学校生活の様子をお知らせします。

　2時間目と３時間目の休み時間の，校庭での様子です。残暑がまだ続いていますが，この時間はまだ外で遊べています。友達や先生と，元気いっぱい，体を動かして遊んでいました。

　3年生が社会科の「わたしたちのくらしと市で働く人たち」の学習で，スーパーサンユー岩曽店様に御協力いただき，見学に行きました。スーパーマーケットではどんな売り場があるのか，どのような仕事をしているのか，どんな工夫をして商品を売っているのかなど，見たり，聞いたり，質問したりしました。実際に見学したことで，より理解が深まったと思います。店長様をはじめ従業員の皆様には，お忙しい中，子ども達のために御協力いただきありがとうございました。

　朝の時間に，第3回読み聞かせを，おひさまボランティアの皆様に行っていただきました。読み聞かせの皆様には，学年に合った本を選んでいただいているので，児童は集中して話を聞いていました。読み聞かせをきっかけにして，更に本を好きになってほしいと思っています。朝早くから，学校にお越しいただきましたボランティアの皆様，御協力いただきありがとうございました。

　学校では，いじめをおこさないために，5月と9月を「いじめゼロ強調月間」とし，さまざまな取組をおこなっています。その取組のひとつが，ハートフル朝会です。各クラスのいじめゼロ活動を，全校児童に紹介する活動です。朝の時間に，学年ごとにスライドで紹介しています。学年ごとの発表の機会をつくることで，１人１人が目的意識をもって活動し，他のクラスの取組を参考にして，いじめをしない，ゆるさない態度を育てていきます。

　9/8（月）の2・3時間目に，4年生が，近隣の企業のご支援により，SDGsの理解や実践に向けた意識を高める授業を行いました。SDGsには17の具体的な持続可能な開発目標が設定されています。子供たちもよく目にしていると思います。授業を通して，１つ１つの行動や考えがいろいろなSDGsにつながっていることが分かり，それらを大切にしていくことが自分たちの将来を豊かにし，将来の夢の実現につながっているということを学びました。

　今回の授業は，改めてSDGsについて考え，深めるきっかけを与えてくれたと思います。協力いただいた企業の皆様，ありがとうございました。

　今日は暑さも和らぎ，校庭で体育ができました。7月ぐらいから暑さのため，校庭での体育ができない日が続きましたが，久しぶりにさわやかな風の下で，児童はのびのびと体を動かしていました。

　夏休み中に，特別教室（図工室，家庭科室，理科室）にエアコンが入りました。今まで夏は暑くて，使えませんでしたが，これからは使用できます。教室のエアコンも，新しいものに更新されました。まだまだ残暑が厳しいですが，涼しい室内で，学習にしっかりと取り組んでいきます。

　9/1，夏休みが明け，学校が再開しました。学校に子ども達の元気な声が戻ってきました。

　夏休み明け朝会を，テレビを使って行いました。校長先生から，夏休み安全に楽しく過ごせましたか，「あいさつのコツ」の確認と，夏休み中に様々な人にあいさつをしっかりとできましたかなどの話がありました。それから，9/1防災の日の話がありました。地震や台風だけでななく，今年は暑さも災害級ですので，まだしっかりと熱中症対策を行っていきましょうとの話がありました。

　今後も，熱中症対策をしながら，しっかりと教育に取り組んでまいります。

　7/18の朝の時間に，夏休みを迎える会を，TV放送でおこないました。まず６年生の代表児童が，夏休み前までにがんばったことや夏休み中にがんばりたいことの作文を読みました。その次に校長先生から，夏休みに取り組んで欲しいことや気を付けること，「あいさつのコツ」などの話がありました。最後に，児童指導主任から，夏休み中に注意すること（水の事故や車・自転車の事故に気を付ける，お金の使い方に気を付ける，道路では遊ばない，さわがないなど）の指導がありました。

　４０日あまりの夏休みを，健康で，安全に，楽しく過ごして欲しいと思います。

　7/16（水）の4・5時間目に，2年３組と４年３組で道徳の研究授業を行いました。今年度，本校では，「主体的・対話的な学習を通して，よりよく生きる児童を育む道徳教育」 ～自分の考えをもち，生き方についての考えを深める授業づくり～ を研究テーマに，道徳の授業づくりに取り組んでいます。本年度最初の研究授業を行い，放課後は教科指導員の先生に，授業について御指導いただきました。

　今後も，子どもたちが主体的に考え、議論する道徳授業を目指して、学校全体で研究に取り組んでいきます。

　7/10（木）に5.6年生が着衣泳を行いました。スイミングスクールの先生3名にお越しいただき，学年ごとに行いました。着衣を着て泳ぐ大変さを実際に体験し，万が一の際には浮いてまつ大切さを学びました。川や海にいくことがある夏休み前に経験することができ，とても良い経験になったと思います。

　3年生が２時間目と３時間目に歯の健康教室を行いました。学校歯科医の先生と歯科衛生士さんの５名の方にお越しいただきました。２時間目にクラスごとに歯科衛生士さんから，虫歯になりやすい部分の話や染め出しの体験で実際に歯ブラシでブラッシングしました。３時間目は，学校歯科医の先生から，体育館でビデオや話を聞いて，歯の健康について学びました。これからも，更に自分の歯を大切にして欲しいと思います。

　7/4（金）に，５年生が，のざわ特別支援学校の児童と交流会を行いました。徒歩でのざわ特別支援学校に行き，体育館での，両校長先生のあいさつの後，５年生がクラスごとに発表をしました。歌やダンスの発表の後に，グループごとに話をしたり，車いすを押させてもらったりして，お互いに交流を深めました。学区内にありますので，これからも機会を設けて，交流していきたいと思います。

　7/2（水）の1～3時間目に，６年生が「平和の語り部事業」を行いました。戦後80年を迎え，先の大戦の各地域における戦争体験を次世代に語り継ぎ，戦争の悲惨さ、平和の尊さを伝えていくことを目的とする事業です。宇都宮市遺族会連合会の会長様と女性部長様にお越しいただいて，クラスごとに講和を聞きました。

　まず，80年前の暮らしや宇都宮空襲の状況をスライドを使ってお話いただいた後に，豊郷地区の戦争の状況や戦没者の遺族のお話を聞きました。児童は真剣にスライドを見たり，話を聞いたりしながら，戦争についての理解を深めていました。戦時中の物品や手紙なども見せていただきながら，戦争当時の生活についても知ることができました。

　遺族の方から直接講和を聞くことができ，戦争や平和について学び考える貴重な時間をなりました。関係者の皆様，御協力いただきまして，ありがとうございました。

　業間の時間に，竜巻の避難訓練を行いました。過去に栃木県では竜巻で学校が被災した事例があり，万が一竜巻が発生したときに，自己の安全を守るために，どのような行動をとればよいかを考え，必要な能力・態度を身につけることを目的に実施しています。竜巻発生の放送後に，校庭にいる児童は急いで校舎に入り，教室では机の下に身を隠し，身を守ることができました。これからも，命を守るために，様々な訓練を実施していきます。

　昨日に続いて，今日もたくさんの陽北中の生徒のみなさんが，あいさつ運動に来校してくれました。PTAの皆様や陽北中の引率の先生方,本校のあいさつ運動の児童が元気よく，さわやかにあいさつをしてくたので，本校の児童も昨日より元気にあいさつをしていました。元気よく学校生活のスタートがきれました。ご協力いただいた皆様，ありがとうございました。

　6/26（木）の登校の時間に，本年度最初の，地域学校園の小中あいさつ運動をおこないました。陽北中から本校の卒業生が来校し，PTA会長様をはじめPTAの皆様，本校のあいさつ運動の児童と一緒に行いました。たくさんの中学生が正門前や昇降口前で元気にあいさつをしてくれたので，児童も普段より元気にあいさつをすることができました。中学生から元気をもらって，よい一日のスタートがきれました。

　ご協力いただきました関係者の皆様に感謝いたします。ありがとうございました。

　6/19（木）に，ボランティアの皆様の御協力により，読み聞かせを全クラスでおこなっていただきました。

児童は，目と耳を集中させて，本の世界に入り込んでいました。読み聞かせは，子どもの情操教育や言語教育にとても大切と言われています。これからも，子ども達のために，御協力の程どうぞよろしくお願い致します。本日はありがとうございました。

　6/18（水）のなかよしタイム（昼休み）に，班ごとに共遊を行いました。外で行う予定でしたが，暑さで熱中症が心配されたので，室内で行いました。集合場所に行き，６年生を中心に，前回までに考えた遊びを楽しく行っていました。

　2・３時間目に，宇都宮市の職員を講師に招いて，交通安全教室を行いました。体育館で実施し，２時間目は低学年が「歩行者の交通ルール」中心に，３時間目は高学年が「自転車の交通ルール」が中心に教室を行いました。

　クイズや実験，映像を見て危険を予測するなど，安全な歩き方や自転車の乗り方について学びました。どうすれば事故にあわないかを全校児童で学ぶことができました。

　6/10（水）にオープンスクールと授業参観を行いました。2時間目と4時間目がオープンスクールで，3時間目は全クラス道徳の授業参観でした。雨の中でしたが，多くの皆様に，児童の学校での学習の様子を参観いただきました。お忙しい中，御参観いただき，感謝申し上げます。

　６年生が１泊２日で修学旅行に行きました。１日目は鎌倉で班別活動，２日目は国会議事堂見学と上野での班別活動です。全員で参加でき，一生の思い出をつくることができました。お世話になった皆様，２日間ありがとうございました。

　2時間目から，校庭と体育館で，1年生と6年生が「元気っこ体力チェック」を行いました。以前は体力テストとか，スポーツテストと呼ばれていました。今日は1年生と6年生がペアになって，6年生にやり方や注意事項を教えてもらいながら実施しました。１年生は初めての実施でしたが，持てる力を発揮して，一生懸命に頑張っていました。

　外は雨ですが，体育館で，2年生と5年生が「元気っこ体力チェック」を行いました。異学年がペアになって，5年生にやり方や注意事項を教えてもらいながら実施しました。皆，持てる力を発揮して，一生懸命に頑張っていました。

　1年生がクラスごとに学校たんけんをしました。職員室や保健室など，学校の様々な場所に行って見学したり，職員にインタビューをしたりしました。校長室にも，1年生が来て，「1年〇組です。学校たんけんに来ました。」「失礼します。」と，きちんと挨拶をして校長室に入ってきました。

　中に入ると，歴代校長先生の写真や大きな金庫など，興味深く目をキョロキョロさせて見ていました。「一番右上の方はこの学校ができたときの校長先生です。130年前の校長先生ですよ。」と話すと，「えー！」と驚いています。1年生の子供たちにとって，学校での生活は，毎日が発見の連続です。いろんな経験をして，成長してほしいです。

　２年生が２時間目に国語の学習で，学校の教職員にインタビューを行いました。グループごとに，職員室や校長室などに来て，教職員に様々なことを聞いて，メモしていました。

　今日の昼休み（なかよしタイム）に，なかよし班での遊びの話し合いをしました。集合する教室に行き，６年生を中心に班ごとに，遊びの内容について話し合って決めました。縦割り班での活動を楽しみにしている児童も多いので，次回の共遊が楽しみです。

　5/27（火）の２・３時間目に，４年生が２クラスずつ出前授業「上下水道お届けセミナー」を行いました。社会科の「命とくらしをささえる水」の学習に関連した，宇都宮市上下水道局の職員を講師に迎えて話をしていただきました。私たちが使っている水道水がどのように作られ，また，使った水がどのように処理されるのかについて，実験や映像などを使って分かりやすく説明してくださいました。児童は講師の説明をよく聞き，実験に参加しながら学びを深めていました。

　この出前授業で，水への興味・関心を深め、水の循環や環境保全について考えるよい機会となりました。

　5/26（月）の放課後に，体育館で教職員及び子どもの家の職員が参加して，救命救急講習を行いました。これから，水泳やスポーツテストなどがあるので，毎年この時期に講習を実施しています。今年度は，講師に東消防署の職員の方をお招きして，心肺蘇生法のやり方やAEDの使い方，のどに物が詰まった時の対処の仕方について，実技を交えて学びました。万が一の際に，児童の命を守るために，とても有意義な講習となりました。

3時間目に3年生が，校舎北側の農園に行き，さつまいもの苗植えをしました。担任から説明を聞き，土を掘り斜めに苗を植えました。秋の収穫が楽しみです。

　5時間目に，５・6年生が，県警察本部の薬物乱用防止広報車「きらきら号」の方を講師に，薬物乱用防止教室を体育館で行いました。薬物とは何か，薬物の恐ろしさなどを，話やビデオで学習した後に，薬物を勧められた時の断り方を，役割演技で実際に行いました。実際に警察の方から話を聞くことで，ぜったいに薬物は使ってはいけないことを学習することができました。

　１時間目に，２年生がさつまいもの苗植えを行いました。地主様のご厚意により，学校の北側の土地をお借りして毎年行っています。地域の方に耕していただき，学校機動班にマルチのシートを張ってもらいました。２年生は、教員の説明を聞いて，さつまいもの苗を上手に植えていました。他の学年もこれから順次植えていきます。秋の収穫が楽しみです。

　３時間目に避難訓練を実施しました。各教室では，事前に，地震の恐ろしさについての資料を見たり，避難の際に留意することについて勉強しました。緊急放送とともに，子供たちは机の下にもぐり身を守る行動をとりました。放送や先生の指示を静かにしっかりと聴き，避難するときには「お・か・し・も」（おさない　かけない　しゃべらない　もどらない）を守り，子供たちは落ち着いて校庭に避難することができました。

　校長先生からは，「災害はいつ起こるかわからない」「自分の命は自分で守る」ことを頭にしっかり入れて，生活することが大切ですというお話をいただきました。

　これからも学校では，様々な危険を回避する訓練を行っていきます。

　5/16（金）の午前中に，5年生が田植えの体験をしました。地域の方のご厚意で，毎年，田植え・稲刈りを体験させていただいております。子供たちの何人かは田植えの経験があるようですが，手で植える昔ながらの田植えを経験している子はほとんどいません。「土の中まで押し込んで，しっかり植えていくよ・・・さあ，始めましょう」と先生の掛け声があがり，次々に子供たちがロープの目印に合わせて苗を植えこんでいきます。最初は周りを見ながら慎重に取り組んでいた子も，少しずつ慣れてきたのか，自分の苗に集中できるようになりました。「先生，終わりました。苗くださーい」と，色々なところから声が上がっています。何人かの子供たちは，もう膝の上まで真っ黒です。

　田植えも終盤に差し掛かりました。「大変だったけど，楽しかった・・・」子供たちのいい笑顔も見られます。茶色一色だった田んぼに，鮮やかな緑色の点々がたくさん並びました。　

　御協力いただいた地主様，地域の皆様，保護者の皆様など，たくさんの方の支援があって，貴重な体験をできることに改めて感謝いたします。秋の稲刈りもよろしくお願いいたします。

　5/14（水）のロング昼休みに，縦割り班である「なかよし班」の顔合わせを行いました。1年生～6年生が班ごとに集まり，自己紹介をしたり，清掃分担や今後の活動について話し合ったりしました。

　これから，６年生の班長を中心に異学年が，助け合い，思いやりをもって一緒に活動していきます。

　5/13（火）の午後3時半から，本校体育館を会場に，宇都宮市内・上三川町・国立・私立の小学校社会科の教員を対象に，研修会を開催しました。90名程の先生方にご参加いただき，総会と研修会をおこないました。研修会では，宇都宮市教委指導主事から講演をいただき，今後の社会科授業についての学びを深めました。

　保護者の皆様には，駐車場等で御協力いただきましてありがとうございました。

　日差しが眩しい気候のもと，２年生と３年生が植木鉢に苗を植えたり，種をまいたりしていました。先生の説明を聞いて，1人1人が行っていました。これから暑くなるので，水を適宜あげながら，成長を観察していきます。

　登校の時間に，運営委員会の５年生があいさつ運動を行いました。歩いてくる児童に元気のよい，さわやかなあいさつをしてくれていました。豊郷南小学校の児童は，あいさつができる児童が多いので，誰に対しても気持ちの良いあいさつをしていってほしいです。

　今日の給食は，「春の宮っこランチ」です。宇都宮のことをもっと知ってもらいたいという願いがこもっている献立です。かんぴょうやトマト，アスパラガスなど栃木県や宇都宮市でとれた食材を使ったメニューがでました。子供たちは，おいしそうに食べていました。写真は３年生の給食の様子です。

　5/9（金）の午後に，令和7年度第１回豊郷南小学校地域協議会が開かれました。学校と家庭と地域が連携協力して，地域に根差した学校づくりを推進するために，年に4回ほど会議を開き，意見交換等を行っています。会議には地域協議会長様を始め，PTA会長様，放課後子ども教室コーディネーター様をはじめ，自治会長様，地域の関係団体代表様，PTA執行部様など多数の皆様に参加いただきました。

　会議の内容は，昨年度の事業報告と今年度の事業計画，学校経営方針等の説明があり，各内容ごとに意見交換等を行いました。子ども達をいつも温かく見守ってくださったり，子ども達の健やかな成長のために協力してくださったりと，本当にありがとうございます。今年度もどうぞよろしくお願い致します。

　曇りの涼しい天気のもと，創立130周年記念の航空写真撮影を行いました。まず，１時間目からクラス写真を撮りました。そして，３時間目途中から全校児童が校庭に出て，校章のラインなどに並び，セスナ機の到着を待ちました。

　４時間目にセスナ機が上空に到着すると，児童は緑や青などのシートを掲げ準備をしました。セスナは上空を旋回し，何枚も写真を撮影して帰っていきました。その後，全校児童と教職員が校舎の前に並び，全員の集合写真を撮りました。暑くなくちょうどよい天気に恵まれ，思い出に残る，航空写真撮影になりました。

　ゴールデンウィーク明けの5/7（水）の放課後に，一斉下校を行いました。今回は，いつも登下校で児童を見守ってくださっている見守り隊の皆様との顔合わせです。交通事故に合わないように，不審者がいないか見守ってもらったりして，本当に感謝しかありません。見守り隊の方からお話をいただき，注意する点などを再認識しました。1年生は入学後初めての一斉下校です。お兄さん，お姉さんに見守られながら安全に下校しました。これからも，子供たちのために，どうぞよろしくお願いいたします。

　今日から５月です。さわやかな気候の中，児童が登校しました。昇降口で立っていると，元気なあいさつを返してくれました。

　1・2時間目に，５年生が家庭科の授業で調理実習を行いました。今回は「ほうれん草のおひたし」と「ゆでじゃがいも」です。調理器具の扱い方や，調理工程の説明を聞いて，調理に取り掛かりました。両方とも色よく，美味しそうに茹で上がりました。各班とも、片付けまで協力して行うことができました。

　１年生も少しずつ給食の用意や準備に慣れてきました。今日のメニューは，豚肉の生姜焼き，ゆかりあえ，よしの汁でした。皆，おいしそうに給食を食べていました。

　令和７年度も，学校の様子や児童の様子を学校ホームページに掲載していきますので，どうぞご覧ください。最初の掲載は、４月に校庭の桜の下で遊ぶ児童の様子です。皆，元気いっぱいです。

修了式の日を迎えました。子供たちはしっかりした態度で式に臨んでいます。修了証を受け取る代表の子供たちの態度もしっかりしていて素晴らしかったです。1年生と5年生の代表の児童が作文発表をしました。漢字の練習や挨拶，読書に努力して取り組んだことの発表がありました。いずれも，自分で考えて粘り強く取り組んだ内容が紹介されました。5年生の児童は，部活の取組をとおして最高学年へ向けての心構えも話してくれました。校長講話では，2人の発表も踏まえながら，主体的に取り組むことの大切さについて伝えました。4月からは，1つずつ学年が上がります。自分で考え，判断し，粘り強く取り組めることを見付けて頑張ってほしいと思います。

5年生のあるクラスでは，体育の時間にフォークダンスをやっていました。コロブチカです。二重のサークルをつくって男子と女子が向かい合い，音楽に合わせて相手を変えながらステップを踏みます。初めはぎこちなかった動きも練習するにしたがってリズムに合ってきました。互いに目を合わせる子供たちも増えてきたようです。少しずつ全体の動きがそろってくると，楽しさも味わえるようになります。みんなと一緒に同じ音楽で踊ることの楽しさを感じられるのです。曲が終わっても，自分で口ずさみながらステップを踏んでいる子もいました。