日誌

学校の様子

要請訪問5年国語の授業

【学校マネジメントA14】「教職員はわかる授業や児童にきめ細やかな指導を行い学力向上を図っている」に関連

7月6日(月)5校時に5-2で国語の公開授業がありました。「注文の多い料理店」という単元で、戸に書かれた言葉の意味を考え物語の面白さを捉えることをねらいとして、ワークシートを活用して、2つの意味にとれると思う戸を自由に選ばせ、表現に着目しながらそれぞれの意味を考えました。個人やグループ・全体で活発な意見を交換でき戸から考えた物語の面白さをまとめていました。

 

要請訪問2年国語の授業

【学校マネジメントA1】「児童は他者と協力したり必要な情報を集めたりして考えるなど主体的に学習に取り組んでいる」に関連

7月6日(月)4校時に2-2で国語の公開授業がありました。「じゅんじょ」という単元で、順序を表す言葉の意味を考えながら伝えたい内容に応じて適切な言葉で表現することができることをねらいとして、個人やペアで課題を解決していました。これからも言葉への関心を高め語彙を増やしていってほしいと思います。

不審者避難訓練

【学校マネジメント】A4「児童は、健康や安全に気を付けて生活している」に関連

7/8(水)、不審者避難訓練が行われました。今回は3階の3年1組に不審者が入ったという想定で行われました。

地震、火災、豪雨、不審者など、災害や事件はいつ起こるか分かりません。学校でも安全に対する取組(避難訓練、交通安全教室など)は年間を通して実施しています。

これから夏休みに入り、子供だけで生活する時間も増えます。ご家庭でも防災、防犯、交通事故などの「安全」について話をしていただき、「約束ごと」を決めておくといいと思います。

 

朝のクリーン活動(中学年)

【学校マネジメントA5】「児童は,自分のよさや成長を実感し,協力して生活をよりよくしようとしている。」に関連

 7月6日(月)に中学年による朝のクリーン活動が行われました。蒸し暑い日でしたが、子供たちは自分の分担された場所を一生懸命きれいにしていました。わずか15分間の活動でしたが、ゴミ袋にいっぱいの雑草が除かれました。働くことの良さを実感することができたと思います。

 

第3回 なかよしタイム

【学校マネジメントB3】「児童は楽しい学校生活を送ってる」に関連

7月1日(水)に第3回なかよしタイムが行われました。蒸し暑い日でしたが、どの子も元気よく活動していました。今回は宮っこチャレンジウイークで学校に来ている中学生も一緒に活動してくれたので、楽しい思い出ができたことでしょう。