日誌

学校の様子

給食・食事 いただきまーす!

3月14日 12時10分 給食の時間です

きょうのメニューは,二色丼(五穀ご飯・鶏そぼろ・炒り卵),豚汁,牛乳です。

そぼろとは,牛肉,豚肉,鶏肉のひき肉や,タイやエビなどを煮たり炒めたりして,火を通して細かくほぐしたものをいいます。また,卵をそのまま,または醤油や砂糖などで味付けして,パラパラになるまで火を通したものも,そぼろということがあります。きょうは,鶏そぼろと,炒り卵の二色丼です。鶏そぼろには,みじん切りのたまねぎを入れて,自然な甘みを足しています。

きょうもおいしくいただきました。ごちそうさま!

 

晴れ ボールを追いかけて!

3月11日 午前11時 3時間目です

暖かな1日となりました。1年生の体育の時間,半袖・短パン姿の子供たちが増えてきました。1年生は,ボール蹴りゲームに取り組んでいます。ある学級では,小グループになって攻める側と守る側で対戦しています。中央のカラーコーンを狙っているようです。「相手をかわしてボールを転がすには・・・」と考え,相手チームとの駆け引きが見られます。途中,作戦タイムの時間に話し合っている様子も見られます。

  

  

  

 

 隣のクラスは,広いコートを使って対戦していました。

「みんなはゴール決められないように守っているんですね。」と聞いてみると,

「うんうん,違うよ。白チームが蹴ったボールをキャッチできたら1点なんだよ。」

と,ゴールラインに等間隔に並んでいる白チームの子供たちが教えてくれました。・・・なるほど,1年生に合わせてルールを作ってきているようですね。そう思っていると,早速,ボールが転がってきました。

「ナイスキャッチ!1点です!」

  

  

給食・食事 いただきまーす!

3月11日 12時10分 給食の時間です

きょうのメニューは,ジャンバラヤ,ジャークチキン,ポテトのスープ,牛乳です。

どうして給食には毎日牛乳がついているのでしょう?それは,丈夫な骨や歯をつくるもとになるカルシウムや,健康なな体をつくるもとになるたんぱく質がたっぷり入っているからです。寒いときは,牛乳を飲みきれない人が多くなります。自然の栄養ドリンクを残さず飲むようにしたいですね。きょうは少し暖かいです。ちょっぴり冷たい牛乳も飲みやすいかもしれません。

きょうもおいしくいただきました。ごちそうさま!

 

笑う わーい!おもちゃができた!

3月9日 午後1時30分 5時間目です

3年生の教室では,子供たちが楽しそうに何かを作っています。子供たちは1年間の理科の学習で,「風やゴムの力」「電気のはたらき」「磁石の性質」・・・,様々な物理的な事象(エネルギー)について学んできました。この単元では,これまで学んだことを振り返って,それぞれの性質を利用したおもちゃをつくっています。

風やゴムの力を利用して走る車,磁石の反発を利用して進む車,車がゴールに到着すると豆電球が光る仕組み,磁石を利用した宝探しや迷路遊び・・・,子供たちは色々なおもちゃを考えて作っています。友達と楽しそうに関わりながら,アイデアを出し合い,作ったり試したりしています。「おもちゃランド」の開園が楽しみになってきました。

 

 

 

いただきまーす!

3月9日 12時10分 給食の時間です

きょうのメニューは,キャロットパン,ビーフシチュー,ゆで野菜,いちごゼリー,牛乳です。

日本人が牛肉を初めて食べたのは,縄文時代,弥生時代といわれています。その後,食べない時期が続きましたが,病気をしたときに食べると元気になれるといって,再び食べられるようになりました。牛肉の赤身には,鶏肉や豚肉に比べて,貧血を防ぐ鉄が多く入っています。きょうは,ビーフシチューです。調理員さんが,やわらかくなるまでじっくり煮込んで作ってくれました。調理員さんありがとうございます!

きょうもおいしくいただきました。ごちそうさま!