NEWSコーナー

6年生の友達は、速さの学習をしていますが、今日は、ちょっと難しい問題にチャレンジしました。まずは、速さを求める問題。

このパターンの問題は、何度も練習してきたので、みんな図を正しく書きながら式をつくることができました。そして次は、いよいよ今日のメイン。

道のりが分からない問題でしたね。ポイントは、８０㎞。単なる「８０㎞」なら道のりなのですが、この問題には「時速８０㎞」と書いてあります。つまり、「速さ」が分かっている問題なんですよね。「速さ」だから「1時間あたり８０㎞進む」ということなので、図の形がちょっと変わっています。この違いに気付いた友達がたくさんいたので、驚きました。もっと驚いたのは、どんな式になるか考えたときのことです。「1時間にする時には÷３をしたから、今回は逆に考えて×３になる」「矢印の向きが逆になる」と８０×３になる理由を説明してくれたことです。明日は、どんな発表をしてくれるのかな？楽しみです。

今日の放課後は、ワックスをかける教室がたくさんありました。大掃除週間と言うこともあり、よりピカピカに輝く教室は、気持ちがいいですね。明日の朝、みんなの喜ぶ顔が楽しみです。

そんな事を思っていると、雷の音が。窓の外は、一気に暗くなり、ものすごい雨が降ってきました。

「すごい雨ですね」と話ながら先生方と一緒にワックスがけを進めると、今度は青空がのぞいてきました。すると体育館の方から「わぁ～」と歓声が聞こえてきます。窓を見ると、今度は大きな虹がかかっていました。


クルクル変わる天気でしたね。安全に帰ることができたかな？

今日の5時間目は、6年生の友達が「英語」の勉強をしている様子を先生方で授業参観しました。その後、先生方で授業の感想を話し合い、パワーアップする方法を考えました。
先生方の感想に多かったのは、「先生の笑顔」。先生が「授業の時間が一番楽しい」と感じるように工夫することが大切だね、と話し合いました。

授業としては、ｈａｖｅとｃａｎの違いをたずねるやりとりの時間がよく、先生方から「参考になった」と好評でした。

黒板の資料を手がかりに、英語を使って動物の特徴をたずねる時間は、楽しそうでしたね。

先生方にとっても、とても有意義な時間になりました。6年生のみんな。授業参観の場を設定してくれて、ありがとう。

今日の昼休みは、ロング昼休み。掃除がないので、いつもより長い時間を使って遊ぶことができます。今日の様子を見ると、学級でまとまって遊んでいる姿がたくさん見られました。


これからドッジボールかな？

ターゲットは、担任の先生ですね。

5年生の担任の先生は、早々に当たったのかな？外野ですね。
学級の友達と一緒に過ごす時間は、楽しいですね。どの学級も、給食を食べながら遊びたい内容を話し合い、工夫して過ごしています。学級の友達が増えてきた証拠ですね。

「蹴のびができればいいんだよ」「力を抜いて、この姿勢」「水中の姿勢が基本」「陸上で走る姿勢もあるように、蹴のびの姿勢もあるんだよ」「待っている友達もよく見てる」「蹴って、伸びる感覚」「ドンドンいけ！」「途中で立っても気にするな」
プールから聞き覚えのある声が。算数の授業中、ふと目をプールに向けると、なんと校長先生。しかもプールに入っての熱血指導。

「この姿勢が大切」

「準備が遅い！はやく用意する！」「すごい！それでいいよ」校長先生の細やかな、そして闘魂あふれる声に、みんなの水泳力もグ～ンとアップですね。
校長先生の本気指導に、みんなも負けない集中力。

「がんばれ！」「すご～い！」
プールから、友達の声が一段と大きく聞こえるようになってきました。声をからしながら先生もバインダー片手に応援中。そうです。水泳の学習も大詰め。水泳学習のまとめとしての「テスト（水泳検定）」にチャレンジしているのです。夏休み後も水泳学習の時間を設定し、そこで検定をする学校もありますが、陽光小の水泳は、7月で終わり。ちょっと無理かな？と思っても、友達や先生の応援が背中を押してくれていますね。がんばれ！みんな。

緊張のスタートですね。

がんばれ！！！

授業中、窓を開けている機会が多いこの時期。放課後になると、サイレンや太鼓の音などがよく聞こえてきます。時には、歓声も。県営球場がすぐ近くにある陽光小学校なので、高校野球の予選が行われているこの時期の風物詩になっています。新聞を見ると、卒業生もベンチメンバーに入っていることが分かります。中学校は、もうすぐ「夏の総体」。3年間の集大成の大会ですね。努力が必ず自分が望むよい結果につながるとは限らないけど、努力を続けた日々は必ずみんなの心の糧になっています。小学校の友達も、卒業したみんなの背中を見てがんばっています。前を向いて、一歩踏み出せる心の強さを育ててくださいね。

出張先の陽南中学校から戻ってくると、農園では、「街の先生方」がトラクターを使って耕し作業の真っ最中。午前中はトウモロコシの収穫を手伝って頂いたのに、午後は、次に植える作物の準備。梅雨明けも近づき、暑さが堪える陽気の中、陽光小学校のために応援してくださる姿に、本当に頭が下がる思いです。地域のみなさんのご協力のおかげで学校の教育環境整備に関わる労力が軽減されている分、授業の充実にじっくり時間をかけることができます。明日は、6年生のＷ先生による英語の授業研究。地域のみなさんの思いも感じながら授業の充実に努めていきます。

3＆4年生の友達がトウモロコシを収穫している様子を見ていると、いつも聞こえる「ピーピー」という鳴き声が聞こえません。非常階段を見ると・・・・

あれ？ツバメのヒナたちがいない。巣立ったのでしょうか？そう願っているのですが、巣の近くには「黒い羽」も。もしかしたら大きな別の鳥に襲われたのかも・・・。
ちょっと静かになった図書室前の廊下ですが、来年、この巣に新しいツバメがやってくる姿を楽しみにしています。5羽のヒナたちが、新しい家族をつくってくれたら嬉しいですね。

今日の出欠黒板。なんと「０」がずらっと並んでいます。当たり前のように見えますが、300人を超える全校生の友達が、「全員そろって学校にいる」ことは、なかなか難しいことです（ちなみに本年度４回目）。誰もが「学校に行きたい」と思っているけど、病気やケガというアクシデントに出会ってしまうことがあります。中には、インフルエンザのように、法律で「出席をしてはいけない」病気もあります。いろいろな条件がある中、「全員が出席している」今日は、とっても貴重な一日になりますね。また、こんな素晴らしい日に出会えることを願っています。