日誌

学校の様子

花丸 運動会 No2

9月23日 いよいよ運動会も終盤に近付いてきました。まず,子供たちが練習に一番時間を掛けた表現運動です。1・2年生,3・4年生,5・6年生の順に発表します。1・2年生は笑顔いっぱいに思いっきり体を動かして踊ります。3・4年生は全身を使った振り付けを音楽に合わせてカッコよく踊ります。5・6年生は「五代ソーラン2020」です。躍動感あふれる踊りに引き付けられます。
汗びっしょりになって練習に取り組んできた子供たちの姿が思い浮かびます。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

最後の種目,4色対抗リレーです。スタートラインにつく1年生。緊張しているようです。バトンを受け取り次々に選手が走り出していきます。子供たちの一生懸命さが伝わります。思わず声を出して応援したくなりますね。
 
 
 
子供たちの「練習の成果」「頑張り」が随所に見られた運動会となりました。終了後にはたくさんの保護者の方にお手伝いをいただき,後片付けも速やかに行うことができました。保護者の皆様のご協力とご支援に改めて感謝申し上げます。

花丸 運動会 No1

9月23日 運動会を実施しました。今年は感染症対策の一環として,午前中で運動会が終了するよう競技,演技の内容を精選しました。種目は徒競走とダンス,4色対抗リレーの3つです。一人2~3種目に出場します。
6年生を中心に係の仕事も頑張りました。一人一人が役割をしっかり果たし,運動会を支え,盛り上げてくれました。
ここでは,開会式と徒競走の様子を紹介します。今年の運動会スローガンは「見せろ団結 勝ち取れ栄冠 力の限り全力で」です。子供たちが大きな声で発表して運動会のスタートです!
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
子供たちがゴールを目指して,力の限り全力で走り抜きます。最後まで諦めずに頑張っている姿,一人一人が輝いて見えますね。

花丸 さあ!いよいよです

9月18日 午後2時10分 6時間目です
運動会の準備を6年生が進めます。今年の運動会は短縮バージョンで行われますが,準備をすることはたくさんあります。テントのおもりを準備したり,校庭の小石を拾ったり,開閉会式の進行や実況アナウンスの練習をしたり・・・。6年生が学校行事の運営を支えてくれています。
 
 
 
         
さあ!準備が整いました。
この場所で,子供たちの元気いっぱいの姿が見られることを楽しみにしています。

花丸 3年外国語活動

9月18日 午前11時25分 4時間目です
3年生の外国語活動の様子です。ALTの発音をよく聴いて,テキストに隠れているアルファベットを探しています。子供たちはゲーム感覚で文字を探せるので,とても楽しそうです。
手を挙げる指先が「ピン!」と伸びていてとても気持ちがいいですね。
 
 
 

花丸 いじめゼロ集会

9月16日 午前8時15分 朝の活動です
児童会主催の「いじめゼロ集会」をテレビ放送で行いました。代表委員が中心となって「いじめをなくすための4つの勇気」を唱和しました。

○やめる勇気(人の心や体を傷つけるようなことは絶対にしません。)
○とめる勇気(いじめから目をそらして逃げません。いじめで苦しんでいる人を必ず助けます。)
○話す勇気(いじめられたり,いじめられている人を見たりしたら,誰かに必ず相談します。)
○認める勇気(友達のよいところを認め,自分のまちがいを素直に認めます。)
わたしたちは,4つの勇気をしっかりもって,五代小学校からいじめをなくします。

 
 
 


放送後,係の子供たちが,各学級に「いいところボックス」を届けに行き,実践の仕方を説明しました。
友達のよさをたくさん見つけられるといいですね。

花丸 4年理科

9月15日 午後3時25分 6時間目です
4年生の理科「閉じ込めた空気の性質」の学習です。子供たちは空気鉄砲で玉を飛ばす体験をしています。ここでは,後玉の位置を変えながら,前玉を飛ばしていました。飛んだ距離の違いや玉が飛び出るときの「ポン!」という音の違いなど,子供たちは,色々なことに気付いていきます。こういった体験を一つの根拠として,子供たちの考えが整理されていくのです。
 
 
 
 
 

花丸 6年家庭科

9月15日 午後2時15分 5時間目です
6年生の家庭科,トートバック作りの4クラス目です。ミシンを前に悪戦苦闘している様子も見られますが,誰もが一生懸命に作業しています。協力して取り組んでいる子供たちもいます。
完成した子に聞いてみると「とても大変でした。」と答えてくれました。作品に真剣に向き合い,最後まで丁寧に仕上げようと頑張った様子が分かります。世界に一つだけのトートバックです。愛着が湧きますね。
 
 
 
 

花丸 いただきまーす!

9月15日 12時20分 給食の時間です
きょうのメニューはセルフ二色丼(とりそぼろ・いりたまご),根菜のすまし汁,牛乳,豆乳プリンです。

二色丼のご飯にはライ麦が含まれています。ライ麦にはビタミンB1やB2,食物繊維などが含まれ,ライ麦は栄養価の高い穀物です。パンの原料としても知られ,ライ麦パンは広く流通しています。
きょうもおいしくいただきました!

花丸 花壇がスッキリ!

9月14日 
6年生と3年生が花壇の草取りをしてくれました。ジャガイモやマリーゴールドが草に埋もれていましたが,スッキリしました。6年生の花壇からは,少しですがジャガイモがコロコロ出てきました。皆さん,ご苦労様でした。
 
 
 

花丸 6年家庭科

9月14日 午前9時55分 2時間目です
6年生の家庭科で,トートバック作りの様子です。手縫い,ミシン縫い,アイロンかけ・・・,このクラスの子供たちも頑張っていますね。失敗してもやり直せばいいのです。途中で諦めずに,最後までやり通すことが大切ですね。互いに教え合って,それぞれに納得のいく作品を仕上げることができるよう頑張ってほしいです。
 
 
 
 

花丸 事前に・・・

9月11日 午前11時50分 4時間目です
今年の修学旅行は東北方面です。子供たちは,興味のある見学地を調べています。調べた事柄をまとめて,この後,掲示される予定です。子供たちはどんなところに興味をもったのでしょう。楽しみです。
 
 

花丸 いただきまーす!

9月11日 12時20分 給食の時間です

きょうのメニューは,サワラの香辛焼き,道産子汁,ほうれんそうとベーコンの炒め物,麦入りご飯,牛乳です。
給食の時間には,毎日,放送委員に続き給食委員会の子供たちがその日のメニューについて紹介しています。放送前には繰り返し原稿を読み,放送の練習をしています。緊張感をもって自分の仕事に取り組んでいますね。頑張りました。
 
さて,きょうの「一口メモ」は「道産子汁」についての紹介でした。
・・・「道産子」とは「北海道で生まれ育った」という意味です。名前のとおり,じゃがいも,にんじん,とうもろこし,バターなどの北海道の特産物を材料にした,具だくさんの汁です。バターの風味で,味噌が少しまろやかになりますね。おいしくいただきましょう。・・・

ハイ!おいしくいただきました!

花丸 運動会全体練習

9月11日 午前9時45分 2時間目です
運動会の全体練習を行いました。児童が一堂に会しての初めての練習です。開会式やラジオ体操の練習をしました。開会式では,入場行進を行わずに,直接,互いの間隔を空けて整列をします。気温も上がり暑い中でしたが,子供たちは気持ちを引き締めて頑張っています。
 
 

花丸 2年生活科

9月10日 午前10時10分 2時間目です
生活科の授業でお祭りの準備をしています。各自が役割を担いながら,ゲームや遊び,お店の準備物,小道具,品物などを作っています。作業をしながら,1年生に楽しんでもらうために,友達と作り方を相談したり,改善点を話し合ったりする場面も見られます。子供たちが,活動の目的を理解し,企画に沿ってより良いものを作っていこうと主体的に取り組んでいる姿は,意欲にあふれ活気を感じます。
 
 
 
 
 

花丸 あいさつ運動

9月10日 午前8時 
子供たちが登校してきます。きょうは挨拶運動を行いました。計画委員・代表委員に3年生,4年生の「あいさつ応援隊」も加わり,挨拶の輪が広がりました。登校してくる子供たちの中には,挨拶を促されてちょっぴり照れくさそうにしている子もいましたが,最後には笑顔で「おはようございます。」とつぶやいてくれます。
少しずつ「おはよう」の声が大きくなっていきます。
 
 
 

花丸 4年総合的な学習の時間

9月9日 午後2時25分 5時間目です
パソコン室では4年生の授業が行われています。コンピュータを使ってモーターを動かすプログラムを作っています。「どんな命令をどんな順番で設定すればよいのか」友達と相談し合ってプログラミングしているようです。子供たちは,コンピュータの操作に慣れ,楽しみながらプログラミングの意味を理解していきます。
 
 
 
 

花丸 運動会係打合せ・リレー練習

9月9日 午後1時20分 ロング昼休みの時間です
運動会の係打合せやリレーの練習が始まりました。今年の運動会は縮小して行われますが,「子供たちが創り上げる運動会」を目指し,6年生の活躍の場をできる限り設定しています。6年生の頑張る姿が下級生を元気づけ,運動会を盛り上げてくれることを期待しています。
 
 

花丸 小旗展表彰

9月9日 午前8時20分 
小旗展の表彰を行いました。各学級の特賞受賞者に賞状が渡されます。おめでとうございます。一月以上前から少しずつ進めていたという子もいました。昨年からデザインの構想を考えていた子もいるようです。
受賞できなかった子も,一生懸命に努力して,完成まで丁寧に色を塗っていた子はたくさんいます。課題に前向きに取り組む姿勢,これからも大切にしてくださいね。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

花丸 5年音楽

9月8日 午前11時10分 3時間目です
5年生の音楽です。「子もり歌」を教材にして学習が進められます。夏休み後からリコーダーの練習も始めました。壁側を向いて距離を取っての練習です。授業後に消毒をするなどして,感染症対策にも留意しながら学習を進めています。
 
 
授業では,「子もり歌」を♭の有無による2種類の旋律で聴き比べ,感じ方を言葉で表現します。「明るい」「暗い」「楽しい」「悲しい」「穏やかな」「激しい」・・・「どんな感じ?」曲を聴いて,その特徴を言葉や文で表現するためには語彙力を身に付けることも必要になってきます。1つの教科の学習は,すべての学習活動や子供たちの生活経験とつながり合っているのです。

花丸 頑張ってます!

9月8日 午前9時 1時間目です
校庭では5年生,6年生が運動会のダンスの練習をしています。6年生が5年生に手本を示しているようです。6年生はこのために早めに練習に取り掛かりました。これから本番までの取り組み方が大切になります。5年生も6年生も,一人一人が「自分は頑張った!」と振り返ることができるよう,しっかり取り組んでほしいと思います。