日誌

学校の様子

情報処理・パソコン どんどん慣れていきます!

2月9日 午前10時15分 2時間目です

1年生の教室です。子供たちは端末の活用にずいぶん慣れてきました。ドリル学習にどんどんチャレンジしています。分からないところは,先生に聞いて確認しているようです。「ここが分かりません。」と自分から学ぼうとする態度を育て,大切にしていきたいです。

学習の様子もだいぶ変わってきました。

 

花丸 真剣です!

2月9日 午前10時10分

2時間目の終わりに1年生の教室をのぞいてみました。子供たちは,真剣な表情で丁寧にコマに色を塗っています。近寄ってみると「見て!見て!」と作品を見せてくれます。それぞれに個性が感じられ,どのコマもカラフルです。

コマが回ったときの様子を思い浮かべると,きっと素敵でしょうね。「え!こんなふうに見えるんだ・・・」という発見もあるかもしれません。さあ,1年生の皆さん,コマ回しの腕を上げましょう!

  

  

  

 

美術・図工 いよいよ印刷です!

2月8日 午前11時10分 3時間目です

図工室には4年生がいます。4年生は版画の作品づくりに取り組んでいますが,このクラスでは,いよいよインクを付けて刷り始める子が出始めました。十分にインクを練って版にのせていきます。2人1組で版画用紙を丁寧に合わせ,ばれんで刷っていきます。さあ!頑張ってくださいね。イメージ通りの作品に仕上がるといいですね。

 

 

喜ぶ・デレ 4年版画

2月4日 午前9時5分 1時間目です

4年生の図画工作の時間,子供たちは版画の作品を制作中です。皆,集中して自分の作品と向き合っていました。静かな雰囲気の中で彫り進めます。模様にこだわっている子,動きにこだわっている子,子供によって作品の特徴は様々です。印刷まで丁寧に仕上げられるよう頑張ってほしいですね。出来上がった作品を見ると,きっと,頑張った満足感を得ることができるでしょう。 

  

  

  

  

花丸 児童集会

2月4日 午前8時15分 朝の活動です

きょうは,児童会主催の放送朝会がありました。クイズや音楽を教室に流して全校児童が視聴しました。クイズでは,節分にちなんだものが多かったようです。答えていくうちに知識が身に付きます。低学年の子供たちは,クイズに正解すると大盛り上がり。最後に「まめまき」の歌を音楽委員会の子供たちが披露しました。