日誌

学校の様子

イベント 2年 おもちゃランドへようこそ!

12月21日 午前9時 1時間目です

体育館では,2年生が1年生を招待して「おもちゃランド」を開いています。2年生が,いろいろなおもちゃ(ゲーム)を用意して1年生の”おもてなし”です。魚釣りやビー玉めいろ,ホッケー,さらまわし,ボウリング,輪投げ,ゴムでっぽうなど,楽しい遊びがたくさん見られます。1つ1つ丁寧に作ってあったり,プレゼントも用意してあったりと,1年生のことを考えて準備した様子がうかがえます。

中央には大きなクリスマスツリーも飾られ,1年生は入場のときからウキウキ,ワクワクが止まりません。2年生もやり方を丁寧に説明したり,分からない子には手伝ってあげたりと,お兄さん,お姉さんとして優しく関わっています。

こういった交流が,下級生に対する思いやりの気持ちを育て,引き継がれていくのだろうなあと感じています。

 

 

 

 

 

 

花丸 5年体育

12月20日 午前11時30分 午後1時30分 4時間目・5時間目です

5年生の子供たちは「長縄跳び」に挑戦です。2人組,3人組・・で跳んだり,8の字跳びの回数を競い合ったりしています。 2人組で跳ぶときは,声を掛け合ってジャンプのタイミングを合わせます。最初は,組んでいる人たちの呼吸が合わずに苦労していましたが,大きな声を出してタイミングを合わせると,リズムよく何回か跳べるようになってきました。記録が伸びると,子供たちの意欲も更に高まります。声も大きくなり全体に躍動感も出始めました。

授業の後半では8の字跳びに挑戦します。時間内に回数を多く跳ぶためには,次に跳ぶ人のことを考えてスムーズに縄から抜けなくてはなりません。何度も何度も練習して,少しずつコツを覚えてきたようです。記録更新が楽しみになりますね。

  

  

  

  

  

  

  

 

 

花丸 4年 体育

12月17日 午後2時40分 6時間目です

4年生の体育の授業です。円のまわりをぐるぐると走り回っています。よく見ると,4チームに分かれての追いかけっこのようです。後ろから追いかけてくる他チームの子にタッチされないように必死に逃げ,前を走る他チームの子を必死に追いかけています。必然的に少しのインターバルを挟んで,自分の順番になると,チームのために全力で走らざるを得ません。たくさん,たくさん走りました。

次は用具を使ってのリレーです。始まる前は「できる!」と言っていた子も,ラケットからボールを落とさずに走るのは難しそうです。急発進,急停止のときには,バランスをうまく取れず「コロン」とボールが転がり落ちます。がんばれー!,友達の応援も大きくなってきました。

 

 

 

 

 

 

花丸 2年国語

12月16日 午前11時30分 4時間目です

2年生の国語の授業です。「お手紙」という物語を読み進めています。子供たちはこれまでの学習で,場面ごとに登場人物の心情を考えてきました。

「きょうの場面はどんな場面でしょう。」…子供たちは,場面の概要を読み取り,題名を考えて発表しています。

そして,ペアで話し合い,登場人物の会話にセリフを付け足していきました。セリフを自分たちで付け足していくことで,登場人物の発する言葉にどんな気持ちが込められているのかを明確にしていきます。 「こうしよう。」「そうだね。」と,楽しそうに相談している様子も見られます。

この後は,ペープサートを動かしながら,付け足したセリフも含めて登場人物の会話のやり取りを発表していくようです。どんな発表になるのか楽しみです。

  

  

  

  

  

本 おはなし会の皆さん,ありがとうございます!

12月16日 午前9時30分 2時間目です

きのう,きょうの2日間にわたり,「雀宮おはなし会」の皆さんによる3年生を対象としたおはなし会が開かれました。コロナ禍のためしばらく休止していましたが,ようやく開催できる状況となり,子供たちに楽しい時間を用意することができました。

絵本の読み聞かせや素話,パネルシアターなど,趣向を凝らした構成に相まって,話し手の語り口の妙に45分間があっという間に過ぎてしまいます。「おもしろかったあ!」との感想があちらこちらから聞かれました。パネルシアターでは,丁寧に仕上げられた型紙に「あれ,ほしいなあ・・・」とつぶやく子もいたようです。

おはなし会の皆さん,ありがとうございました。これからも楽しみです!