学校生活の様子をお知らせします。

2年生の学級活動です。「給食の時間」に大切にしたいことを学びます。きょうの授業には栄養教諭の先生が登場します。「給食の時間，大切なことって何でしょう？」「手をよく洗う！」「好き嫌いしないで食べる！」「ありがとうの気持ち！」「おしゃべりしない！」・・・。子供たちは大切なことをよく分かっています。

栄養教諭の先生は大切なことを3つに絞って，それぞれ具体的に子供たちの考えや思いを引き出していきます。「どうして手を洗わないといけないの？」「汚れが落ちにくいところはどこかなあ？」子供たちは，経験やこれまでの学びから答えます。その後，音楽に合わせて手洗いの練習をしました。

ちょっぴり難しい「いただきます」や「ごちそうさま」の由来も知りました。これまで何気なくしていた挨拶にも，感謝の気持ちをより込められそうです。

授業の終わりには，ワークシートを使って学習内容を確認しました。大切な3つのこと，それは「手をよく洗う」「感謝の気持ちをもって挨拶をする」「苦手なものでも一口はチャレンジする」です。子供たちは，自分が頑張ってみたいことをこの中から１つ選びました。目標に向けて頑張ってほしいです。応援しています！

1年生がアサガオの種をまいています。

まず，自分の植木鉢に土を入れます。「先生，さわってみて。ふわふわだよ。」「ほんとだね。やわらかいね。」

穴をあけて，そこに種を1粒ずつ落としていきます。丁寧に土をかぶせて準備が出来上がりました。いつ頃，芽が出てくるでしょうね。楽しみですね。

青空が広がっています。風も穏やかで，すがすがしい1日となりました。校庭では，子供たちの体育着が白く輝いています。4年生が５０ｍ走の記録をとっているようです。腕を大きく振って最後まで全力で走り切ります。皆，頑張っています。きっと何回か記録を取ることになるでしょう。練習を重ねて，記録が伸びていくといいですね。頑張れ！

3年生の毛筆の学習です。「横画」の書き方を練習していました。始筆と終筆に注意して筆を走らせます。姿勢よく半紙に向き合っている子がたくさんいました。先生は，一人一人頑張ったところを認めて賞賛します。3年生から始まる毛筆の学習，準備や後片付けの仕方を理解し，習慣づけていくのも大切な学習の一つです。手やものを汚さず学習をすすめられるように，学習に臨む姿勢も同時に学んでいきます。 

5年生が調理実習に取り組んでいます。「安全に気を付けて青菜をゆでよう」がテーマです。この授業のために家で練習をしてきた児童もいるようです。家庭科の授業は家庭生活との関連が強く，日常の生活に生かすことが重要な目的となります。ご家庭の協力を得られることはありがたいです。

子供たちは，初めての調理実習にドキドキ，ワクワク・・・。不安げに周りの様子を見たり，恐る恐る食材に包丁を入れる様子もありますが，とても楽しそうに実習を進めています。グループの友達同士，声を掛け合って協力して作業している様子もほほえましいですね。

茹でると緑がより鮮やかになります。

水に浸して，水気を取って，いよいよ包丁の出番です。上手に切れるかな？

洗い物も友達と協力してしっかり行います。「油ものではないから，洗剤は一滴でいいのですよ・・・」と先生から声がかかります。その後は，きちんと指示を守って実践していました。子供たちにとっては，１つ１つのことが生活に生かせる大切な学習となります。

「早く，しょうゆをかけて食べたいなあ・・・」そんなつぶやきも聞こえてきました。そろそろ，どの班も準備ができたようです。

「おいしいですか？」「はい，おいしいです！」と満面の笑顔を浮かべる子供たち。楽しい調理実習の時間となったようです。