2016年10月の記事一覧

６年生の友達は、５＆６時間目に「栄養を考えた献立」について学習していました。いつもは担任の先生と一緒に学ぶ家庭科ですが、今回は学校栄養士の先生と一緒の授業。


今回の学習を生かして「お弁当メニュー」つくりに挑戦しました。

１２月に「お弁当の日」があります。そのときに挑戦してみるのもいいですね。

陽南中学校から３人の先輩が来て、「学校の仕事」について学習してきましたが、今日が最終日。「働くこと」「将来のこと」「進路のこと」。様々なことを意識する機会になったのではないかと思います。
先生は、久しぶりに出会う３人の「教え子」の成長した姿に感激する毎日でした。月曜日から、陽南中学校での生活がまた始まりますが、この経験が今後の生活に役立つことを願っています。
おつかれさまでした。

今日のドレミファタイムは、６年生の音楽発表。

由井先生と小川先生の指導を受けながら、「音楽祭」で発表した曲を全校生のみんなに披露しました。

２部合唱に挑戦。響きのある主旋律を歌った友達です。

最後に合奏発表。秋休みや修学旅行などがあり、練習期間が短かったのですが、自分たちで「やりたい」と選んだ新曲も披露してくれました。

６年生の発表を聞いた後は、全員で「大きなうた」を合唱。

いい表情で歌ってますね。

今日も、４年生の友達と「水神社」。『宝木用水を江曽島にのばす工事を反対したのか？』というみんなの大きな疑問を考えています。今回は、その２回目。前回は、新田十ヶ村のあった場所の写真を使って、「台地」になっていることを確認しました。今回は、「水が不便な台地を、なぜ田んぼにする必要があったのか？」というテーマで考えました。手がかりは、宝木用水ができるまでの年表。４年生のみんなには難しい言葉もあったので、「使いこなせるかな？」と不安だったのですが、人口が増えた」「食べ物が不足」「新田開発」「江戸で募集広告」「県南地方の洪水」「移り住む」といった言葉を手がかりに理由を考えていけましたね。今を生きるみんなにとっても「陽光小の１．５倍の土地付き＆３年間年貢なし」という募集条件は魅力的でした。
今回のまとめ（田んぼを増やすため、水害から逃れるために移り住んだ人々を中心に開拓が始まった）が、その後実際はどうだったのか？ということについて次回考えていきましょう。

今日も、４年生のみんなと、「水神社のなぞ」を考えました。前回の学習で「なぜ２０年も反対したの？」「宝木用水って、新田十ヶ村の人たちにとって何？」「分けてくれてもいいのにね～」という疑問があったので、そのことを考えてみました。
まずは、新田十ヶ村のある場所は、どんな地形なのか？ということをテーマに考えてみました。写真を紹介すると・・・・
「２つの川にはさまれている」「田川と姿川だ」「ちょっと川より高い場所になっているよ」「台地になっている」「同じだ」と意見が出されました。「同じって？」と質問すると「江曽島と同じようになっている」と以前の学習とつなげて発表してくれる友達もいました。


「ということは、水に困っていたんだ」「川の水を引き込めないんだ」「水不足だね」と新田十ヶ村のある場所の地形と生活上の問題について考えることができました。
次回は、十ヶ村の人々がどのように水問題を解決したのか？ということを考えていきます。

今日の午後は、来年入学する新入生の健康診断。陽光小では、５年生が準備や検診の補助を行っています。８年前は６年生が行っていたのですが、７年前から５年生が担当しています。その理由は、「来年度６年生になったとき、すぐに縦割り活動ができる」ことを願っているからです。
初めて責任ある立場で活躍した５年生のみんなは、とてもはりきっていました。

学校歯科医の先生が検診しやすいように補助できましたね。

泣きそうだった子には、手を握って安心させていました。

こんなにクツの大きさが違うんですね。５年生ともなると、大きいですね。

早く終わった班は、会議室で待機中。絵本を読んだり、お絵かきをしたり。

相手の立場に立って行動できる５年生に感心しました。４月が楽しみですね。

6年生の友達は、4校時の体育で、４分間走にチャレンジ。校庭１周を１分ペースで考え、目標４周として走りました。

１回目の結果は、１組、２組ともに２０人を超える友達がクリア。続いて、２回目も目標をクリアできた友達がたくさんいました。
一番多く走った友達は、４分間で校庭６周と１５０ｍぐらい。陽光小の校庭は、１周１８０ｍですから、４分間で１２３０ｍを走ったことになります。来月の持久走大会まで、走力を高めていけるといいですね。

屋上の工事が完了し、新しくなりました。だれが一番先に「最初の一歩」を踏み出したと思いますか？
今日の５時間目。６年１組のみんなが、卒業アルバムの個人写真＆学級写真を撮影しました。１組のみんなが撮影場所に選んだのが「屋上」。

ドキドキしながら、階段を上ると・・・

ピカピカの世界が広がっていました。気持ちよい青空の下、笑顔で写真撮影ができましたね。

あっ。忘れてました。３７年ぶりのピカピカ屋上の「最初の一歩」は、このクツです。このクツの持ち主は・・・。正解が分かったら、Ｏ先生まで教えてください。

明日は、就学時検診。来年陽光小に入学する新1年生の友達が学校に来て、内科検診などを行ったり、保護者の皆さんに小学校の生活などを紹介する会があります。午後に行われるため、下校時間が早くなります。帰宅後、事故に遭わないように気をつけて過ごせるようにしましょう。

みんなの学校生活が、もっと快適になるように頑張ってくださっている方に、土屋先生がいます。今、土屋先生が頑張っていることが、校舎内廊下の白線や黄色線の塗り直し。陽光小ができて３７年になるので、白線などが薄くなっているのです。

ちょっと下を見ながら歩いてみてください。きれいになった線がみつかりますよ。
土屋先生。ありがとうございます。

今日は、夏のような日差し。気温もぐんぐん上がり、運動するには気持ちのよい季候。６年生は、なんと校長先生と体育の授業。

「気合いだ！」「腹から大きな声を出すとスッキリするよ」

「１、２、３、４」

「おいおい。もっと曲がるぞ～。気合いだよ」
太陽の日差しに負けない、ビリー隊長のような気合いの入った体育の授業。６年生のみんなには、よい思い出になりましたね。

６年生の友達と算数の勉強をしていると、窓の外から楽しそうな声が。

１年生の友達が、絵の具遊びをしていました。

手を使ってペタペタ。夏のような日差しの中、気持ちのよい体験ができましたね。

ダイナミックに描きましたね。思う存分楽しめましたね。

もちろん、後片付けもがんばりました。

６年生の友達は、中学校から「宮っ子チャレンジ」のために来ている先輩から、中学校の生活について、いろいろ教えてもらいました。

「時間割のこと」「荷物のこと」「給食のこと」「持ち物のこと」「髪型のこと」。小学校との違いをわかりやすく教えてもらいました。
特に、勉強のことはビックリすることばかりでしたね。定期テストや実力テストがあって、「テスト範囲が教科書１００ページにもなることがある」と知って、ショックを受けた友達もいました。

教科書やノートでズッシリ重くなるカバン。自転車に乗せて運転できるかな？

質問時間が足りなくて、休み時間も質問攻め。
先生にも、こんなドキドキ不安な気持ちがあったような・・・。
中学生のみんなには、わかりやすい説明会を企画してもらいました。ありがとうございました。
１月に陽南中の説明会があるので、さらに詳しく分かるといいですね。

写真を手がかりに「江曽島地区にどんな水問題があったのか」を考えました。スケート場から江曽島地区を見た写真と姿川から江曽島地区を見た写真。すると、あることに気がつく発表が！「先生。川よりも江曽島の場所が高いよ」「川より高い場所にあるから、水を運ぶのが大変だね」「洪水と言うより、水不足だね」。そうなのです。実は、田川と姿川に挟まれたこの場所は、川より１０ｍほど高い場所（宝木台地）にあるのです。電気もない時代ですから、川の水を使うのには不便な場所。つまり水不足に困っていたのです。
そこで、「江曽島地区の人々は、どうやって水不足を解決したのか」をテーマに学習を進めました。手がかりは、年表。「１９０５年宝木用水をのばす工事が完成だって」「新川と言われているよ」「飯塚さんが１８７７年ごろに計画したんだ」と大切な事実に気がつきました。

まとめると「飯塚さんが、宝木用水をのばす計画を立て、人々が協力をして工事をした結果、１９０５年に新川として完成した」でした。
ところが、「なんで反対する村があるの？」「すんなり賛成しないのは？」「５つの村が反対したのは？」と何やら新しい「？」が生まれてきました。
次回は、「なぜ反対する村があったのか？」について考えていきましょう。

今日は、５＆６年生の友達は農園活動がありました。６月に植えたサツマイモの収穫です。

６年生にとっては、最後の収穫。土の感触を楽しみながら、収穫活動を行いました。

どんな大きさのサツマイモかな？ドキドキしますね。

６年生のみんなで仲良く分けて、持ち帰り。おいしく料理して味わってくださいね。

会の最後には、今までの感謝の気持ちを伝える機会も。「街の先生」のみなさん。ありがとうございました。

宮っ子チャレンジということで、陽南中学校から３人の先輩が陽光小に来て、「先生の仕事」について学習中。授業中の仕草をしっかり観察しているようで、メモがたくさん書かれていました。



休み時間は、校庭でみんなと一緒に遊んでいました。「一緒に遊ぶ」ことも、実は「先生の仕事」の大切な一面でもあります。楽しく遊んで、しっかり勉強。明日は、中学校の生活について紹介してくれるそうです。６年生のみんなにとっては、役立つ情報が聞けそうですね。

今週は、陽南中学校から２年生の先輩が３名陽光小学校に来て、「先生」の仕事を観察しています。卒業して、しばらくぶりに出会う姿を見て「立派になったな～」と思うと同時に、あいさつ（今回の意気込み）を聞いて、またまたビックリ。大人びたスピーチに驚きました。

合唱祭に参加している先輩もいたので、今日は２名の参加でした。明日から３名そろっての学習になります。有意義な体験になることを願っています。

今日は、３校時に下学年、４校時に上学年の友達が、交通安全教室を行いました。自動車の死角などについて学んだ後、自動車の制動距離について学びました。

飛び出したら、「急に車は止まれない」ということを目の当たりにして、安全意識を新たにしました。

６年生のみんなは、先週の木金は「修学旅行」。そして土曜日は「バザー」と大忙しの毎日でした。
月曜日は・・・と思って教室をのぞくと、みんながんばって授業に取り組んでいました。お楽しみのイベントも終わり、いよいよ「卒業文集」作りが本格化します。心の切り替えスイッチが立派に育っている６年生に感心しました。

土曜日は、陽光小でバザーがありました。前日までの準備をＰＴＡ執行部や総務部の皆さんを中心に行っていただきました。当日は、ＰＴＡ各部が協力をして、各ブースを運営していただきました。子ども達の笑顔を支える「縁の下の力持ち」として陽光小ＰＴＡの皆さんが活動している姿は、きっと子ども達の心に「種」となっていると思います。
また、陽南中学校の先輩方もたくさんボランティアとして協力してくれました。「餅つき」や「餅のパック詰め」。そして「運搬」。笑顔を絶やさず「手伝いますよ」と進んで声をかけてくれる姿に、だれもが感謝しています。
地域の皆さんの協力もあり、盛大に終了することができました。３５万円を超える益金をつくることができました。子ども達の教育活動を充実させるために役立つよう、使い道を検討していきたいと思います。
今回のバザーへのご協力。ありがとうございました。

４年生の友達は、社会科の学習で「なぞ」を解いています。今日は、「２つの水神社」について紹介し、「？」を見つけました。
２つの水神社とは、「藤岡の水神社」と「江曽島の水神社（水神宮）」。１２０年ぐらい前に作られた、石でできた小さな祠です。神社を見ただけでは、何にも疑問はわきませんが、歴史や周りの状況を見ると「？」がわいてきます。
まず歴史。「宝木用水を江曽島にのばした。その新しくできた川が新川」という事実です。「なんで江曽島にのばすの？」「江曽島にどんな水問題？」という疑問がわいてきました。さらに周りの状況。江曽島の周りを地図で見ると、「田川」や「姿川」が流れています。「田川や姿川にはさまれた江曽島地区に、どんな水問題？」という大きな「？」が生まれました。年表を詳しく読み取った友達からは「飯塚政蔵？」「宝木用水って、宝木町専用の水？」という疑問や「江曽島の人が石の鳥居を藤岡に送っている」「江曽島の人が藤岡の祭りにも参加している」という事実も紹介されました。

「藤岡と江曽島は協力している」という事実を確認した後、「１２０年前どんな水問題があったのか？」という謎を解くことになりました。タイムマシーンはないので、ヒントは現場写真。田川から見た江曽島の様子＆姿川から見た江曽島の様子をヒントに謎を解いていきます。

バザーの準備が終わった５時間目。校庭から「ポン」「ポン」と乾いた音が。それと同時に「あはははは！」「同時にやろうよ」「花火みたい」という歓声も。

４年生の友達が、空気鉄砲で遊んで（実験して）いるところでした。学習テーマは「閉じ込めた空気には、どんな特徴があるか？」。「水」と比較することで、「縮む」「もとの体積に戻ろうとする」空気の特徴を理解することがねらいです。
４年生の友達は、「学習のまとめ」として実験をしているようでした。

水と空気の特徴は、しっかり理解できたかな？

明日は、陽光小学校のバザー。いつもは６年生が準備作業のお手伝いを行うのですが、ただ今、修学旅行中。そこで、５年生のみんながバザー品の搬入作業のお手伝いをしてくれました。

「いいな～。これ。」「これゲットするぞ」と、品定めをしながらお手伝いをしてくれました。明日が、たのしみですね。

朝、学校の畑を見ると、「街の先生」方が作業をしていました。

何をしているかと言えば、火曜日に５＆６年生の友達が行う「サツマイモの収穫」の準備作業でした。

短時間に、たくさんのサツマイモをとってもらいたい気持ちから、街の先生方が「サツマイモのツルを片付ける」作業をしてくださっていたのです。ありがたいことですね。
火曜日が、楽しみになると同時に、感謝の気持ちを伝えられるといいですね。

１年生のみんなは、ダスキンの皆さんの協力で、おそうじについてたくさん教えていただきました。

雑巾の絞り方＆ほうきの使い方＆ちりとりの使い方。上級生のお兄さん、お姉さんが当たり前のように使っている道具にも、ちゃんと使い方があることを教えてもらいました。

４つにたたんで「たて絞り」。もうバッチリですね。
さっそく、お掃除の時間に学んだことを使っている友達がいました。

ますます陽光小学校がピカピカになりますね。
教えてくださったダスキンの皆さん。ありがとうございました。

今日、３年生のみんなは、カルビーの皆さんの協力を得ながら「おやつ」のことを勉強しました。

みんなが大好きな「おやつ」と「健康」のバランスを考える生活の大切さをわかりやすく教えていただきました。

両手に乗るぐらいがちょうどよい「おやつの量」だったね。
おみやげもいただき、みんなニコニコでしたね。カルビーの皆さん。ありがとうございました。

今日は、６年生が修学旅行に出発。最上級生が不在の陽光小ですが、５年生の友達がリーダーシップを発揮して、全校生を導く姿がありました。

旗揚げの活動や委員会の活動など、６年生が抜けた穴をみんなで協力しながらカバーしていました。明日は、バザーの準備などがあります。よろしくお願いします。

今日の５時間目は、研究授業。５年２組のみんなが勉強している様子を先生方で参観して、もっとよい授業にするためにどんな工夫ができるかを話し合いました。
大塚先生が提供してくださった授業は、英語。先生の専門が体育なのですが、今度、教科になる「英語」を見据えて、あえてチャレンジしてくださいました。テーマは「want」。ピザのトッピングを話題に、「want」について学習を進めることができました。

「What do you want for pizza?」

友達にインタビューをしながら、英語表現のやりとりを楽しみました。

陽南中学校の先生も参観してくださいました。放課後、いろいろアドバイスをいただきました。ありがとうございました。

週末に行われるバザー品について、日々たくさんの品物が集まっています。「限定品」や「今となってはレアな物」もありますし、「食べてみたい」「使ってみたい」という品物もありました。
その一部を紹介しますね。

なつかしいお菓子も見えますね。カニ缶も隠れているかな？

ちょうど台所の洗剤がなくなったところでした。欲しい・・・。

あっ！あの「緑ジャージ」は・・・。6年生の友達にとっては、欲しい物ですね。

ジバニャン発見！

便利グッズがありそうです。
さて、バザー品の回収は、明日までになっています。もし、もう少し品物がある方は、明日の回収にご協力をお願いします。

６年生のみんなは、いよいよ明後日が修学旅行ですね。石川先生から、最終的な事前指導をしていただきました。準備物はもうバッチリかな？

このところの気温変化の激しさ＆夜の空気の乾燥などもあって、体調を崩し気味の友達も目立ってきました。「なんだかだるい」と感じたら、ゆっくり体を休めたり、部活や塾を休んだりするなどして、早めの回復に努めましょうね。

今日の５時間目。陽南地区の校長先生や児童指導主任の先生方が陽光小に来校され、授業参観をしていただきました。

この写真は６年生の様子です。修学旅行の直前ということもあり、万が一の事態に遭遇したときの指導中でした。
６年生だけでなく、全ての学級の授業参観をしていただきました。みんなの授業態度は、先生方の目にどのように映ったのでしょう。また、このような機会がありますので、そのときには、今回よりちょっと成長した様子が伝わるといいですね。

バザーの品物が増えてきました。昨日のＨＰと比較すると、一気に増えていることが分かります。保護者の皆さんのご協力。本当にありがとうございます。



週末のバザーまであと少しあります。バザー品の協力を「もう一押し」お願いしたいと思います。よろしくお願いします。

今日の３＆４校時は、音楽鑑賞会でした。北海道から「パフ・ファミリー」の皆さんを招いて、楽しい音楽をいっぱい聴かせていただきました。「名探偵コナン」「ルパンⅢ世」「ドラえもん」「プリキュア」「仮面ライダーゴースト」「勇気１００％」「クレヨンしんちゃん」といった耳なじみのある曲から、ヴァンヘレンの「ＪＵＭＰ」まで、幅広い音楽に出会いました。みんなで踊ったり、リズム遊びをしたり、工夫された９０分でしたね。楽しい時間をありがとうございました。

今朝の空は、とても気持ちのよい青空が広がっていました。「うろこ雲」というのでしょか？秋の空にぴったりの雲が見えました。こんなに気持ちのよい空が見られて、楽しい気分になります。今日は、どんないいことがあるのかな？

今週末の土曜日（２２日）に、陽光小学校のＰＴＡバザーが行われます。現在、バザー品の協力をお願いしているところです。陽光小学校の教育環境を充実していくために益金を充てる目的で行います。
バザーの協力でお願いしたい品物を紹介します。

①食器類

②本や玩具（おもちゃ）

③雑貨や体操着（クツなど）

④タオルやシーツなど寝具品

⑤洗剤など

⑥食品（乾物や缶詰）
子ども達の笑顔のために、ご協力お願いします。

今日は、絶好の遠足日和。先生も、4年生の友達と一緒に参加。

久しぶりの芳賀地区（茂木町）にワクワクしながら出発です。

バスの中では、リズムゲームや友達とのおしゃべりで楽しい時間を過ごしました。新しくできた「道の駅市貝」でトイレ休憩。マナーを守って使うことができました。

ツインリンク茂木に着くと、駐輪場にバイクがたくさん。山に響き渡るエンジン音にビックリ。

まずは、車の組み立て体験。班のメンバーで協力して組み立てます。

その後は、実際に走らせました。自分で組み立てた車を走らせるなんて、貴重な体験ですね。

午前の最後は、ハイキング。山の中を散策しました。

広場に戻ると、何やらものすごいエンジン音と歓声。みんなの視線の先には・・・・

何と空飛ぶバイク！！プロライダーの皆さんがアクロバット走行を披露しているタイミングに遭遇。みんな口をポカ～ンと開けたまま、動けませんでしたね。

いよいよお待ちかねのお弁当。穏やかな風を感じながら、おいしく味わいました。

午後は、ASIMOのショウを見学。

走ったり、ボールを蹴ったりするASIMOを見てビックリ。


最後は、館内の施設を見学しました。レース仕様のバイクに乗ってニッコリ。

今日から3日間。ツインリンク茂木ではバイクの大会が行われるそうで、ものすごい観戦客の方々がいました。とても忙しい中、ツインリンク茂木の皆さんには、私たちのために見学時間を用意したり、昼食場所を確保したりしていただきました。ありがとうございました。

休み明けの校庭を見て、「おやっ？」と新しい雰囲気に気がついた友達はたくさんいたと思います。
まずは、遊具の色。鉄棒やジャングルジムなど、ペンキが薄くなっていた部分がきれいに塗り直されていました。土屋先生がコツコツ作業してくださっていましたが、タイヤ跳びのタイヤまでピカピカになっています。
また、砂場を見ると、なんだか白い物が。高学年の友達は分かるでしょうが、走り幅跳びの踏み切り板です。

これで陸上の練習もバッチリですね。
土屋先生と副校長先生が計画的に作業してくださっています。ありがたいですね。
次は、どうやら校内の白線を塗り直す計画があるそうです。楽しみですね。

今日から2学期が始まりました。始業式では、「後半の陽光小学校が始まる」という気持ちが伝わる雰囲気がありました。

まずは、みんなで元気にあいさつ。心のスイッチをＯＮに。

校長先生からは「話を聞く」ことの大切さを教えていただきました。勉強ができるから話が聞けるのではない。話を聞いているから、先生の指示が分かり授業が分かる。聞くときは、聞く。「本気で聞く子」に「自分を高めていこう」。

2年生の友達から「2学期のめあて」発表。

5年生の友達も、苦手なことに挑戦する気持ちを発表。
凜とした雰囲気の中、気持ちのよい2学期を始めることができました。

午後の競技は、親子３代競走。ほほえましい光景でしたね。

ボールを挟んでの２人３脚。難易度が高い競技でしたね。

いよいよ町別女子リレー

男の子もリレーがんばりました。

最後は、一般リレー。速すぎて、カメラが追いつきません！

午前中に、あんなにあった賞品が、こんなになっちゃいました。盛り上がりましたね。

高校生の先輩も大活躍。来年も、あのバトンパスが見られることを楽しみにしています。

中学生の先輩も、最後の片付けまで進んで手伝ってくれました。ありがとう。

何より、山野井体協会長さんを中心にした陽光地区みなさんの笑顔あふれる行動は、子ども達の心にきっとよい種を蒔いてくださったと思います。地区のみなさんの姿に負けないよう、２学期も陽光小職員一丸で頑張っていこうと思います。おつかれさまでした。

午前の部が終了しました。学校の運動会とはひと味違った楽しい競技が盛りだくさん。

お掃除競走？

恒例のグルグル競走






迫力満点。綱引き。（軍手付き）

輪投げ競走も、体育祭ならでは。

ムカデ競走も楽しいね。



地区の仲良し名コンビ。リズムもぴったり合ってますね。

応援も全力です。

この景品の山！！！。競技に気合いも入りますね。

午後の競技も頑張るぞ！

雨も止み、曇り空になりました。校長先生のあいさつにあったように「心の中は晴れ」ということで、元気な声が校庭に響いています。

まずは、「でんぐり返し競走」からスタート。ユニークな競技がたくさん続きます。

地区の体育祭。陽光小の友達がたくさん活躍しています。

上級生は、準備係などの手伝いにも協力していました。エライ！

中学生の友達もたくさん参加してくれました。久しぶりに出会うみんなの立派な姿に感動です。

中学生の先輩と分担して運営に協力する上級生もいました。

高校生になった先輩方も体育祭に協力していました。「先生。今度職場体験だよ」と先生を見下ろす背丈になった卒業生や「久しぶり」と懐かしい笑顔で声をかけてくださる元保護者の皆さんと再会できる陽光地区の体育祭は、本当にいい雰囲気ですよね。陽光地区のよさを再発見した一日になりました。

きっと来賓でご挨拶された福田知事も、この雰囲気が大好きなのかも知れませんね。ただいまの時間は、午前10時。雲もすっかり薄くなり、運動するにはちょうどよい気候です。これからの参加。お待ちしています。

通知表を手に、どんな気持ちかな？6年生の友達は、昇降口でいつも以上におしゃべりに花が咲いていましたね。短い秋休みですが、有意義な時間になるといいですね。

さて、秋休み中の9日（日）には、陽光地区の体育祭があります。中学校の友達や大人の方々も一緒になって楽しい時間を過ごせると思いますが、マナーを守って参加してくださいね。学校が始まると、遠足（１～4年生）や修学旅行（6年生）がすぐに待ってます。ケガや事故にあわないように気をつけて過ごしましょう。
次は、13日（木）のことです。通常通りの登校になります。時間割や準備物などは、各学年からの連絡（プリントや連絡帳）で確認してください。特に、6年生の友達は、委員会の卒業アルバム撮影があります。
凜とした雰囲気の中、2学期の始業式が迎えられるといいですね。

1学期の終業式がありました。いつもの集会とは違って、凜とした雰囲気の中、節目の式を行うことができました。

まずは、あいさつ。その後、校長先生から「1学期の成長以上に、2学期も成長できるように努力をしていきましょう」と話していただきました。
続いて、6年生と3年生の友達が、代表して「1学期のふり返り」作文発表をしました。

3年生の友達は、理科や社会科のエピソードを紹介してくれました。

6年生の友達は、自信につながった運動会の経験を紹介してくれました。

次は、全校生で校歌合唱。大きな声で歌うことができました。

また、「宮っ子心の表彰」も行いました。各学級でよい行いをしている友達の表彰です。代表して6年生の友達が校長先生から賞状をいただきました。
最後に、児童指導の先生から「秋休みの過ごし方」についてのお話がありました。
①帰宅時間　②自転車（ヘルメット）　③不審電話　④携帯機器の使い方について気をつけて、楽しい思い出を作って欲しいとのお話がありました。
さあ、この後は、いよいよ通知表が渡されます。ドキドキしますね。

今日は、1学期の最終登校日。終業式や短縮日課などちょっと慌ただしい1日でした。でも、終業式が始まる休み時間に素敵な姿を見つけました。みんなが体育館へ移動する中、4年生のＨ君が、廊下に落ちている雑巾に気がつきました。そのままスルーして体育館へ行ってもよかったのですが、ちょっと立ち止まって、落ちている雑巾を雑巾がけにかけ直していました。先生から「やってね」と言われるのではなく、自分で気がつき、自分で判断して行動する。自分に問いかけて、どんな行動をすべきか考える（自問する）姿に感動しました。さりげない姿でしたが、その行動から優しさを感じました。
節目の日に、すばらしい姿を見て、うれしく思いました。

今日の昼休みに、先生方が校庭に集合。しかも「おしゃれ」に決めて、おすまし顔。ジャージ姿が似合うＯ先生も、スーツにネクタイでビシッと決めてます。何をしているのかというと、「6年生の卒業アルバム用の職員写真」を撮影中。どんな表情で写っているかドキドキ。
6年生の卒業アルバムが完成したら、見せてくださいね。

今朝は、台風一過のよい天気。いつもより早く学校に来てしまいました。７時３０分の校庭を見ると、走る人影を発見。

「渡邊先生が、朝の運動をしているのかな？」と思って見ていると・・・

副校長先生も発見。２人で何をしていたと思いますか？
実は、今日から始まる陸上大会練習の準備でした。

今日は、１００ｍ＆幅跳びの練習を中心に行います。みんながスムーズに練習に取り組めるように先生方が準備をしてくださいました。ありがたいことですね。

６年生の友達が、陸上大会へ向けて、休み時間に練習を始めました。

学校によっては、陸上クラブを組織して通年で取り組んでいたり、朝早く登校して朝練の形で練習したり、様々な形で練習時間を確保して大会に臨んでいます。
陽光小学校では、明日（６日）から、放課後を使って練習を行っていきます。１１月４日の大会を目指すだけでなく、「体力づくり」「技能向上」「友達づくり」などみんなの心の成長につながるように先生方も協力していこうと思っています。がんばっていきましょう。

校庭にある遊具を使って、たくさん運動している友達が多くいますね。ていねいに使っていても、長年使っていると、ちょっとした不備が出てきます。
みんながたくさん使っている遊具の一つに「逆上がり練習板」があります。荒井先生と一緒に熱心に練習している友達が多いので、板が割れてしまいました。さっそく、副校長先生が部品を注文してくださいました。

また、練習ができますね。

これからも大切に使えるように、使い方に気をつけましょうね。特に、スパイク（サッカーや野球）を履いている友達が使うと、また割れてしまうかも知れないので、気をつけてくださいね。

今年の秋は、いつも以上に雨が多い感じがしますね。１年生の友達が大切にお世話をしているアサガオの様子も、いつもとちょっと違う雰囲気です。

陽光小では、育てたアサガオからできた種を来年の１年生にプレゼントしているのですが、なんだか、今年のアサガオは種が入っている袋がちょっと小さい感じです。しかも・・・

土の所を見ると、アサガオの双葉が見つかります。こぼれ落ちた種が発芽しているんですね。来年の１年生へのプレゼントは、激レアな「種」になりそうですね。

お昼休みの校庭を見ると・・・

大きな背中がサッカーゴールに。
よ～く見ると、校長先生がゴールキーパーをしているじゃありませんか！
一緒に遊んでいるのは、５年生の友達ですね。

スキーもサッカーも大得意の校長先生です。まだまだみんなの実力では、校長先生の鉄壁ブロックに跳ね返されたのではないかな？
また一緒に遊べるといいですね。

近づいている台風も気になりますが、やっぱり穏やかな気候の中、楽しい時間を過ごせる休み時間は、学校生活の中で一番楽しい時間かも知れませんね。
１日中出張される先生がいたので、今日は「先生」も久しぶりの学級担任を味わいました。久しぶりに学級におじゃますると、あることに気がつきました。それは、担任の先生の特徴（得意な教科）が、学級の特徴になってくる気がするのです。

これは、国語が得意な先生の学級。休み時間に「百人一首」で遊んでいます。

これは、体育の得意な先生の学級。休み時間に踊ったり、劇をしたりしていました。ちなみに「３匹の子ブタ」の創作劇を練習中でした。


こちらは体育の得意な先生の学級。砂場で何やら幅跳びの練習。副校長先生からもアドバイスを受けながら楽しんでいました。
今年度の陽光小も半分が過ぎました。担任の先生と学級の友達が一緒になってつくる「その学級ならではの雰囲気（文化）」が「素敵だな～」と感じられます。

９月２９日に配られた「宮っ子新聞」見ました？
あの中の「夢に向かってかがやく宮っ子紹介」コーナーに、陽光小を卒業した先輩が紹介されているんですよ。気がつきましたか？
「マリンバで最高賞を受賞」と活躍を紹介されている「村上志乃さん」です。６年生の時「巣立ちの会」での演奏を聴いたことがあるのですが、「すごいな～」とビックリしたことを思い出します。
陽光小のみんなの前で、志乃さんの演奏を聴く機会があったらいいな～と思っています。これからも頑張ってね。志乃さん。

今日から１０月。新しい「月」を、読み聞かせでスタートすることができました。５年生の友達は、日産自動車の見学学習に出かけたため実施できませんでしたが、ほかの学級の友達は、「本と出会う」楽しい時間を味わうことができました。読み聞かせボランティアの皆さん。ありがとうございました。

土曜日ですが、ちょっと仕事があって学校に来ると、屋上工事の方々が仕事中。今年の夏は雨が多く、苦労されていましたが、最後の仕上げ作業を行っていました。足場が外され、校舎北側がだいぶすっきりとしてきました。

屋上の工事と言うことで、落下物などがないように安全に配慮しながらの作業を心がけてくださいました。今朝降った雨を拭き取りながら、最終点検までされていました。

ありがとうございます。

屋上だけでなく、手すりも代わった（金網→格子）のですね。
ところで、ピカピカの屋上に、初めての一歩を踏み入れるのは、誰なのでしょう？校長先生かな？副校長先生？それとも卒業写真を撮るかもしれない６年生？。気になりますね。