2020年2月の記事一覧

６年生が総合的な学習の時間で取り組んできたキャリア学習の集大成として，将来の夢や就きたい職業，そのために必要なこと等，これまでに学んだことを７名のゲストティーチャーに聞いていただき，アドバイスをいただいたり経験を話していただいたりする機会を設定しました。
子供たちは４～５人のグループに分かれ，それぞれに発表していきました。資料は紙ベースで作成する子もいれば，タブレットを活用したプレゼン形式の子もいて，工夫が見られました。
子供たちの将来に向けた目は様々で多種多様な職業があり，それぞれに道筋を考えていましたが，まだまだ浅い子もいて，ゲストティーチャーの方々に質問を受けたり，厳しさを教えていただいたりと，書籍やインターネットだけでは分からない実のある時間になったようです。
これが，次のステップの糧になって，さらに現実的なものになっていくことを期待しています。
　
　
　

卒業式まで残り１７日となった今日，６年生への感謝の気持ちを伝える「６年生を送る会」が開かれました。
　
恒例となった「６年生かるた」は，一人一人の思い出と活躍の様子が読み札となり，みんなで楽しく活動することができました。
　
　
在校生からは，なかよし班ごとに作成した色紙とかるたが記念品として一人一人に贈られ，６年生からも素敵なプレゼントが手渡されました。
　
　
　
その後，在校生が６年生への感謝と応援の気持ちを込めて「ｙｅｌｌ」を合唱すると，壁に素敵な思い出の映像が流れて会は最高潮に達し，会場は感動の渦に包まれました。
　
６年生からは，「スターウォーズ」の素晴らしい演奏と在校生に向けた温かいメッセージが贈られ，最後に先生方からの歌のプレゼントがあって締めくくりとなりました。


　
　　



　
心温まる素敵な会を準備してくれた５年生をはじめ，代表委員の皆さん，そして全校生の熱い思いは，しっかり６年生に伝わったことと思います。役割を担った在校生の皆さん，本当にありがとう。
　
　
　

５年生が総合的なな学習の時間で栽培・収穫したお米を使って，次年度に取り組む４年生に引き継ぐ「お米パーティ」を開きました。
この会には，お世話になったボランティア２名も参加してくださいました。

会の前に，５年生の子供たちは家庭科の学習を生かしてご飯を炊き，味噌汁を作りました。その後，４年生とボランティアの皆さんをお招きし，お米作りの手順を種まきから順番に説明しました。
　
　
　
　
そして，いよいよお米パーティ。ふっくらと炊きあがったご飯でおにぎりを作り，味噌汁と一緒にみんなでいただきました。
４年生は，給食が控えているにもかかわらず，おいしそうにモリモリと食べていました。しっかりとした引継ぎができ，来年度は４年生が立派な稲を育ててくれることでしょう。
　
　
　
１年間，お世話になったボランティアの皆様，たいへんありがとうございました。次年度もよろしくお願いいたします。

逆面獅子舞愛好会の皆様を講師として，３年生の道徳授業を行いました。本校で独自に作成したお話資料で考えた後，講師の皆様に講話をいただきました。
来年度から３年生も高学年の仲間入りをし，運動会では獅子舞体操を行います。逆面獅子舞の伝統とよさを実感し，心を込めて演技できるようになればと思います。
子供達は体験もさせていただき，話には目を輝かせて耳を傾けていました。
思いはすでに来年度の運動会かな・・・
逆面獅子舞愛好会の皆様，ありがとうございました。

４年生が総合的な学習の学びの成果として作成した「逆面マップ」を広く見ていただこうと，田原コミュニティプラザに置いていただくことを依頼してきました。所長さんは，快く承諾してくださいました。
今後，たくさんの方たちに田原の良さ，逆面地区の良さが伝わったらいいなと思います。
逆面マップは，本ＨＰの「学びの広場」に掲載します。ぜひご覧ください。

４年生が総合的な学習の時間に全員で取り組んでいる「田原の昔を知ろう」の学習が大詰めを迎え，子供たちは，学習を通して学んだ田原の良さの中で，特に多くの自然や伝統文化が息づく「逆面地域」について案内マップを作成しました。
そのマップを使ってたくさんの人たちに地域を見ていただき，田原の良さ，逆面地区の良さを知ってもらおうと，代表児童がHP掲載と田原コミュニティプラザへの設置をお願いしに校長室へやってきました。
もちろん，二つ返事でＯＫを出しました。子供たちの学習成果が社会に働きかける広がりをもつことは素晴らしいことです。後ほど，マップを本ＨＰに掲載いたします。また，田原コミュニティプラザにも置いていただきますので，ぜひご覧ください。
　

１０日（月），３・４組の子供たちが田原中学校４組の生徒と一緒に校外学習に行きました。
学習を通して制作したアイロンビーズと調理したポップコーンを販売し，働いて得た収入を使ってボーリングと買物をするという，作業学習・生活単元学習の一環です。
子供たちはみんな元気で，一日楽しく活動してきました。ショッピングモールで昼食と買物をした後は中学生と別れ，路線バスを使って帰ってきました。
社会のルールを守ることや公共心，そして，仲間と協力する心を培うことができました。
　
　
　
　
　
　
　

いつもお世話になっている先生方をお迎えし，５年生の音楽の授業でお琴の体験学習が学級ごとに行われました。
日本の伝統楽器である琴の美しい音色を生演奏で聴き，また直に触れて演奏を体験できる機会があることは，とても素晴らしいものです。
子供たちは，真剣に「さくら」の演奏に取り組んでいました。４年生時の和太鼓に続いて日本の伝統文化に触れ，そのよさを感じ取ってくれたことと思います。
〇１組
　
　

〇２組
　
　
　
〇５名の先生方，素晴らしい演奏とご指導，ありがとうございました。

今日は，月１回の姿勢の日でした。
とても寒い朝になりましたが，背中を丸めることなくしっかりとよい姿勢を保つ練習をしながら，健康給食委員の話を聞きました。
　
　

今日は，今年度最後の授業参観と学年・学級懇談会でした。
各学年とも１年間の成長の様子を参観していただこうと，一人一人の作文や詩の発表をはじめ，全員で保護者の皆さんに向けた発表など，趣向を凝らした内容でした。
緊張しながらも一生懸命に発表する子供たちの成長をご覧いただけたことと思います。
その後，各学級で懇談会を実施しました。保護者の皆様，たいへんありがとうございました。
　
　
　
　

昼休みに，表彰集会が行われました。
最初の運動委員会による長なわ集会の表彰のあと，今回は書道・吹奏楽コンクールの表彰でした。表彰された皆さん，おめでとうございます。
　
　
　
　

今日は表彰集会でした。
各種大会・コンクール等の表彰の前に，先日実施した長なわ集会の表彰が運動委員会によって行われ，上位６班が表彰されました。
結果は次の通りでした。おめでとうございます。
１位　１３班　３４９回
２位　１６班　２９２回
３位　２０班　２７０回
４位　　５班　２６５回
５位　１５班　２６３回
６位　１１班　２４４回
　
　
　
　

これまでの作業学習で作成してきたビーズ作品（マグネット・ストラップ・コースターなど）と栽培して収穫したトウモロコシで作ったポップコーンの販売会が３・４組で行われました。昼休みは先生方，５時間目は田原中４組の生徒たちに商品を販売しました。
午前中はポップコーンづくりを行い，どれもできたてです。

子供たちはそれぞれの担当に分かれ，商品が少なくなると補充したり，レジで会計したり，商品を袋に入れたりする仕事に一生懸命取り組みました。
忙しい中，来校してくれた中学生の皆さん，ありがとうございました。

次は水曜日の授業参観に実施する予定です。