際に召し上がっていただき，味付けや量，衛生面などを直接ご確認いただくための行事です。 栄養士から「食」の大切さについてお話しする時間も設けました。栄養バランスはもちろん，食への感謝や食事マナーについて，学校とご家庭がともに考える良い機会となれば幸いです。

 〇1年生 引き渡し訓練　宇都宮市で震度5強以上の地震が発生した際や，悪天候の際などに，児童の安全な下校体制を確保するための重要な訓練です。引き渡しの詳細なルールにつきましては，本校ホームページ最下部にある「災害時の引き渡しについて」をご参照ください。

 1年生の保護者の皆様，お忙しい中ご来校いただき，誠にありがとうございました。

本日，今年度2回目の一斉下校を実施しました。 担当からは，雨の日の傘の差し方や，日頃のあいさつについての指導を行いました。また，19日（金）から始まる6年生の修学旅行についても触れ，安全な登下校への意識を改めて全体で共有しました。

日頃より子どもたちの登下校を温かく見守り，安全を支えてくださっている保護者や地域の皆様に，心より感謝申し上げます。今後とも子どもたちの安全な学校生活のため，ご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

４年生の図工の授業では，「木々を見つめて」という絵画の学習を進めています。 本時は「枝とみきの色をぬろう」というめあてのもと，着色作業に取り組みました。

 子どもたちは木の質感や色の変化をよく捉え，上手に絵を描いていました。最後まで一生懸命，意欲的に授業に取り組む姿を見ることができました。

当初６月８日（月）～１２日（金）に予定していた「あいさつ運動」ですが，臨時休業に伴い，１１日（木）・１２日（金）の２日間に短縮しての実施となりました。急な日程変更にもかかわらず，児童会主催による「あいさつ週間」として，子どもたちは力強くスタートを切ってくれました。

 今年度も，児童会運営委員や代表委員に加え，３年生以上の有志からなる「あいさつ隊」が，活気あふれる声であいさつを先導してくれました。昇降口の前に立ち，元気な声で「おはようございます」と呼びかける姿は，朝の学校全体を大いに盛り上げてくれました。

今後も学校全体で，この素敵なあいさつの輪をさらに広げていけるようにしていきたいと思います。

６年生の算数では，習熟度別グループに分かれて「分数のかけ算」を学んでいます。 今回は「積（計算の答え）が１になる組み合わせ」を見つける課題に挑戦しました。 子どもたちは１人１台の端末を使い，自分の考えを画面上で整理しながら答えを導き出していました。 画面を操作することで，「逆数」の仕組みも視覚的に理解できたようです。

今後も端末を効果的に活用し，一人一人の習熟度に応じた分かる授業に努めてまいります。

３年生の総合的な学習の時間では，現在「地域安全マップ作り」の学習を進めています。本日は，学校ボランティアの天谷様と，スクールガードチーフの田﨑様を講師としてお招きし，安全マップを作る際に気をつけること，不審者に出会ってしまったときに気をつけることなど，子どもたちの身を守るための大切なポイントをたくさん教えていただきました。

 天谷様，田﨑様，子どもたちの安全のために貴重なお話をいただき，ありがとうございました。

この度のクマ出没に伴う臨時休業におきましては，多大なるご負担とご心配をおかけいたしました。急な変更であったにもかかわらず，保護者の皆様のご理解とご協力に，心より感謝申し上げます。

本日から学校が再開し，子どもたちは元気に登校してきました。さっそく1年生は，生活科の学習でアサガオのつるを観察しました。子どもたちは，アサガオの様子をじっくりと見つめ，その特徴を細かいところまで丁寧に絵に描くことができました。

これからさらに成長し，きれいな花を咲かせるのがとても楽しみです。

クマの出没に伴う臨時休業につきましては，度重なる急な変更にもかかわらず，ご理解とご協力をいただき，誠にありがとうございました。

本日，宇都宮市教育委員会より連絡があり，明日，令和８年６月１１日（木）以降については，通常登校となります。よろしくお願いいたします。

　クマの出没に伴う臨時休業につきましては，急な変更にもかかわらず，ご理解とご協力をいただき，誠にありがとうございます。昨日，東簗瀬１丁目地内にてクマ１頭が捕獲されましたが，２頭目の目撃情報があることから，安全に万全を期すため，本日も全小中学校が臨時休業となります。度重なる急な変更となり，保護者の皆様には大変ご負担をおかけいたしますが，子どもたちの安全確保のため，引き続きご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

　昨日のクマの出没に伴う臨時休業につきましては，急な変更にもかかわらず，ご理解とご協力をいただき，誠にありがとうございました。宇都宮市教育委員会より連絡がありましたとおり，本日，令和８年６月９日（火）もクマの動向などの詳細が不明であり，市内を広域で移動している可能性があることが確認されました。

　つきましては，児童の安全確保を最優先に考え，本日も引き続き全小中学校が臨時休業となります。度重なる急な対応となり，保護者の皆様には大変ご負担をおかけいたしますが，引き続きご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

　日頃より本校の教育活動に，ご理解・ご協力を賜りましてありがとうございます。宇都宮市教育委員会より，標記の件について連絡がありました。児童の登下校時における安全確保が困難であることから，宇都宮市内全小中学校が臨時休業となります。ご理解・ご協力をよろしくお願いいたします。

【宇都宮市教育委員会からの通知内容】

　標記の件につきまして，クマが市内を広域で移動している状況であり，児童生徒の登下校時の安全確保が困難であることから，全小中学校を休業といたします。明日（令和８年６月９日(火））の学校につきましては，今後の状況を踏まえ，改めて連絡いたします。

６月の第１週目は，全学年で「新体力テスト」を行いました。 新体力テストとは，文部科学省が子どもたちの体力・運動能力の現状を調査し，日頃の体育指導などに役立てるために導入している全国統一のテストです。今年度も，「1年生と6年生」「2年生と5年生」「3年生と4年生」がペアを組み，お互いに応援したり記録を数え合ったりしながら測定に臨みました。

 今後も子どもたちが健やかな体を育んでいけるよう，体力向上への取組を進めてまいります。

宇都宮市上下水道局の方をお招きし，4年生を対象とした「上下水道お届けセミナー」を実施しました。私たちの生活に欠かせない水が，どのように浄化されて安全に届けられるのか，また，使用した水をきれいにするためにどのような工夫がなされているのかを，実験や映像を通して分かりやすく教えていただきました。

さらに，宇都宮市の「おいしい水 泉水」がモンドセレクション金賞を受賞したことも紹介され，代表児童が試飲を行いました。児童からは、その美味しさを実感する声が上がっていました。

宇都宮市上下水道局の皆様，子どもたちのために，ありがとうございました。

今年度最初となる「読み聞かせ」の時間がありました。 朝のわずかな時間ではありますが，ボランティアの皆様のご協力により，子どもたちが素敵な本や物語と出会う大切な機会となっております。

どの学年の子どもたちも，すっかりお話の世界に引き込まれて聞き入っていました。お忙しい中，子どもたちのために読み聞かせをしていただき，誠にありがとうございました。今年度もどうぞよろしくお願いいたします。

６年生の理科では，「植物のからだとはたらき」の学習に入りました。 今回は，「根から取り入れられた水は，植物の体のどこを通って全体に行き渡るのだろうか」という問題をもとに，着色した水を吸わせたアブラナ，ヒメジオンの茎の断面を顕微鏡で観察しました。観察した様子は，1人1台端末を使って撮影し，学級全体で共有しました。

この後は，葉から水分が空気中に出ていく「蒸散」の仕組みについても，実験を通して確かめていく予定です。

全校朝会では，6月15日の「栃木県民の日」にちなんで，私たちの郷土・栃木県についてお話をしました。 栃木県には，生産量日本一を誇る「イチゴ」や「かんぴょう」，世界一長い並木道としてギネスに載る「日光杉並木街道」など，全国に誇れる日本一がたくさんあります。

この機会に，自分たちが暮らす地域の素晴らしい魅力や歴史を再発見し，郷土への愛着と誇りをさらに深めてほしいと思います。

６月の修学旅行に向けて，６年生が班別行動の計画づくりを進めています。 １人１台端末をスムーズに操作しながら，八景島シーパラダイスの活動計画を立てたり，鎌倉の歴史的建造物の見どころや，目的地までの移動経路，昼食の場所などを詳しく調査したりしていました。

 グループ活動では，画面を共有しながら，お互いに協力してルートや計画を話し合っていました。 自分たちで調べることで現地のイメージが広がり，本番の日を今から心待ちにしている様子です。

６月８日（月）のプール開きに向けて，宇都宮市南消防署陽南分署の皆様をお招きし，心肺蘇生法研修会を開催しました。この研修会は毎年プール開き前に行っているもので，本校職員だけでなく，プール見守りボランティアの方々も一緒に参加しました。緊急時への備えとして，胸骨圧迫（心臓マッサージ）の方法やAEDの正しい動かし方などを実践的に学びました。放課後の体育館で行われた実習では，参加者全員が真剣に手順を一つひとつ確かめながら訓練に臨みました。

子どもたちが安全に，そして安心してプール活動を楽しめるよう，これからも万全の準備と意識の向上に努めてまいります。ご協力いただいた陽南分署の皆様，ボランティアの皆様，ありがとうございました。

６年生の家庭科がスタートし，最初の調理実習として「ハム入り野菜炒め」を作りました。 子どもたちは，ニンジン，ピーマン，キャベツなどの野菜やハムを丁寧に切り揃え，火の通りにくい順番を意識しながら手際よく炒めることができました。

家庭科室には香ばしい匂いが広がり，シャキシャキとした食感を残した彩り豊かな一品が完成しました。 

５年生の「ゆでる」調理からステップアップし，火加減や油の扱いに気をつけながら安全に活動しました。

３年生の理科の授業で，ホウセンカとヒマワリの苗の植え替えを行いました。 これまで大切に育ててきた苗を，一回り大きなプランターへと無事に移し替えました。

その後は，キャベツの葉にくっついているモンシロチョウの幼虫探しに挑戦しました。 葉の裏までよく探して小さな幼虫を発見し，嬉しそうに観察する子どもたちの姿がありました。

 これから水やりや観察を続けながら，植物の生長や昆虫の育ち方を，みんなで大切に見守っていきます。

宇都宮市では平成20年度より，行動範囲が広がり一人で自転車に乗り始める全ての小学4年生を対象に，学校や警察と連携して「子ども自転車免許事業」を実施しています。

市民まちづくり部生活安心課と宇都宮南警察署の皆様にお越しいただき，児童の指導をしていただきました。3校時に1組，4校時に2組がそれぞれ実技試験に臨みました。

 「止まれ」の標識では一時停止をして，きちんと左右を確認します。道路に停車中の車があったら，前後の安全をよく確かめてから通ります。

指導の先生がマンツーマンで丁寧に教えてくださったおかげで，実技試験は全員「合格」でした。

 ご指導いただきました生活安心課の皆様，宇都宮南警察署の皆様，ありがとうございました。

新体力テストに向けて，2年生が体育の時間に「20mシャトルラン」と「反復横跳び」の練習を行いました。

シャトルランは音楽に合わせて20メートルの距離を何度も往復する種目で，反復横跳びは素早く左右にステップを踏む種目です。

どちらも体力と根気が必要ですが，子どもたちは本番に向けて一生懸命に練習に取り組んでいました。本番の新体力テストでも，子どもたちが練習の成果を発揮できるよう支援していきます。

宇都宮法人会様にお越しいただき，６年生を対象として租税教室を開催しました。子どもたちは，税金についての詳しい説明やDVD視聴などを通して，税金が自分たちの暮らしを守るために役立っていることなどを深く理解することができました。

租税の仕組みを分かりやすく教えてくださった宇都宮法人会の皆様，ありがとうございました。

３年生の体育で，６月に実施する新体力テストの種目であるソフトボール投げの練習を校庭で行いました。投力の向上を目指し，正しいフォームの確認や，体全体を使った投げ方のコツを繰り返し練習しました。 投球後のボール拾いも協力して行い，限られた時間の中で効率よく練習を進めることができました。

 本番の測定に向けて，一人一人が自信を持って挑戦できるよう，引き続きサポートしていきます。

宇都宮市役所生活安心課の方々をお招きし，交通安全教室を開催しました。教室では，校門を出る際の注意点や信号の意味，横断歩道の安全な渡り方を再確認したほか，自転車も通行する歩道の危険性やヘルメットの重要性に関する実験を行いました。

実験や講話を通して，「信号が青でも必ず左右の安全を確認する」といった基本ルールの徹底に加え，命を守るためのヘルメットの大切さを改めて学ぶ貴重な機会となりました。

年に４回程度，「一斉下校」を実施しています。下校時刻になると，子供たちは登校班ごとに校庭へ集合します。整列の際は，班長が先頭に立って，下級生を並ばせ，そろった班から座って待ちます。1年生は，班長が迎えに行き，自分の班へと案内します。

全員が揃ったところで，スクールガードチーフの田﨑様からお話をいただきました。次に，担当の先生から，登下校の安全指導を行い，解散となりました。

スクールガードチーフの田﨑様，今後ともよろしくお願いいたします。

 地域の皆様の温かい見守りにより，日々安全に登下校できていることに感謝申し上げます。

５年生が家庭科で「お茶のいれ方」の調理実習を行いました。家庭科で「お茶のいれ方」を最初に学習するねらいは，本格的な実習に入る前にお湯を沸かしてみることで，ガスコンロなどの調理器具の使い方を知ることや，やけどなどの事故を防ぐための安全について学ぶことです。

子供たちは，先生の説明をよく聞き，友達と協力しながら学習を進めることができました。

本日の業間の時間に，児童代表委員会主催の「あいさつ運動」の打合せを行いました。３～６年生の代表委員と５・６年生の運営委員が集まりました。

来る６月８日（月）～６月１２日（金）は，全校一斉のあいさつ運動を実施し，児童が東昇降口と西昇降口に分かれて立ち，登校してくる仲間に元気な声を届ける予定です。

各教室には，あいさつ隊の募集ポスターを掲示し，３～６年生のあいさつ隊を募集する予定です。

生活科の時間に，アサガオの種まきをしました。

教室で手順を確認してから外へ移動し，まずは植木鉢に土と肥料を入れて準備を整えました。次に，指でそっと土に穴をあけ，種を入れてから優しく土を被せました。最後にたっぷりと水やりをして作業は完了です。

 これから芽が出てくるのが，今からとても楽しみです。

本に親しみ，学習にも本を活用できるよう，学校図書館司書による「図書室オリエンテーション」を全クラスで行っています。はじめに，学校図書館司書から，図書室での約束や貸出返却の仕方について話を聞きました。その後，実際に書架を確認して，自分が気になる本を選んだり，本を借りたりしました。

選んだ本を早速読み始める児童もいました。今後も，図書室の利用が進むよう継続的に支援していきます。

1・2年生の生活科で「ようこそ1年生」の学習を行いました。
2年生が1年生を歓迎し，学校のことを教える活動です。
はじめに「なかよし広場」に集まり，2年生が学校の様々な場所について紹介しました。

 紹介の後は，校舎内をめぐる班を作りました。お互いの自己紹介をして出発しました。

職員室，校長室，図書室などを見学しました。

 この体験をもとに，この後１年生は，自分たちだけで「学校たんけん」をする予定です。

４月２８日（火），業間休みの時間を使って，今年度第1回目の避難訓練を実施しました。今回は，地震発生後に給食室から火災が発生したという想定で行われました。

 避難の際には，全校児童が避難時の4原則「お・は・し・も」をしっかりと守り，真剣な表情で校庭へと向かいました。（お：おさない　　は：はしらない　　し：しゃべらない　　も：もどらない）

 避難開始の合図から，全員が校庭の指定場所に集まるまで，非常にスムーズに完了しました。

４月２７日（月）に，今年度初めての全校朝会がありました。新学期になってからの子供たちの様子や，入学式での6年生の準備の様子を紹介した後，「創立記念日」に関連した話がありました。

５月２日（土）は，緑が丘小学校の創立記念日です。「創立記念日」に関連した内容として，本校の校歌は昭和４７年に，校章は昭和４８年にできたことや，昭和５４年ごろは児童数が1500人ほどであったこと，中庭の様子は現在と違っていたことなどをクイズを交えての話がありました。

４月２３日（木）に，６年生が「全国学力・学習状況調査」，５年生が「CBTとちまるチェック」に取り組みました。「CBTとちまるチェック」は，栃木県が令和８年度（2026年度）から「とちぎっ子学習状況調査」に代わって導入する，タブレット端末を用いた新しい学習状況調査です。いずれの学年も国語，算数の２教科の調査に取り組みました。

 ５，６年生ともに，しっかりと学力調査に取り組み，自分の力を精一杯発揮しました。

４月２２日（水）に，授業参観・学級懇談会・PTA各部会が行われました。今年度，初めての授業参観では，しっかりと授業に取り組む子供たちの様子を見ることができました。保護者の皆様には，お忙しい中，授業参観・学級懇談会・PTA各部会にご参加いただきまして，ありがとうございました。

１年生は，クレヨンで，すてきなものをいっぱいかきました。

２年生は，生まれた月しらべについて，表とグラフで表しました。

 ３年生は，国語辞典の使い方について学習しました。

４年生は，「２けたのわり算」の答えの求め方について学習をしました。

 ５年生は，世界遺産について，タブレットを使って学習しました。

６年１組は，「心に通じた『どうぞ』のひとこと」の題材で道徳の授業をしました。６年２組，３組は，三字以上の熟語の構成について，仲間分けをしながら学習しました。

みどり学級は，温かい雰囲気の中，新入生のお迎えの会を行いました。

令和８年度も本校の教育活動にご理解とご協力をどうぞよろしくお願いいたします。

今日は１年生が初めての給食でした。4時間目には，手洗い・ランチョンマット・当番の着替えなどを行いました。

本日のメニューは，むぎ入りごはん，チキンカレー，フルーツババロア，牛乳です。

みんなで協力して準備をして，おいしく食べることができました。

４月１４日(火）に，離任式を行いました。

今年度は，お世話になった７名の教職員とのお別れです。

お一人ずつ，ごあいさつをいただきました。

緑が丘小での様々な思い出，転出先の学校のことなどをお話ししていただいた後には，子供たちから拍手が起こりました。最後に，代表児童から花束を贈呈し，お礼の言葉を伝えました。

最後に全校生で花道をつくって，先生方をお送りしました。

名残惜しさと寂しさと感謝の気持ちがあふれる素敵な時間となりました。

４月１０日（金），令和８年度入学式を挙行いたしました。

当日は，全校児童が参列し，地域の来賓の皆様にもご臨席を賜りました。

ご多用の中，ご出席いただいたご来賓の皆様，ならびに多くの祝電を寄せてくださった皆様に，心より厚く御礼申し上げます。

緊張気味の1年生でしたが，呼名ではしっかりと返事ができ，式に臨む態度も立派でした。

入学式終了後に行われた「対面式」では，6年生代表の心のこもった歓迎の言葉に続き，1年生と在校生が「よろしくおねがいします」のあいさつを交わしました。迎える在校生の態度も立派でした。

全校児童３８１名がそろい，令和８年度が本格的にスタートしました。

２校時の後の業間休みに，登校班の確認を行いました。２～６年生が校庭に並んだところで，班長が１年生を列に案内しました。

登校班の確認が終わった後，事故のないよう，どの班も気を付けて登校できるよう，安全についての確認もしました。

入学式には，全学年が参加して，1年生をお祝いします。

下校の前に体育館に椅子を運びました。

6年生は，そのあとも残って，会場等の準備をしました。

自分の分担を，責任をもってしっかり準備をすることができました。

６年生のおかげで，会場と教室がしっかり整いました。 

 緑が丘小学校の在校生と教職員全員で，１年生の入学を心待ちにしています。

令和8年度の始業式に先立ち，新たな教職員を迎える着任式を行いました。

児童代表による「お迎えの言葉」では，「緑が丘小では，明るく　やさしく　根気よくを合言葉に，みんなで協力して生活を送っていること」や「自分たちの学校を自分たちでつくる姿勢」が紹介されました。学校の代表として，立派な態度でした。

 続く始業式では，4年生の代表児童が新年度の抱負を発表しました。立派な態度で抱負を発表した後，会場からは大きな拍手が送られました。また，新学期の抱負発表の後，校長の話，担任発表がありました。

２校時の後の業間休みには，青空の下，校庭で元気に遊ぶ子供たちの姿が見られました。

すべての子どもたちにとって，学校が安心して自分を成長させられる場所となるよう，全教職員一丸となって尽力してまいります。 今年度も本校の教育活動へのご理解とご協力を，どうぞよろしくお願いいたします。

今年度最後の日です。

１時間目は、表彰式と修了式を行いました。

表彰式では、書道展、教育長奨励賞の表彰及び校長表彰を行いました。

続いて修了式です。

学年ごとに代表児童が終了証を受け取りました。

１年生から５年生まで、立派な態度で授与を受けることができました。

今年度を振り返って、１年生と５年生が作文を発表しました。

楽しかったことや頑張ったことに加え、来年度への期待も感じられる立派な発表でした。

校長からの話、児童指導主任からの話も、しっかりした態度で聞いていました。

教室に戻ってからは、今まで使っていた場所をお掃除したり、

プリント類を整理したり、

 転出する友達のお別れ会をしたり…

学級での最後の時間を大切に過ごしていました。

１～４年生が下校したあとには、５年生が教室移動の作業に取り組みました。

来年度のリーダーとして、頼れる働きぶりでした！

ＨＰを見返すと、この１年間での子供たちの頑張りや成長を実感します。

保護者の皆様、地域の皆様には、本校の教育活動を温かく見守り、支えてくださり、本当にありがとうございました。

6年生が書いた看板に、1年生が育てたチューリップが花を添えています。

保護者の皆様、地域の皆様、在校生が見守る中、厳粛な中にも温かい卒業式を行うことができました。

6年生は、証書授与、呼びかけ、歌・・・すべてが素晴らしく、まさに「有終の美」でした。

１～５年生も、心を込めて6年生を送ることができました。

式後の歓送では、6年生にお手紙を渡す下級生や、縦割り班の6年生と抱き合う1年生の姿もありました。

今年度の記念品等です。

新生活をわくわくして過ごせそうな「緑色」の時計や、写真がプリントされたドロップもあります。

卒業生60名の成長と活躍を心から祈っています。

校舎内もお祝いムードです。

ランドセルとも、今日でお別れ。

６年生と１～４年生の下校後、５年生が卒業式の準備を行いました。

真剣に、すみずみまで整えてくれました。

来年度の緑が丘小リーダーとして、頼りになる５年生です。

素晴らしい卒業式になりそうです！

今年も「けんもくスクール」の先生が来てくださり、3年生が珠算の授業をしました。

大きなそろばんでの操作方法をよく見て計算します。

初めてそろばんに触れる子もたくさんいましたが、先生に教えていただき、真剣に取り組んでいました。

2年生は「窓のある建物」の立体作品を仕上げました。

教室には心地よい静寂が広がり、どの子も作ることに集中していました。

6年生の二人が、卒業式の看板を毛筆で書きあげました。

とても立派です！

6年間を過ごした校舎。感謝の気持ちを込めて、6年生がお掃除をしてくれました。

2時間目は、1組の子たちが、家庭科室、理科室、児童会室などの特別教室をきれいにしました。

体育館の倉庫から、道具を全部出して、床拭きもしてくれました。

3時間目は、2組の子たちが、昇降口、トイレ水道、ふれあい広場などをきれいにしました。

ほこりが溜まって真っ黒になっているところも、水拭きをしてくれました。

また、1年間お世話をした1年生へ、メッセージ付きの折り紙をプレゼントしました。

卒業まで、あと3日です。

昨日と本日の朝の活動時に、図書委員による読み聞かせがありました。

緊張しながらも、練習した絵本や紙芝居を読み聞かせてくれました。

また、本日は6年2組のバイキング給食がありました。

選べるメニューは、月曜日の1組と同じように、サラダ、ご飯、デザートです。

お世話になっている先生や、元担任の先生と、思い出話などをしながら楽しく会食しました。

卒業まで、あと4登校日です。

6年生が、「感謝の気持ちを込めて、これまでの図工作品を展示し、下級生の参考にしてほしい」と考え、「チームラボ」と銘打った作品展を企画しました。

たくさんの下級生が「なかよし広場」に来場しました。

「お兄ちゃんが４年生の時の作品、すごくよかったよ」

「ぼくは、スイミーみたいなこの作品が好き」など、興味深く鑑賞していました。

灯りの展示コーナーもありました。

先週の金曜日、５年生の教室に6年生がやってきて、修学旅行について説明してくれました。

自分たちが実施した修学旅行について、観光案内だけでなく、お小遣いの使い方、電車の乗り方などの生きたアドバイスもあり、とても役立つ内容でした。

5年生は、楽しくクイズに答えたり、興味津々で身を乗り出して話を聞いたりしていました。

これもひとつのバトンパスです。

早朝に振り出した雪が、登校時間には大粒になり、校庭はすっかり銀世界です。

雪は、2時間目終了の10時過ぎまで降り続けました。

業間の休み時間には、待ちかねた子供たちが校庭に飛び出し、雪遊びです。

水分を含んだ重たい雪でしたが、雪だるまを作ったり、雪合戦をしたり、大はしゃぎでした。

次第に太陽が顔を出し、気温も上がって、昼休みには、校庭の雪は泥水となってしまいました。

下校時、6年生が、植木の上に残った雪を惜しんで集めていました。

まさに「名残り雪」です。

昨日、卒業のお祝いに６年生がバイキング給食を行いました。

第１回目は１組です。

いくつかのメニューから自分で選ぶことができます。

サラダは、ポテトサラダかごぼうサラダ、

主食は、白飯、チキンライス、わかめご飯から２種類、

主菜は、エビフライ、コロッケ、チキンカツから２種類、

お楽しみのデザートは、チョコクレープ、洋梨タルト、イチゴポンデドーナッツから２種類選びます。

そのほかにも、里芋の中華煮と牛乳があります。

出授業でお世話になった先生や元担任の先生もお招きして、楽しく会食することができました。

おかわりタイムもありました。

お腹がいっぱいになるまで好きなものを食べ、友達と幸せな時間を過ごしました。

３月７日（土）、緑が丘体協の皆さんが中心になり、学校施設利用団体の方々が、卒業式に向けて体育館の掃除をしてくださいました。

館内の窓などを隅々まできれいにしてくださったり、

玄関周りのくもの巣取りや床みがきをしてくださったり、

網戸をすべて外して、高圧洗浄機で汚れを落としてくださったり…そのほかにもたくさん…

子供たちの手ではとても届かないところや、普段の清掃では手が回らないところをきれいにしてくださいました。

「学校のために」「子供たちのために」といったお心づかいがとても有難いです。

また、同日、地域の安野様が、松の選定をしてくださいました。

２月にも来校し、時間をかけてすばらしい姿に仕上げてくださいました。

皆様のご厚意に心より感謝申し上げます。

３階の音楽室からは、毎日、合唱や合奏の音が聞こえてきます。

２年生は、第２音楽室で、「チャチャマンボ」の打楽器演奏をしていました。

チャチャのリズムに合う打楽器を思い思いに選んで、グループごとに演奏します。

ノリのよい楽しい曲が表現できていました。

３年生は、「雪のおどり」のアンサンブルです。

木琴や鉄琴のメロディに、鈴やトライアングルで伴奏を付けました。

やさしい音が重なり合って、曲の題名にぴったりです。

４年生は、「ラクンパルシータ」の合奏。

鍵盤ハーモニカの二つのパートが重なり合う難しい曲です。

黒鍵も上手に奏で、アルゼンチン・タンゴの雰囲気を出していました。

朝、６年生が共用スペースの掃除をしてくれていました。

今月の生活目標「感謝」にちなんで、「６年間お世話になった学校の掃除をしよう」という目標を立てたのだそうです。

素晴らしいことです！

１年生の廊下には、「おめでとう」の花が色とりどりに咲いています。

お世話になった６年生のことを思って描いた素敵な花です。

今日の一斉下校は、班長の交代式です。

生活指導部の保護者の方々も集まってくださいました。

いつも通り、班長を先頭に、登校班ごとに並んだ後、生活指導部長さんから「今まで、登校班を安全に導いてくれてありがとう」というご挨拶をいただきました。

これまで頑張ったご褒美として、生活指導部の方々からノートの贈呈がありました。

下級生も、班長さんにお礼のあいさつをします。

最後に、班長のタグを来年度の班長さんに引き継ぎました。

６年生の班長さんは、卒業まで、列の一番後ろで班を見守ります。

「さようなら」

これからも、無事故で安全に登下校ができますように。

あいにくの冷たい雨でしたが、本日は桃の節句です。

給食は、五目ちらし寿司やすまし汁、桜餅などの「ひなまつり献立」でした。

女の子も男の子も、みんな、元気に育ちますように！

３月になりました。

チューリップのつぼみが膨らみ、卒業まであと１３登校日です。

学校では、年度末のあれこれに邁進しています。

５年生は、来年度の理科の学習を見据え、ジャガイモとホウセンカを植えました。

卒業式の練習。

６年生は、証書授与の作法を学びます。

全校練習では、「呼びかけ」をはじめて全体で行いました。

声がよく通っていて、感心しました。

３月１日（日）、本校体育館と校庭にて、緑が丘地区防災訓練が実施されました。

各自治会から、たくさんの方が集まりました。災害時の避難について、講話をいただきました。

AEDの扱い、初期消火、排煙など、様々な訓練コーナーが設置されました。

子供たちも各コーナーでの体験を行っていました。

本年の訓練では、宇都宮市モバイルトイレも公開されました。

昨年度に続き、炊き出しが行われ、非常食の試食も行われていました。

消防車による散水もありました。

災害はいつ起きるか分かりません。そんな時、地域の皆様との連携は、学校にとって何よりの大きな支えとなります。訓練を通じて育まれる顔の見える関係が、地域全体、そして子供たちの安全を守る確かな力になる。そのことを再確認できる貴重な機会となりました。

今朝もあちこちのクラスから、「旅立ちの日に」の歌声が聞こえてきました。

呼びかけの練習をしているクラスもありました。

真剣な表情が素敵です。

２年生の国語の時間です。

物語を読んで、自分が好きな場面を選び、友達と交流しました。

「私が選んだのは、～だよ。かえるくんががまくんを思う気もちが、とてもやさしくて好きだから」

「僕が選んだのは、～だよ。がまくんが『ああ』って言うのが、なんかおもしろかった」

友達と交流して、自分の考えがはっきりしたら、各自ノートにまとめます。

今日も頑張っている緑が丘の子供たちです。

５年生が「とちまるチェック」の事前検証を行いました。

「とちまるチェック」とは、栃木県が来年度から導入する新しい学習状況調査の名称です。
従来の「とちぎっ子学習状況調査」に代わるもので、パソコンやタブレット端末などのICT端末を使用して実施されます。

対象は、来年度の５年生ですが、その「おためし」を今年の５年生が行いました。

出題も回答も全て１人１台端末で行い、提出するとすぐに結果が戻ってきます。

4月に「スタートチェック」、7月・11月・2月に「定期チェック」を行うため、定期的に学習状況を確認することができます。

６年生は、図工の最後の単元として、木製のボックスを作っています。

彫刻刀で掘ったり、絵の具で色付けしたり、ビーズでデコレーションしたりと、思い思いの方法で取り組んでいます。

自分やクラスの名前や好きなもの、思い出の行事などをデザインして、きっと記念に残る作品ができることでしょう。

昨日から、卒業式の練習が始まりました。

本校は、全学年が参加するので、まずは在校生が自分の場所を確認します。

教務主任から、卒業式の作法について話がありました。

旅立つ６年生への感謝と応援の気持ちを態度で表します。

５年生がお手本を示してくれました。

朝の会では、式歌である「旅立ちの日に」の練習も始まっています。

６年生は、本日から、体育館に椅子を並べて練習を始めました。

「旅立ちの日に」の歌声が体育館に響きます。

５年生は、卒業をお祝いする掲示物づくりを行っていました。

３月１９日。

素晴らしい卒業式が挙行できそうです。

感染症の蔓延で延期になっていたクラブ見学。本日行うことができました。

３年生が７つのクラブを巡ります。

体育館では、屋内スポーツクラブとラケットスポーツクラブが活動しています。

校庭では、アウトドアクラブがリレーをやっていました。

室内では、パソコンクラブが、タイピング大会中でした。

理科室では、科学クラブが思い思いの色でのスライムづくりです。

図工室では、工作・イラストクラブが、石を削って勾玉づくりをしていました。

家庭科室では、手芸・料理クラブが、フェルトやビーズなどで手芸をやっていました。

３年生は、６年生の説明を聞いたり、活動の様子をメモしたりして、とても興味深く見学していました。

４月からは、４年生として上級生の仲間入りをして、クラブ活動にも参加します。

１年生が、「できるようになったこと」を６年生に披露しました。

漢字、楽器、歌、音読、作文、なわとびです。

６年生は、自分が１年生だったころのことを思い出したり、１年間お世話をしてきた１年生の成長を感じたりしながら温かいまなざしを送ってくれていました。

６年生が、「こんなに上手にできるなんてびっくりした」「自分たちよりもすごい」などの感想を伝えてくれたので、１年生はとても嬉しそうな表情をしていました。

１年生の成長はもちろん、下級生の頑張りを喜ぶことができる６年生の成長も素敵でした。

本日、南警察署の方をお招きして、6年生を対象に「SNS教室」を行いました。

SNSでのトラブルを防ぐために大切なことを、スライドや動画を交えて、分かりやすく教えていただきました。

個人情報の扱いや、発信のルールなど、被害者・加害者にならないために注意すべきことを具体的に知ることができました。

 最後には、手品まで披露してくださり、講話がより印象的なものになりました。

 1年生は、育てているチューリップの観察をしていました。

「球根を２つしか植えてないのに、３つも芽が出てる！」

「私は５個も出てる！」

「分球」と呼ばれる現象かもしれません。

じっくり観察して、カードに記録することができました。

チューリップの花が咲くころには、新しい１年生が入学してきますね。

児童会運営委員、代表委員と5年生の企画・準備で、「6年生を送る会」を行いました。

司会やあいさつ、ドアの開閉など、当日の係も代表委員で分担しています。 

全校生が見守る中、代表委員の案内で、6年生が招待席に入場します。

第１部は、各学年の発表でした。

「今までありがとう」の気持ちをたっぷり込めて、歌やリコーダー、呼びかけを披露しました。

発表を見ている6年生の表情も、とても素敵でした。

5年生は、暗闇の中でライトを照らしながら「南中ソーラン」を踊り、「伝統を引き継ぎます！」と力強いメッセージを伝えました。

6年生からも、お礼として、素敵な歌とリコーダーの演奏がありました。

第2部は、縦割り班での活動です。

縦割り班で6年生を囲み、学校に関するクイズに取り組みました。

「6年生に人気の給食は？」「揚げパン」

「6年生に人気の教科は？」「体育」など、盛り上がりました。

第2部の後半は、在校生代表のお礼の言葉、プレゼントの贈呈、各縦割り班でのメッセージカードの贈呈です。

1年生からメッセージカードを受け取ると、下級生のメッセージをじっくり読んで噛み締めているような6年生の姿もありました。

最後に、6年生からの贈り物として、手縫いの雑巾が渡されました。

全校生の温かさが詰まった、とてもよい時間となりました。

終了後は、5年生が会場の片づけをきれいに行いました。

来年は、6年生からのバトンをしっかり受け継いで、緑が丘小のリーダーとしての活躍が期待できます！

今年度最後の朝の読み聞かせ活動が行われました。

子供たちの年齢に合わせて選書していただいているので、子供たちも楽しみながら真剣に聞いています。

朝の読み聞かせ後に、読み聞かせボランティアの皆様が集まって今年度の活動の振り返りと

来年度の活動等について話合いが実施されました。

読み聞かせボランティアの皆様、1年間、ありがとうございました。

来年度もよろしくお願いいたします。

本日は、感染症対策のために延期になっていた学級懇談会・授業参観を行いました。

1年生は、「できるようになったこと　はっぴょうかい」として、入学してからの1年間で学んだことを披露しました。

音読、漢字、合奏、なわとびなど、自分が得意なこと、おうちの方に見せたいことを選んで発表しました。

1年間の成長ぶりは、素晴らしいものがあります。

 2年生は、生活科「せかいでひとつ　わたしのおもちゃ」の単元で、おもちゃ祭りを行いました。

先日、1年生に向けて行ったお店を、おうちの方に楽しんでいただくことができました。

子供たちの自信に満ちた姿、わくわくする様子を見ていただけたことと思います。

 3年生は、道徳の授業を行いました。

当初は算数の授業を行う予定でしたが、延期に伴い、授業変更しました。

真剣に考えたり、話し合ったりしており、4月からは上学年の仲間入りをする頼もしい姿が見られました。

 4年生は、保護者の方もいっしょに、情報モラルの講座を受けました。

便利なインターネットには、危険が潜んでいること、安心・安全に使うためには、スキルや知識が必要であることを学ぶことができました。

 ５年生は、体育・外国語・総合と、それぞれの学級の授業でした。

普段の授業の様子を見ていただくことができたことと思います。

一部、保護者の方も参加してくださり、楽しいひとときとなりました。

6年生は、「成長を振り返って未来へ進もう」と題して、スピーチを行いました。

自分が大切にしている言葉とともに、これまでの振り返りや将来への決意、家族への感謝の言葉などを伝えており、卒業に向けての自覚が高まっていました。

6年間の成長は、素晴らしいです。

また、ほのぼのとした雰囲気のなかで、みどり学級の6年生を送る会も行いました。

 お忙しい中、また、予定が変更になってしまったところですのに、多くの保護者の皆様にご参観いただき、子供たちの成長ぶりを見ていただけたこと、心より感謝申し上げます。

本日付けで他校に転任する職員の離任式を、朝、リモートにて行いました。

校長室での式の様子を、各教室で視聴するという方法です。

代表の児童が、心のこもったお礼の言葉を述べたり、花束を渡したりしました。

転出する職員からは、全校生に向けて、温かいメッセージを伝えてもらいました。

この後、廊下ですれ違った他学年の児童から、「今までありがとうございました」などの言葉かけがあったとのことです。

緑が丘小の子供たちに感謝する心や思いやりの心が育っていることを実感します。

さて、金曜日の６時間目。

５年生は、算数の授業です。

円周率を使って、円の直径を求める授業。

円周率は、実感がもちにくいものですが、金曜日の６時間目にもかかわらず、熱心に考えていました。

授業の最後には、学んだことを生かして、パソコンでの練習問題に取り組みました。

本日の昼休み、あいさつ標語の入賞者への表彰式を行いました。

標語募集を企画した「緑が丘地区地域協議会」の金田会長さんが来校され、受賞した子供たちに賞状を授与してくださいました。

「いい標語をつくってくれてありがとう」の会長さんのお言葉に、子供たちも嬉しそうでした。

受賞者の標語は、学校のフェンスに横断幕で掲げられています。

 5年生の図工では、今、版画の多色刷りをしています。

思い思いの模様に３色を選んで色付けしたデザインの版画です。

 掘り進めながら、３色を順に刷っていくので、なかなか大変な作業ですが、どの子も集中して取り組んでいました。

掲示ボランティアの皆様が先月から取り組んでくださった、卒業祝いの掲示が完成しました！

早速、6年生廊下の掲示板に飾ってくださいました。

今回は、LRTをモチーフとして、明るい未来に旅立っていく6年生を祝福するデザインです。

お花でいっぱいのLRTの車体や「幼稚園・保育園→緑が丘小学校→中学校」のプレートがとても素敵です。

 卒業までの登校日は30日を切ってしまいました。

残された日々を大切に過ごし、胸を張って中学校に出発します！

朝。昨日の雪が校庭や植木に結構残っていました。

午前中は、大きな雪玉を作って遊ぶことができました。

軽い雪なので、投げると光を反射してキラキラと砕けていきます。

雪の残る校庭で、サッカーの授業をする2年生。

ドリブルやリフティングの練習です。

日差しが暖かく、昼休みにはずいぶん溶けてしまいました。

２年生の音楽では、ワルツ（３拍子）のリズムを学習しています。

先生のオルガンに合わせ、子供たちが３拍子のリズムで身体表現しました。

グループごとに作った体の動きを発表し合い、それをクラス全員で真似して楽しんでいました。

本日、宇都宮ブレックスの選手とコーチが来校し、「３✕３バスケットボールスクール」を行いました。

対象は６年生です。

プロの指導のもと、体の動きのトレーニングやシュート練習、試合などを楽しく行うことができ、貴重な時間でした。

6年生の国語、新聞記事やテレビ、SNSの投稿などの情報の信頼性を検討して、意見文を書く学習を行っています。

様々な情報が載っている資料を読み比べ、グループで話し合いました。

気付いたことは、書き込んでいきます。

「まずは、事実かどうか考えよう」

「公式のアカウント情報は、たくさん拡散されているね」

「発信された日付から考えると、おかしいよね」などなど、

多角的な視点から検討していました。さすがです。

 無数の情報にさらされている昨今、こういった学習はますます重要になります。

１年生が、昔遊びでお世話になったボランティアの方々に、お礼の手紙を書きました。

「おしえてもらって、けん玉がうまくなりました」「おてだまをもっとやりたいとおもいました」「またきてください」など、心を込め、丁寧な文字で、感謝の言葉を綴っていました。

生き生きとした絵も添えています。

感謝の気持ちが相手に伝わるように表現する力をつけることも、大切な学び。

その力が育っている１年生です。

今日も寒い日でした。

北風のなか、下学年は５時間で下校です。

上学年は、６時間目。

金曜日の６時間目は、なかなかしんどいですが、頑張っていました。

今日は、2年生が生活科で準備を重ねてきた「おもちゃまつり」の本番です。

体育館に1年生を招待して行いました。

始まりの会も、堂々としていて立派です。

10のブースに魅力いっぱいの手作りおもちゃやゲームが並びました。

クレーンゲーム、ガチャガチャ、ボーリング、射的…わくわくします。

遊ぶ前には、各ブースでゲームの仕組みなどについて説明がありました。

自分たちで考えた遊びを自分たちの言葉でしっかり伝えていて、立派です！

遊びが始まると、やり方を教えてあげたり、賞品を選ばせてあげたりと、1年生にとても優しく接する2年生。

すっかり上級生です。

感染防止のためマスクを着用していましたが、マスク越しでも、2年生の優しさが伝わってきました。

1年生は、楽しい経験と素敵なお土産をたくさんもらって大満足でした。

終わりの会では、お互いにあいさつをしたあと、2年生が「おまつりの歌」で1年生を見送ってくれました。

「バイバーイ！ありがとう」

「こちらこそ、ありがとう！またね～」

 素敵な素敵な交流の時間でした。

児童集会で、委員会の発表がありました。

まずは健康委員会です。

全校生の健康的な生活を推進するために行っている仕事について紹介しました。

劇の場面もあり、楽しく堂々と発表していました。

次は給食委員会です。

普段、見ることのできない給食室の様子や調理員さんたちの紹介などを行いました。

初めて知る内容に、見ている子供たちから「え～！？」という歓声もあがっていました。

どちらの委員会も、クイズを盛り込みながら分かりやすく伝えてくれました。

地域協議会で行っている「あいさつ運動標語募集」の取組で、最優秀賞、優秀賞に選ばれた作品の横断幕が完成しました。

どれも明るく前向きになれる標語です。

「さようなら！」元気にあいさつをして、１・２年生が下校します。

「さようなら！明日も元気で来てね！」

今週の30日まで「給食週間」です。

今日は、ご当地メニュー北海道・東北編として、豚丼(北海道）、芋の子汁(岩手)、ラフランスゼリー(山形)が提供されました。

先日は、給食委員による校内放送もありました。

給食に関する絵本を読み聞かせたり、

 給食クイズを行ったりして、食への関心を高めてくれました。

また、本日図書室では、掲示ボランティアの方々が、卒業祝いの飾りを作り始めてくださいました。

今年はどんな飾りが出来上がるか、とても楽しみです。

冬晴れの朝。

厳しい寒さでしたが、屋上に上がってみると、日光連山だけでなく富士山も見えました！

今日は、ふれあい文化教室で「坂本玉宏会」の皆様が来校し、6年生が琴と尺八の体験をしました。

楽器の説明のあと、「春の海」の演奏を聴かせてくださいました。

後半は、実際に楽器に触れて音を出します。

琴は、「さくらさくら」の冒頭部分を演奏することができました。

弦のはじき方が簡単ではありませんが、教えていただきながら曲を奏でました。

尺八は、音を出すだけでもひと苦労です。

唇の使い方、息の当て方をいろいろ試しながら、音の出るコツを見つけていました。

何事にも頑張る6年生ですが、昨日は、最後の縦割り班遊びでした。

各教室で、「震源地」「ハンカチ落とし」「椅子とり」などのゲームを楽しみました。

 「ものまね当てクイズ」をして盛り上がっている班もありました。

遊びの後、班のメンバーから感謝のあいさつをしてもらい、6年生は一足先に教室に戻りました。

 残った下級生は、5年生を中心に、2月の「6年生を送る会」に向けた計画を確認しました。

1年生の生活科で、地域の方をお招きして「昔あそび」を行いました。

全員集合してごあいさつをしたあと、各ブースに分かれます。

体育館では、羽子板と竹トンボを行いました

最初は上手にできませんでしたが、コツを教えていただいて練習するうちに、ぐんぐん上達しました。

なかよし広場では、めんことベーゴマ、こままわしです。

ベーゴマのひもをまくのは特に難しいですが、ていねいに教えていただきました。

各教室では、お手玉、折り紙、あやとり、おはじき、けん玉を楽しみました。

いろいろな遊び方があるので、知らなかったことをたくさん体験できました。

遊びを楽しむだけでなく、来ていただいた方々との貴重なふれあいの機会にもなりました。

お寒い中、子供たちのためにご来校いただき、「こちらも楽しかったです」と笑顔で帰られたボランティアの皆様、本当にありがとうございました。

お陰様で、子供たちにもたくさんの笑顔があふれました。

1年生の図工「あそぼうよ　パクパクさん」の授業です。

パクパク動く仕組みを生かして、自分がつくりたいものを考えて活動していました。

 耳を付けたり、口の中に「食べたもの」を入れたり、表情を工夫したり…楽しみながら、頭と手をたくさん動かしていました。

 4年生は、社会科の新聞づくりです。

栃木県の名産、益子焼について、体験したことや調べたことをまとめていました。

分かったことをクイズにしたり、イラストを入れて表現したり、グループで工夫しながら作業を分担して進めていました。

また、今週は給食週間です。

児童会給食委員の5年生が、給食室についてのクイズを放送しました。

「415食分を何人の調理員さんが作っているでしょう？」（5人です）

「炊いているお米は何キロでしょう？」（30キロです）

など、興味深いクイズでした。

今朝も読み聞かせがあり、しっとりと落ち着いて一日をスタートさせることができました。

1年生と4年生の教室では、漢字の学習をしていました。

1年生は1画ずつ教師と確認しながら丁寧に書いていました。

1年間で、ひらがな、かたかなから漢字まで書けるようになり、1年生の成長はすごいことです。

4年生はこれまでに学んだ漢字を使って文を書く学習をしていました。

漢字を「使える」ようになると、思考力も高まります。

音楽室からは、6年生がリコーダーを練習する音が聞こえてきました。

卒業に向けて、「6年生を送る会」などで演奏する曲の練習です。

卒業までの日々をひとつひとつ重ねている6年生です。