2020年2月の記事一覧

４年生が総合的な学習の時間に全員で取り組んでいる「田原の昔を知ろう」の学習が大詰めを迎え，子供たちは，学習を通して学んだ田原の良さの中で，特に多くの自然や伝統文化が息づく「逆面地域」について案内マップを作成しました。
そのマップを使ってたくさんの人たちに地域を見ていただき，田原の良さ，逆面地区の良さを知ってもらおうと，代表児童がHP掲載と田原コミュニティプラザへの設置をお願いしに校長室へやってきました。
もちろん，二つ返事でＯＫを出しました。子供たちの学習成果が社会に働きかける広がりをもつことは素晴らしいことです。後ほど，マップを本ＨＰに掲載いたします。また，田原コミュニティプラザにも置いていただきますので，ぜひご覧ください。
　

１０日（月），３・４組の子供たちが田原中学校４組の生徒と一緒に校外学習に行きました。
学習を通して制作したアイロンビーズと調理したポップコーンを販売し，働いて得た収入を使ってボーリングと買物をするという，作業学習・生活単元学習の一環です。
子供たちはみんな元気で，一日楽しく活動してきました。ショッピングモールで昼食と買物をした後は中学生と別れ，路線バスを使って帰ってきました。
社会のルールを守ることや公共心，そして，仲間と協力する心を培うことができました。
　
　
　
　
　
　
　

いつもお世話になっている先生方をお迎えし，５年生の音楽の授業でお琴の体験学習が学級ごとに行われました。
日本の伝統楽器である琴の美しい音色を生演奏で聴き，また直に触れて演奏を体験できる機会があることは，とても素晴らしいものです。
子供たちは，真剣に「さくら」の演奏に取り組んでいました。４年生時の和太鼓に続いて日本の伝統文化に触れ，そのよさを感じ取ってくれたことと思います。
〇１組
　
　

〇２組
　
　
　
〇５名の先生方，素晴らしい演奏とご指導，ありがとうございました。

今日は，月１回の姿勢の日でした。
とても寒い朝になりましたが，背中を丸めることなくしっかりとよい姿勢を保つ練習をしながら，健康給食委員の話を聞きました。
　
　

今日は，今年度最後の授業参観と学年・学級懇談会でした。
各学年とも１年間の成長の様子を参観していただこうと，一人一人の作文や詩の発表をはじめ，全員で保護者の皆さんに向けた発表など，趣向を凝らした内容でした。
緊張しながらも一生懸命に発表する子供たちの成長をご覧いただけたことと思います。
その後，各学級で懇談会を実施しました。保護者の皆様，たいへんありがとうございました。