日誌

学校の様子

卒業式の練習～学年練習→全体練習①～

投稿日時 : 03/08  五代小学校管理者 

　３月７日（金）５時間目に６年生が卒業式の学年練習，６時間目に５・６年生が１回目の全体練習を行いました。全体練習は初めてでしたが，緊張感をもって臨むことができました。特に「別れのことば」は，６年生は今までお世話になった方々に感謝の気持ちを込めて，５年生は卒業生の門出を在校生を代表してお祝いしようという気持ちを込めていました。さらに「校歌合唱」は圧巻で，体育館中に歌声が響き渡り，本番さながらの出来栄えに驚かされました。来週の卒業式の練習は，さらに磨きをかけていくことでしょう・・・五代っ子は，素晴らしいです！

「本さがしゲーム」Part３～１年生の部～

投稿日時 : 03/08  五代小学校管理者 

　３月６日（木）図書委員会主催の「本さがしゲーム」最終回１年生の部がありました。５０人以上が参加してくれましたが，３問中全問正解者は１組（２人）だけでした。１年生にとっては少し難しかったようですが，出題された問題に合った本を一生懸命探している姿はとても可愛かったです。今年の１年生は，毎週図書館に来て本を借りている子が多く，教室でもよく読んでいる姿が見られます。これからもたくさんの本に触れて，心を豊かにしてほしいと思います。

ヒラメから学ぶ「いのちの授業」～５年総合的な学習の時間～

投稿日時 : 03/07  五代小学校管理者 

　６日（木）５年生の総合的な学習の時間、ヒラメから学ぶ「いのちの授業」がありました。３月に入り、本校で行われているヒラメの養殖も佳境に差し掛かりました。いよいよ来週、５年生は今まで愛情を注ぎ大切に育ててきたヒラメを実食することになります。

　今日は、生産者の立場としての今の自分たちの気持ちを表出する授業でした。まずは、育ててきたヒラメをどうしたいのかを一人一人意見を出し合います。

「愛情を込めてみんなで育ててきたからこそ責任をもって食したい。」

「愛情を込めてきたからこそ、食べるのはかわいそう。海に還してあげたい。」

「もう少し大きく育て、長生きしてもらいたい。」

「珍しい魚だから食べてみたいという気持ちと食べづらいという気持ちが混じっている。」

・・・子供たちの意見は様々です。最終的には「実食」という形を取りますが、そこに至るまでにはヒラメとの思い出が鮮明に心に残っているようです。この答えに正解はありません。大切なのは、「命の扱い方」「命の行方」を自分なりに考えることです。そしてそのことを日頃の生活から意識してほしい・・・そんなことを考える半年にわたるプロジェクトでした。

　次回、「実食」です。私たち５年生は最後まで命と向き合います。それが私たちに課せられた「責任」であるのだから。

 

エアコン修理

投稿日時 : 03/07  五代小学校管理者 

　３月６日（木）先週木曜日１年生の教室から始まったエアコンの修理ですが，今日は３年生の教室です。修理中は，学習室での生活となります。今までエアコンが使えなくてファンヒーターで対応したり，別の教室で学習したりしていました。

　学習室をのぞくと，いつもと違う教室での学習ですが，一生懸命勉強している３年生の姿を見ることができました。

ぽけっとさんによる読み聞かせ・朗読～朝の活動の時間～

投稿日時 : 03/06  五代小学校管理者 

　３月６日（木）朝の活動の時間にぽけっとさんによる読み聞かせや朗読がありました。今日が今年度最後の読み聞かせです。１４回目になります。ぽけっとさんには，暑い日も寒い日も忙しい朝の時間に来校していただき，子供たちのためにたくさんの本の読み聞かせをしていただきました。本当にありがとうございました。子供たちにとって心が豊かになるとても貴重な時間でした。また来年度もよろしくお願いいたします。