今泉小学校の学校日記

　地域協議会が開催されました。

　校長からの学校経営計画の説明の後，「教育支援部会」「地域活動推進部会」「子育て支援部会」それぞれの今年度の活動計画について報告がありました。

　更に，今年度は，市が進めるコミュニティ・スクールモデル事業についての説明と話し合いが行われました。

　この事業は，国が進めている学校運営協議会の仕組みを，本市で実施している地域協議会の中に取り入れて，その有効性について検証するものです。

　今後，市は，モデル校を指定していく予定です。

　本校では，地域の教育力を生かして，地域とともにある学校づくりを目指しています。

　山口康夫会長を始めとする１９名の委員の皆様は，学校の応援団です。

　今年度もどうぞよろしくお願いいたします。

　校長室に，かわいらしいお客さんが，たくさんやってきました。

　１年生の学校探検の中のひとコマです。

　「失礼します。学校探検に来ました。」ときちんと挨拶することができました。

　 歴代校長の写真を指して，「あの写真は何ですか」と校長室を見て疑問に思ったことを聞くことができました。

　 教室とは違うところや，自分が気になったところを絵にかいて記録することができました。

なかよしタイムに，今年度の縦割班の顔合わせと，室内での活動が行われました。

◇６年生がリーダーとなって進行します。「今日のめあては，みんなの顔を覚えて，仲良くなることです。」活動のねらいをしっかりと説明しました。

◇班ごとに，活動内容を考えました。こちらは，じゃんけん列車の様子です。

◇ジェスチャークイズの様子です。子どもたちは，頭をひねって色々な答えを発表していました。

◇爆弾ゲームです。音楽に合わせてボールをまわし，音楽が止まった時にボールを持っていた人が簡単な自己紹介をしました。

◇活動が終わった後，６年生は，１年生を教室まで送って行きました。

　１年生が入学して，約１ヶ月が経ちました。

　今日は，代表委員の５・６年生が中心となって，１年生を迎える会を開催しました。

◇代表委員の５・６年生が事前の準備や当日の進行を行いました。

◇テレビを使って，各クラスの紹介がありました。

◇今泉小に関するクイズです。１年生だけでなく，各クラスで盛り上がりました。

◇会が終了した後，２年生から朝顔の種のプレゼントがありました。

◇１年生は，２年生からのお手紙を真剣に読んでいます。

　５月８日(水)の朝会は，ノースマホ・ノーゲームデーと，いじめゼロについての話をしました。

　５月８日は，ノースマホ・ノーゲームデーです。この日は，子どもたちが，スマホなどをなるべく使わないで，スマホなどの使い方を見直して，正しい使い方を心掛けることをねらいとしています。

　また，５月は，いじめゼロ強調月間で，「いじめをしない，いじめに負けない，いじめを許さない」という気持ちをもって，「あったか言葉」を使って生活することを意識付けすることをねらいとしています。

　本校は，４月25日(木)に創立96周年を迎えました。

前日には，創立記念日朝会を実施し，宿郷東自治会長の海老沼 秀 様をお招きして，ご自身の小中学生のお話を通して，昔の今泉小や今泉地区について教えてくださいました。

　96年前は，今泉地区の子どもたちは，現在の東小に通学していたそうです。

　今泉地区の皆さんは，長い時間をかけて通学している子どもたちの負担を軽くするために，今泉地区に小学校ができるように協力したそうです。

　まさに，「地域の学校　今泉小」「心のふるさと　今泉小」です。

　5・6年生の委員会活動が始まりました。

　第１回目は，委員長や副委員長，書記を決めたり，活動目標を話し合ったりしました。

　今年度の委員会は，運営委員会，図書委員会，放送委員会，スポーツ委員会，掲示委員会，環境ISO委員会，保健委員会，給食委員会，福祉委員会の９委員会です。

　高学年としての自覚をもって，学校のことを考えて活動してほしいと思います。

　4月19日(金)に授業参観と学級懇談会を実施しました。

　お忙しい中，保護者の皆様，ご参加いただきまして，ありがとうございました。

◇６年生　総合的な学習の時間　「修学旅行を100倍楽しむために 自分の調べたいことを見つけよう」

◇１年生　図画工作「すきなものを こころにおもいうかべて えにあらわそう」

◇２年生　算数「いろいろな けいさんのしかたを かんがえよう」

　4月1７日(水)に避難訓練を実施しました。

　地震と火災に対する訓練でしたが，様々な危険に対して，子どもたち自身が，その危険を察知して，対応できるようになってほしいと願っています。

◇机の下にもぐって，地震から身を守ります。

◇「おさない，かけない，しゃべらない，もどらない」の約束を守って避難することができました。

◇避難訓練の担当教員からは，東日本大震災で被災した経験を踏まえて，避難訓練を繰り返し実施することの大切さについて，話がありました。

　今日から1年生の給食が始まりました。

　献立は，カレーライスとフルーツポンチです。

　美味しくいただきました。

◇「手は，キャベツ」の約束で待っています。

◇順番に並んで，給食をもらいます。

◇「お味は，どうですか?」「とっても，おいしいです。」

◇後片付けも，きちんとできました。

　登校班については，今年度はPTAの生活指導部の部長さんが中心となって編成を行っていただきました。

　昨日，１年生が入学してきたので，今泉タイムの時間に，登校班ごとにそれぞれの教室に集まって，メンバーの最終確認と，集合時間・集合場所・通学路の確認を行いました。

　班長さんを中心に，安全に登校してほしいと思います。

　４月10日(水)，校庭の桜が咲き誇り，快晴の中，入学式が行われました。

　今年の新入生は，100名です。

　新入生の皆さんが，友達と一緒に，笑顔で元気に活躍することを楽しみにしています。

　４月８日(月)，子どもたちが元気に登校して，いよいよ学校が動き出しました。

◇学級編成の発表。掲示された名簿をじっと見つめて，自分の名前を探しています。

◇着任式と始業式。オンラインでの実施です。新しい先生方の紹介や担任の先生方の発表がありました。

◇自己紹介をしたり，座席を決めたり，新しい学級のスタートです。

◇新しい教科書をみんなで運びます。

◇今泉タイム。子どもたちは元気に体を動かしています。

　宇都宮市の学校給食では，子どもたちの地域への愛情を育むとともに，健康な生活の基礎を培えるよう，地産地消を推進しています。

　４月２日(火)に，給食用物資を納入してくださっている業者の方々に参加していただいて，地産地消推進委員会を開催しました。

　今年度は，昨今の物価上昇の中，より安心・安全な給食を継続して提供できるように，給食費の値上げに踏み切ったところです。

　委員会においても，そのような学校の現状を伝え，納入業者の方々に，栃木県産や宇都宮産のより良い食材の継続的な納入をお願いしました。

　今後も，美味しい給食の提供に努めてまいりますので，ご理解とご協力をお願いいたします。

　桜の開花の便りに合わせて，本校の校庭の桜も咲き始めました。

　校庭では，「たいようのいえ」の子どもたちが元気に遊んでいます。

　そのような中，新たに着任した職員を迎え，令和6年度の今泉小学校が動き始めました。

　まずは，全職員で，今年度の様々な教育活動の内容を確認するとともに，時間割編成や各学年の事務を進めて，子どもたちを迎える準備を進めています。

　今年度も，どうぞよろしくお願いします。

　3月22日(金)，今年度最後の日です。

　先日卒業した6年生に代わって，5年生が様々場面で活躍しています。

　登校班，委員会，旗当番などに，「最上級生」としての自覚をもって取り組んでいるようです。

　また，この日は，新年度に向けての机と椅子の移動にも協力してくれました。

　４月からの新６年生の活躍が楽しみです。

　3月19日(火)　に，卒業式が行われました。

　宇都宮市教育委員会，宇都宮市議会始め，たくさんのご来賓の方々と保護者の方々が参加してくださいました。

　83名の卒業生，中学校の制服姿で，立派な態度で式に臨み，参加された皆さんからの温かい拍手の中，今泉小を旅立っていきました。

　卒業生一人一人が，これから益々活躍されることを期待しています！

　２月２８日(木)　に，６年生を送る会を実施しました。

　５年生が会の準備や運営を行い，６年生への感謝の気持ちを伝えました。

　内容は，５年生からの「６年生の思い出スライドショーとクイズ」，１年生から４年生の各学年といずみ学級からの「６年生へのメッセージ動画」，「縦割り班ごとのレクリエーション」などです。

　６年生もとても楽しそうでした。

◇   5年生が力を合わせて作った，6年生の教室壁面の飾りです。

◇6年生は，教室で「思い出のスライドショー」や「メッセージ動画」を見て楽しみました。

◇縦割り班に分かれて，6年生へのプレゼント贈呈です。

◇6年生からのプレゼントです。手作りの雑巾です。 

◇アーチを作って，6年生のお見送りです。

◇教室に戻った6年生，プレゼントのメッセージを読んでいます。

　２月１５日(木)　 １６日(金)　に，３年生でそろばん教室を実施しました。

　講師は，今泉町にお住まいの亀和田公一先生です。先生は，ＮＰＯ法人国際珠算普及基金の専務理事で，文部科学省の事業をきっかけに，今泉小でそろばんの学習のお手伝いをしていただいています。

　当日は，世界中のいろいろなそろばんを紹介してくださったり，そろばんの使い方を教えていただいたりしました。

　大人にとっては，厄介な心持ちにさせる雪の日ですが，子どもたちにとっては，ワクワクさせる雪の日です。

　子どもたちは，昨日の下校のときから，校庭に積もる雪を想像して，楽しみにしていたようです。

　朝の校庭の雪は,水分を多く含んでいて泥のようになってしまいがちでしたが，子どもたちは，白い雪を探してたわむれていました。