NEWSコーナー

今日は、４年生＆５年生が「とちぎっ子テスト」。６年生は「全国学力テスト」でした。アンケートも含め、４つのテストを集中して取り組んだので、ちょっと疲れたかもしれませんね。
その分、休み時間は思いっきり気分転換。自分の好きな場所で、ゆったりと時間を過ごしていました。結果は、６月下旬ごろに届きます。先生方で、授業の改善策などを考え、もっと分かる授業のための資料として生かしていきますね。

図書室で好きな本を手にしてリラックス



校庭では、元気いっぱい。気持ちイイネ。

今日の５年生の算数は、「÷１０、÷１００の小数点の動き方」。黒板を見ながら考えると、前回の学習をヒントに考える子がたくさんいました。「かけ算の時と逆だね」「÷１０は一桁、÷１００は二桁という部分は同じだね」「方向が逆なんだね」と大切なことを見付けてくれました。内科検診が終わってすぐの５校時。実質３５分の授業でしたが、よく気がつきましたね。

今日の昼休みは、２年＆５年＆６年の内科検診でした。廊下で静かに待つこともできたので、スムーズに終わることができました。
明日は、１年＆２年の視力検査があります。しばらく健康診断関係の行事が続きます。学年便りを見て、自分に関係する行事がいつ行われるのかを確認してください。

静かに待っている「よい子達」です。

明日は、６年生が「学力テスト」、４年生＆５年生が「とちぎっ子テスト」です。
金曜日に連絡したのですが、念のため、もう一度「持ち物」の連絡をします。
４年生＆５年生：鉛筆　消しゴム　定規　コンパス
　　　　　　　　　　（分度器の機能が付いた定規はＮＧです）
６年生：鉛筆　消しゴム
友達間の貸し借りもできませんので、準備を忘れないで下さい！

６年生の書写の時間。今回は、５年生までの学習を確認しながら進める時間になりました。用具の扱いや紙の始末など一つ一つ確認。名前の練習をした後、「今、こだわりの一文字」を書いてもらいました。作品は、廊下に掲示してありますので、授業参観のお楽しみに。

バレーボールに熱中の男の子。どちらの文字を選んだでしょう？

今日の掃除から、縦割り活動の「掃除」が始まりました。
今年度は、「掃除用のたてわり班」「活動用のたてわり班」の２パターンで運営します。６年生は、リーダーになる機会が増えますね。がんばっていきましょう。

どんな分担にするか話し合っています。

４校時目の授業が終盤にさしかかったころ「先生。あの煙は何？」の声。授業のまとめ（感想）を書く時間だったので「ん？授業に集中しようね」と言いながら廊下に目をやると「！」。

授業が終わると、給食の準備もしばし忘れて、この煙に興味津々。

何事もなければよいのですが…。

６年生の算数は「文字式」の２時間目。
まず、記号を使う学習をふり返りました。これまでの教科書をふり返ると、なんと３年生で学習する内容なんですね。

３年生からの学習を思い返しながら、どんな場面で使ってきたか話し合いました。すると①未知数のとき　②いろいろな数が入るとき　の場面で記号を使っていることを確認。じゃあ、文字も、そんな場面で使えるのかな？ということで学習を進めました。

今回の問題では、未知数の場面で使えることが分かりました。次回は、どんな場面になるでしょうね。

５年生の算数「整数と小数」の２時間目。
まずは、４年生で学習したことを確認しました。

小数点をそろえて書くと、数字だけが左にズレていくように見えます。じゃあ、数字をそろえて書くとどんな決まりが見えてくるかな？

すると、小数点だけが右に動いていくように見えます。この発見を使って練習問題を行いました。月曜日は、÷１０の学習をします。どんな発表があるのかな？楽しみです。

今朝は、今年度１回目の「登校指導」。地区委員の保護者の皆さんと学校の先生方が一緒に登校の様子を見守りました。毎日見守って下さっている方々に、大きな声であいさつをしている姿を見て、うれしく思いました。この姿を続けていけるといいですね。


列から遅れそうになっている友達発見。がんばれ。副班長！