2024年9月の記事一覧

　本日，２校時と３校時の間の休み時間に，いじめゼロ集会が行われました。

　まず，各クラスで考えた標語を発表しました。どのクラスの標語も，その通りと納得するものばかりでした。

　そして，運営委員の５年生と６年生がそれぞれ考えた簡単な劇を発表しました。友達とよい関係を保って付き合っていくことの大切さについて考えさせられる内容で，見ている子供たちは自分がどうやって友達と付き合っているか振り返ることができたと思います。

　これからも，一人一人が相手への思いやりの気持ちをもち，誰もが楽しい学校生活を送ることができるよう全校で努めていきたいと思います。

　以前，４年生が台上前転に挑戦している体育の授業についてお伝えしましたが，先日，６年生の体育の授業におじゃますると，さらに発展した跳び箱運動に取り組んでいました。

　かかえ込み跳び（屈伸跳び）や伸膝台上前転，頭はね跳び（前方屈腕倒立回転跳び）等に意欲的に挑戦しており，本当に感心しました。

　６年生一人一人が自分の能力に応じた課題に黙々と取り組み，友達と励まし合いながら達成していく姿がすばらしいなと思いました。

　今日の２校時，４年生の理科の授業におじゃましました。

　本時は前時に実験した空気鉄砲の様子を振り返りながら，閉じ込めた空気を押したときの空気の変化の様子を考えました。

　子供たちは目に見えない空気の変化の様子を図に表したり，友達の考えを参考にしたりしながらよく考えており，非常に感心しました。

　４年生は理科という教科のおもしろさを実感しているように思います。

　５年生の教室に行ってみると，音楽の学習で合唱に取り組んでいました。

　２部合唱ということで，教室の前方と後方に分かれ，それぞれが一生懸命に歌っている姿が見られました。

　各パートの音がしっかりと響き，美しいハーモニーとなっていることに感心しました。合唱の楽しさを存分に味わってほしいと思います。

　昨日，校内を見回り中，３年生の教室に行ってみると理科の学習中であることはわかりましたが，子供たちがいませんでした。

　実験中だなと思い理科室に行くと，どのグループも友達と協力しながら楽しそうに学習している様子が見られました。

　風の力は物を動かすことができることや，風の力の大きさを変えると物が動く様子も変わることについて，実験を通して学ぶことができました。

　今週は田原地域学校園の小学校・中学校合同で「ぐっすいみん　おはよう週間」とし，規則正しい生活が送れるよう睡眠についての意識向上を目指しています。

　本校では，今朝は朝の学習時に図書委員会による睡眠に関する読み聞かせ，保健委員会によるお話が各クラスで行われました。

　また今日の給食は，「ぐっすいみん　おはよう献立」として睡眠に良い疲労回復献立が予定されており，発芽玄米ごはん・牛乳・スタミナ焼き・ゆで野菜・なめこ汁・レモンゼリーをいただきます。

　学校全体で規則正しく，健康な生活を送るための資質や能力の向上を図っていきたいと思います。

　今朝の朝の時間は読み聞かせでした。

　それぞれのクラスにボランティアの方々が来てくださり，楽しい話やドキドキする話，ちょっと考えさせられてしまう話などを読み聞かせてくださいました。

　子供たちは真剣な面持ちで話の世界に引き込まれていました。まだまだ暑い毎日ですが，読書の秋です。

　先週の木曜日，２年生は生活科の学習の一環でザリガニ釣りに出かけました。

　いつもお世話になっているエコワークシェアーズの皆さんに教えていただきながら，楽しくザリガニ釣りをすることができました。

　昨年行ったときは，台風の後だったこともありザリガニ自体が川にいなかったのですが，今年は短い時間でもたくさん釣ることができ，２年生は大喜びでした。

　これから生活科の学習でザリガニの生態についてしっかり学べそうです。

　今週の月曜日から始まった宮っ子チャレンジウィークも最終日となりました。

　３校時には，中学生から６年生への授業が行われ，中学校での生活について丁寧な説明がありました。

　６年生は中学校での生活に多少なりとも不安があったかと思いますが，中学生が分かりやすく不安を取り除いてくれたように思います。

　本校にとっても，宮っ子チャレンジウィークで中学生が立派に成長した姿を見せてくれたこと，優しく丁寧に小学生の活動を手助けしてくれたことが何よりうれしかったです。

　昨日は水曜日だったので，放課後には職員研修があり，田原西小学校において，田原地域学校園の合同研修会が行われました。

　いつもは授業を行っている教員が子供役になり，田原中学校学力向上推進リーダーの先生の算数の模擬授業を体験しました。

　５年生の「正多角形と円」，４年生の「面積」の内容でしたが，日頃，子供たちが活用しているタブレットを使いながら，子供たちの学びを深めるための手立てについて具体的に学ぶことができました。