【日誌】「自分の将来を見つめよう」６年

６年生が総合的な学習の時間で取り組んできたキャリア学習の集大成として，将来の夢や就きたい職業，そのために必要なこと等，これまでに学んだことを７名のゲストティーチャーに聞いていただき，アドバイスをいただいたり経験を話していただいたりする機会を設定しました。
子供たちは４～５人のグループに分かれ，それぞれに発表していきました。資料は紙ベースで作成する子もいれば，タブレットを活用したプレゼン形式の子もいて，工夫が見られました。
子供たちの将来に向けた目は様々で多種多様な職業があり，それぞれに道筋を考えていましたが，まだまだ浅い子もいて，ゲストティーチャーの方々に質問を受けたり，厳しさを教えていただいたりと，書籍やインターネットだけでは分からない実のある時間になったようです。
これが，次のステップの糧になって，さらに現実的なものになっていくことを期待しています。