2021年6月の記事一覧

２８日（月）、総合的な学習の時間「田原の昔を知ろう」で

４年生が逆面探検に行ってきました。

街の先生でいらっしゃる櫻井基一郎様にご案内いただき、

道端や川で見られた鳥や草花などの自然や

弁天沼や白山神社、逆さ井戸、西方寺などの地域の文化財等の

歴史やそこに伝わるお話などについて詳しく教えていただきながら、

午前中いっぱいかけてぐるりと回ってきました。

田原地区は、本当に魅力的な地域ですね。

子供たちも、この探検で見てきたことを

さらに調べたりまとめたりしながら

自分たちが住んでいる地域の素晴らしさに気付くことと思います。

暑い中、案内してくださった櫻井様、

子供たちの安全を見守り一緒に歩いてくださった保護者の方々

本当にありがとうございました。

コロナ禍で生まれた差別や偏見に対し、

家庭・地域・職場で「おかえり」「ただいま」と言い合える

差別や偏見のない「やさしい社会」になることを願い

始まったシトラスリボンプロジェクト。

シトラスリボンINとちぎより届いた緑色のリボンを使って、

運営委員会児童がシトラスリボンを作り、

1年生に配付して、趣旨を説明しました。

本校では帽子に付けて、差別や偏見を許さないという意識を高めています。

５年生の国語「環境問題について報告しよう」の学習では、

環境問題について調べて、まとめる活動において

Chromebookを活用しました。

もちろん、画用紙を使いフリップを作成してまとめる児童もおり、

まとめ方は一人一人違いますが、

外来種、海洋ゴミ、森林破壊など、それぞれが興味をもった環境問題について

よく調べ、工夫してまとめていました。

Chromebookを活用してまとめた児童は、

いろいろな視覚的効果を用いて発表用の資料を作成することができました。

発表会では、クイズを出して問いかけるなど、聞き手を意識して、

大人顔負けのプレゼンテーションを行いました。

振り返りは、全員Chromebookを使って、担任に提出。

子供たちの習得は早いものです。

いつの間にか、Chromebookを使いこなしている姿に驚きです。

６年生の図工「墨から生まれる世界」の学習では、

図工が得意な先生が、空き時間を活用して

ゲストティーチャーとして授業に参画しています。

教科書の学習活動を少しグレードアップ！

鳥獣戯画にチャレンジです。

まずは、鳥獣戯画やそれを使った絵本を紹介。

その後、作品製作に必要な、筆や墨の使い方を指導しました。

細筆を使い、線の太さや墨の濃淡を意識して線や丸を描く練習。

初めて習字を習う3年生の学習のようですが

絵を描くためのスキルの習得という意識があるためか、

子供たちはいろいろなことを発見しながら、楽しく取り組んでいました。

担任の先生も、この時間は子供になって、子供たちと一緒にチャレンジ！

今後、実際に絵を描き、自分だけの鳥獣戯画を作成する予定です。

今日の２・３校時、「歯の健康教室」があり、

学校歯科医の後藤先生と歯科衛生士の方３名が来校されました。

２時間目には、歯科衛生士さんより、

正しい歯磨きの仕方や歯周病についてのお話がありました。

鏡で自分の歯を見たり、ブラッシングの練習をしたりして

磨き残しになりやすい場所や歯周病の恐ろしさなどについて学習しました。

３時間目には、後藤先生より、唾液についてのお話がありました。

いろいろな実験を交えながら、

唾液の働きやよく噛むことの大切さなどについて楽しく学びました。

染出し用の綿棒を各自持ち帰り、お家でチャレンジすることになっています。

きちんと磨けていないのは、どんなところなのか

今日のお話を思い出しながら、おうちの人と一緒に確かめて

正しく歯磨きができるようになるとともに、

生涯に渡って、健康な歯を手に入れてもらいたいと思います。

体育主任の発案で、毎週木曜日のたわらの時間に、スポーツタイムが始まりました。

「みんなでボール投げ名人になろう」がキャッチフレーズ。

目標はドッジボール投げで１０ｍ以上投げられるようになること。

希望者が参加し、体育主任自ら指導します。

17日（木）は、寝転がってボールを上に投げたり、

壁に向かって座り上体をひねってボールを投げたりしていました。

今後、紙でっぽうなど、いろいろな遊びを通して投力向上を目指します。

17日（木）、18日（金）の2日間に渡り、

PTA施設委員会の皆様が、

トイレ清掃やクモの巣取り等の環境整備作業をしてくださいました。

お父様方のご協力もあり、

子供たちの掃除では、なかなか手が届かないところを

丁寧に磨いたり拭いたりしていただき、

ピカピカになりました。

また、運動会で使ったビブスの洗濯には

ちょこボラ隊にも御協力いただきました。

保護者の皆様に支えられていることを実感いたします。

本当にありがとうございました。

１５日（火）、１・２年生が、サツマイモの苗を植えました。

地域ボランティアの櫻井さん、赤羽さん、藤田さん、中澤さんに

教えていただきながら

上手に植えることができました。

おいしいサツマイモが収穫できるといいですね。

ボランティアの皆様、ありがとうございました。

2年生の教室で、国語「名前を見てちょうだい」の音読発表会をやっていました。

6人で1グループになり、物語の中に出てくる登場人物の役を決め、

それぞれ役になりきって発表していました。

物語の中に出てくる叙述「ぼうしを　ぎゅうっと　かぶりました」「青い空を　まぶしそうに　見上げて」「あとずさりをしながら‥‥くるりと　むきを　かえると」等々を動作化したり、大男役の子が低い声でせりふを言ったりするなど、表現を工夫した楽しい発表会になりました。

低学年では、このように、動作化などを取り入れることで、

言葉や表現に注意しながら詳しく読んだり、場面の様子をとらえたりすることができます。

2年生の子たちは、この活動を通して

「名前を見てちょうだい」の物語の世界を深く読み味わうことができました。

14日（月）、1年生が初めてプールに入りました。

水着に着替えて、プールまで移動し、

準備体操をして

プールに「よろしくお願いします」の挨拶をして、

バディを組んで確認し、

それからシャワーをあびて…

何をするにも、一つ一つ教え、確認しながらの授業です。

さて、入水！

水遊びはできませんでしたが、

初めて田原小のプールに入ることができたのでした。

次のプールの日が楽しみですね。