ニュ-スNow

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ひらめき 校内研究授業

11月5日(火曜日),6年2組の学級で「体育」の研究授業が行われました。

宇都宮市では,「若手教員育成システム」を実施しています。本校では,若手教員の成長を支える指導体制を整え,全教職員が関わり,支え合っています。

この日の授業は,「跳び箱運動」でした。子どもたちが楽しみながら,自発的に挑戦できるように,サーキットトレーニングや場の設定などが工夫されていました。

 

 

 

子どもたちは,それぞれに技の完成度を高めようと,友達とアドバイスし合いながら,一生懸命練習に取り組んでいました。

次時は,「6年2組オリンピック」が開催されるそうです。6年2組のみなさん,がんばってください。

にっこり ハッピーブックボランティアの皆様による読み聞かせ

11月6日(水曜日)朝の泉タイムに,「ハッピーブックボランティア」の皆様による「朝の読み聞かせ」がありました。

すてきな読み聞かせをとおして,子どもたちに本のすばらしさを伝えていただき,深く感謝しています。

どのクラスの子どもたちも,本の世界に惹きこまれ,ほっとするような気持ちになり,安心した様子でお話を聞いていました。

 

 

 

 

 

いつも子どもたちのために,心温まるすてきな時間をありがとうございます。次の読み聞かせも楽しみにしています。

ハート 人権教育 研究授業・授業研究会

11月5日(火曜日),1年4組にて人権教育の研究授業が行われました。人権教育は,学校の教育活動全体に係るとても大切なものです。本校では,子どもたちに豊かな人間性を育て,人権の大切さについて考えさせ,差別のないよりよい人間関係を醸成できるよう努めています。

この日は,道徳の授業で,「よいと思ったことは,恐れないで,勇気をもって行おうとする意欲や態度を育てる」ことをねらいとして,授業を実践しました。

 

 

 

 

子どもたちは,登場人物の葛藤やゆれ動く心について,真剣に考え,進んで発表していました。

これからも,子どもたちが相手の立場に立って物事を考え,行動したり,温かい思いやりに満ちた人間関係を築いたりできるよう,成長を支え見守っていきたいと思います。

晴れ 4年4組 朝のあいさつ運動

11月5日・6日,4年4組の児童が「校長先生と一緒に朝のあいさつ運動」に取り組みました。6日の朝は,風が冷たかったのですが,元気いっぱいにあいさつの声を響かせてくれました。 

 

 

  

学校全体に元気を与えてくれるような,大きな声でした。児童だけでなく,通りかかる保護者の方や中学生にも積極的にあいさつをすることができました。

泉が丘小学校では,「あいさつが響き合う学校」をつくっています。

給食・食事 おはなし給食①お話を味わおう

読書月間にちなんで,今月は図書室とコラボしておはなし給食を提供します。

今日は第1回目で「どこからきたの?おべんとう」より,

本に出てくるブロッコリーとコーンのあえものなどが児童のみなさんに提供されました。

また,図書委員会さんが読書を楽しんでもらうためにさまざまな企画が始まっています。

給食・食事 栄養教諭による家庭科授業(6年)

 2月・3月には,6年生の各クラスが考えたリクエスト給食が出されます。

 それに向けて6年生の家庭科の学習「こん立てを工夫して」で,教科担任と栄養教諭によるティームティーチングの授が行われました。

 献立作りのプロからのお話に,子供たちの興味も,いつにも増して高まっていました。

 

                                                                        

 授業のめあては「こん立て作りのポイントを見つけよう」です。

 まず,一人一人に配られた一食分の4枚の献立カードを見て,変えたいものを考えます。変えたい理由が献立作りのポイントになります。子供たちは様々な視点から理由を考えており,感心しました。

 

 

 

  子供たちから出た考えをまとめながら,献立作りのキーワードが出されました。

   

 

  また,実際の献立をもとに,特に大切にしたポイントについて栄養教諭から説明を受けました。献立を考える人の思いが伝わってきました。1食分にすべてのポイントを入れるのは難しいということも理解することができました。

【季節感・行事(お月見)】                                        

    

 

【いろどり・行事(オリンピック)】

 【地産地消】

 授業の振返りでは、給食に対する感謝の気持ちや,献立作りへの意欲などが発表されました。

 今回の授業を生かして,6年生がどんな献立を考えてくれるか,とても楽しみです。

 2月・3月の献立表に ご注目を!!

 

 

 

ひらめき 「うつのみや学校マネジメントシステム」全体アンケートについて

本年度も,小・中学校ごとの期間において,アンケートを実施いたします。

期間は,小学校 11月21日(木)~12月11日(水)です。

これまで同様,積極的にご回答くださいますようお願いいたします。

泉が丘小 【うつのみやマネジメントシステム 周知用】.pdf

晴れ 6年4組 朝のあいさつ運動

10月31日(木曜日),6年4組のみなさんが「校長先生とのあいさつ運動」に取り組みました。ひんやりとした空気が気持ちのよい朝でした。優しく朗らかな6年生が,下級生と爽やかなあいさつを交わしていました。

 

 

 

前日の10月30日(水曜日)は,6年3組の児童が室内であいさつ運動を行いました。雨の日も学校が明るい雰囲気でスタートできました♪

 

6年生が下級生に立派な態度を示してくれるので,自主的にあいさつをする児童がとても増えています。

泉が丘小学校では,「あいさつが響き合う学校」をつくっています。

花丸 校内研究授業

10月30日(水曜日),1年2組にて「算数」の研究授業が行われました。本校では,教職員が相互に授業を参観し,効果的な取組を自分の学級に取り入れていくことで授業力の向上に努めています。

1年生の算数では,「3つのかずのたしざん,ひきざん」の学習に取り組んでいました。自分でしっかり考える時間も大切にしながら,ペアや全体での対話をとおして,考えを深めていました。

 

 

 

担任が,1年生の意欲を高めるために,様々な有効な手立てを用いて,楽しく授業を進めていました。

ひらめき かわいい教室の掲示物

それぞれの学級で,掲示係の子どもたちが,「ハロウィーン」の掲示物を作り,教室を楽しい雰囲気にしてくれています。かわいい「かぼちゃ」や「おばけ」などが教室のあちこちに飾られていました。

了解 おにぎりの日

10月22日(火曜日),23日(水曜日)は「おにぎりの日」でした。子どもたちは,それぞれ思い思いのおにぎりを用意し,うれしそうにほおばっていました。

自分で握ったり,ご飯を炊いたりして作ったおにぎりの味は,格別だったようで,どの子も真っ先に食べていました。

 

 

 

 

これからも,具材や形を工夫するなどして,自分でお気に入りのおにぎりを作ってくださいね。

笑う 親子ふれあい活動1~3年

10月22日(火曜日),体育館にて1~3年生の「親子ふれあい活動」が行われました。「玉入れ」競技に,子どもたちも大変盛り上がりました。

〔1年生のようす〕

 

 

〔2年生のようす〕

 

 

 

〔3年生のようす〕

 

 

 

 

親子で楽しいひとときを過ごすことができました。このような機会を設けてくださった役員の皆様,大変お世話になりありがとうございました。

これからもぜひ親子のふれあいやご家族で過ごす時間を大切にしてくださいね。

にっこり 演劇鑑賞教室

10月18日(金曜日),「演劇鑑賞教室」が行われました。「劇団らくりん座」のみなさまによる『あらしのよるに』を鑑賞しました。

ダイナミックな舞台,迫力のある演技,すばらしい歌声に,子どもたちは終始感動した様子でした。

 

 

 

終了後,心に響く演技とストーリーに涙する子どもも見られました。

劇団員の方々の中に,本校の卒業生がいらっしゃり,子どもたちから大きな拍手が送られました。

劇団「らくりん座」のみなさま,朝早くから準備し,すてきな舞台を見せていただき,ありがとうございました。芸術のすばらしさに触れた一日となりました。

晴れ 第2学期 スタート!

10月17日(木曜日),5日間の学期間休業日が終わり,子どもたちが元気に登校してきました。今日から,令和6年度第2学期が始まります。

今朝のぐんぐんタイムに,テレビ放送で「第2学期 始業式」を行いました。

 

 

校長先生のお話では,レオ・レオニ作「あおくんときいろちゃん」の絵本を紹介してくださいました。青色と黄色が交わると緑色になるように,人と人とが相談したり話し合ったりして交わることで,新しい考えが生まれ,自分の考えを深められるというお話をしてくださいました。児童のみなさん,2学期も友達との関わりを大切にして,視野を広げていってくださいね。

また,校長先生は,「あいさつの大切さ」「友達に親切にしたり優しい言葉を掛けたりすることの大切さ」についても教えてくださいました。これらを心掛けることで,よりよい人間関係を築くことができますね。

児童のみなさん,2学期も一日一日を大切に,楽しく充実した学校生活を送りましょう♪

 

晴れ 第1学期 終業式

10月11日(金曜日),「第1学期 終業式」が体育館にて行われました。4月からの学校生活で様々な経験をとおして,子どもたちは心も身体も一回り大きく成長しました。

 

1・3・5年生の代表児童による「スピーチ」がありました。

班長としてみんなをまとめることを頑張ったこと,漢字50問テストで努力を積み重ねたこと,初めての家庭科の授業で手芸に奮闘したことなどについて,生き生きと発表することができました。みなさんの1学期の頑張りがとてもよく伝わってくるスピーチでした。全校児童から温かな拍手が送られました。

 

 

校長先生のお話では,松下幸之助さんの功績が紹介され,「人の長所が多く目につく人は幸せである。」という松下さんの言葉を教えてくださいました。「人のよいところ,優れているところを見つけられれば,その人も周りの人も幸せになる,みんさんも人の長所を見つけられる人になろう,そして,自分の長所もぜひ見つけよう。」と,励ましてくださいました。

本校では,4月から学校の重点目標として,「見つけよう自分の『いいね』,広げようみんなの『いいね』」を合言葉に,コミュニケーション力を高め,自分や友達のよさに気付かせ,自信をもたせる教育を進めてまいりました。

最後に,清水先生のピアノ伴奏に合わせて,全校児童で校歌を歌いました。1年生も歌詞をしっかり覚え,元気に歌うことができました。

 

明日から,5日間の学期間休業日です。ご家族とのふれあいを大切にして,安全に楽しく過ごしてください。10月17日(木曜日)から第2学期が始まります。新たな気持ちでよい2学期のスタートを切ることができるようにしましょう。

夜 【おはなし給食】14ひきのおつきみ

今日はおはなし給食でした。

地域学校園(今泉小学校,泉が丘小学校,泉が丘中学校)で同じ本をテーマとした

十三夜給食が提供されました。

【今日の給食】

栗おこわ(ごま塩) 牛乳

いか天ぷら 抹茶塩

さっぱりあえ みそけんちんじる

 

テーマの本は「14ひきのおつきみ」です。

給食時間には,泉が丘中学校の図書委員会が録音した音声を使って読み聞かせを行いました。

秋を感じながら,おいしく給食をいただくことができました。

 

キラキラ 池の清掃

10月9・10日,2日間かけて,学校機動班のみなさんが池の清掃をしてくださいました。本校では毎年,年に一度,池の清掃を行い,水を交換しています。

池の中の水を抜き,きれいに磨いてくださいました。

 

 

清掃の間,金魚や鯉たちは,端の小さな池に避難です。

昨日は,雨の中での作業でしたが,機動班のみなさんが一生懸命に作業をしてくださいました。

児童のみなさん,いつも学校機動班のみなさんが校舎や校庭の環境を整えてくださっていることに感謝しましょう。

花丸 3年4組 あいさつ運動

10月10日(木曜日),3年4組のみなさんによる「校長先生との朝のあいさつ運動」が行われました。昨日は,雨が降ってしまい実施することができなかったのですが,その分,今日にそのエネルギーを込めて元気なあいさつを響かせてくれました。

 

 

 

 

 

3年生の素直で真っ直ぐなあいさつを聞くと,元気がわいてきます。

今朝は,泉が丘中学校の生徒会役員のみなさんも参加してくれ,あいさつ運動がさらに盛り上がりました。

泉が丘小学校では,「あいさつが響き合う学校」をつくっています。

 

お知らせ Izumigaoka English

10月2日(水曜日)朝の「泉タイム」に「English Time」が行われました。

英語の歌に合わせて,子どもたちは楽しく体を動かしたり,英語を話したりしていました。

 

 

本校では,外国語活動・外国語科について研究を進めており,子どもたちがたくさんの英語にふれられるよう,環境を整えています。