NEWSコーナー

　１１月５日（金）に，５・６年生の農園活動がありました。今回は，サツマイモの収穫を行いました。

　街の先生からは，周りの土をよく堀り，一気にサツマイモを引き抜くことがこつだと教えていただきました。
　

　収穫後，高学年では，SDGsの観点から「作る責任・使う責任」をもとに，サツマイモの使い道について考えました。楽しそうに作りたいサツマイモ料理を考える姿が見られました。

　

　街の先生方には，収穫までの畑の世話や準備など，たいへんお世話になりました。
　ありがとうございました。

　１０月２９日（金）に，日産自動車オンライン工場見学を行いました。
　工場見学中のクイズでは手を挙げたり，体で数字を作ったりして，工場見学の担当の方とコミュニケーションを取りました。　
　

製造過程や最新の技術についての映像から，熱心にメモを取る姿が見られました。

　
　工場見学後は，学んだことをリーフレットにまとめました。自動車工場の魅力が詰まった素敵な作品ができあがりました。

　11月2日に，1年生は虫捕りをしました。校庭になかなかいなかった虫ですが，農園近くの草原には多くのバッタがいました。虫捕り網を片手に一生懸命バッタを捕まえようとしていました。
　中には，虫を直接触るのを怖がっている子もいましたが，触れる子にお願いしたり，発見係になったりしながら工夫して虫捕りの活動に参加していました。

　　

　　

　11月1日に教育実習生が陽光小学校に来ました。１－１で3週間過ごします。１－１の1時間目は学級活動で教育実習生を迎える会を行いました。

　自己紹介に椅子取りゲームをしました。教育実習生と早く仲良くなって，たくさんお話ししたり遊んだりしてくださいね。

　他の学年の友達も積極的に話しかけて仲良くなりましょう。

　　

　　　　　

　10月28日に1年生は生活科で校庭の秋探しをしました。

　すっかり色づいた木々の葉に，たくさん落ちていたどんぐりと秋らしいものをたくさん見つけていました。今回はタブレットを活用しようということで，子どもたちにタブレットを持たせて秋探しをしました。子どもたちは校庭の秋を写真に撮ろうと張り切っていました。

　虫がなかなかいなかったので，今度は場所を変えて虫捕りに挑戦してもらおうと思います。

　　

　10月27日に６－２のあいさつ運動が行われました。

　相手の顔を見て大きな声で挨拶をしている友達がいて，さすが最高学年だなと感じました。これからも進んで挨拶をしていきましょう。

　　　　　

　10月25日，1年生が今まで育ててきたアサガオのつるを使ったリース作りに挑戦しました。乾燥しつつあるつるを束ねることに苦労している子が何人かいましたが，自分の好きな色のモールをしっかり巻きつけながら素敵なリースに仕上げることができました。完成作品を見てとても満足そうにしていました。

　　

　10月25日に図書委員会による児童朝会がテレビ放送で行われました。

　10月25日からは校内読書週間です。読書郵便や読書ビンゴなど楽しいイベントをたくさん用意しているので，この機会にたくさん本を読んでいきましょう。

　児童朝会では，シリーズ本や日本十進分類法についてのクイズや多読賞の発表などを行いました。2学期にも多読賞の発表があるので，これからもたくさん本を読んでいきましょうね。

　　

　１０月22日（金）に壬生方面に遠足に行きました。コロナウイルス感染症防止対策をしながらの遠足でしたが，活動の注意をよく聞き，元気に出発しました。遠足中は班に分かれて活動しました。みんなでおもちゃ博物館を見学したり，こどもの城で遊んだりして友達との仲を深めていました。また，生活科のようこうなかよしまつりで使うどんぐりをたくさん見つけることができました。

　　

　　

　　

　10月21日に，６－２で人権教育の研究授業を行いました。人権教育には３つの指導形式（基底的指導，間接的指導，直接的指導）があるのですが，今回は直接的に人権問題を取り扱わない間接的指導で行いました。道徳の「銀のしょく台」という教材をもとに，人権教育で育てたい資質・能力にも触れていこうという内容でした。

　子どもたちは，自分の考えの変容をマグネットで示したり，友達同士で意欲的に考えを伝え合ったりしていました。

　放課後に授業研究会を行い，教職員同士で活発に意見交換を行いました。